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进游戏取名字

李仓献作者：李仓献2022-06-26 06:59:32

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本治

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
本治，来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》，原文：舌本治道如湧泉，重瞳屢矚眷予偏

濡奥

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
濡，来源于陆文圭的《宋诗》《和陈无逸见赠草堂诗韵》，原文：燥吻應難濕，殘杯莫强濡

章策

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
章策，来源于王安石的《宋诗》《江宁府园示元度》，原文：永日坐清樾，短章策奇勳

阜桠

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
阜，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：川光涵翠阜，倒影媚清漪

迪齐

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
迪，来源于马合麻的《宋诗》《题武夷》，原文：便當配食三閭廟，啟迪民彝見太平

燿昉

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
燿，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一七》，原文：螳螂當轍恃長臂，熠燿宵行矜照火

恽励

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

洛冬

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
洛，来源于唐彦谦的《唐诗》《秋晚高楼》，原文：任京洛尘沙，冷凝风帽

珩芈

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
珩，来源于周紫芝的《宋诗》《借书》，原文：聖主中扃日湛然，白珩不重只尊賢

娥岭

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
娥，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：更憐斜日照，紅粉豔青娥

仟馠

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
馠hān木芳香。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

昃乘

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
昃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

霆峤

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霆，来源于刘安上的《宋诗》《大中西庵》，原文：當時雷霆下收拾，世間不復有遺逸

沁嫒

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
沁，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：掩鲛绡微沁，急桨咿哑

璐湘

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
璐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》，原文：尚愧侔連璐，纔宜比散鹽

庭炯

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
庭，来源于陆文圭的《宋诗》《挽邱景游二首 其二》，原文：庭户冰清，何处鹤声警

书纮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
书，来源于杨万里的《宋诗》《甲子初春即事六首 其二》，原文：筑垒愁城书一纸

文蔷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
文，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：文質炳煥，羅星旻些

芍桅

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
芍，来源于释士珪的《宋诗》《偈五首 其五》，原文：一池寒碧浸紅鱗，芍藥方花春後春

青珲

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
青，来源于何文季的《宋诗》《何达观久客他乡音问旷绝一日忽见过又匆匆告别吾老且病未知后会何如走笔以赠》，原文：青青千丈松，不改冰雪容

柯炳

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
柯，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・么篇》，原文：我有嘉賓，柯山之英

隅镌

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
隅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」《诗》云：「缗蛮黄鸟，止于丘隅

染仑

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
染，来源于陈著的《宋诗》《谢前人》，原文：點染聊成字，呻吟僅似詩

琮英

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
琮，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》，原文：自顧珉玞璞，何緣侶圭琮

洵南

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
洵，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

娇犹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
娇犹，来源于史弥宁的《宋诗》《夜窗书事》，原文：蹋枝小鹊娇犹颤

嶛臻

拼音五行释意
嶛liáo木高。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

淬航

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
淬，来源于周贺的《唐诗》《秋思》，原文：蛟胎皮老蒺藜刺，鸊鵜淬花白鷴尾

滟映

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
滟，来源于李德裕的《唐诗》《白芙蓉赋附歌》，原文：金波潋滟堆瑶盏

自颐

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
自，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六一》，原文：卿法自用卿，吾亦自忘吾

銮璂

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
銮，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・倘秀才》，原文：借令未解銮坡去，也合雠书在石渠

术慈

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
术，来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》，原文：爽继云龙饼，香无芝术名

资奥

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
资，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：君将适他，臣如致金玉货贝于君，则曰：「致马资于有司」

韧娄

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：己酉，及齐国佐盟于袁娄

琯琅

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琯，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：夐殊延喜靈珪上，詎比昭華瑞琯中

萱支

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萱，来源于吴芾的《宋诗》《和陶桃花源》，原文：去年披霧識儒先，欲拜萱堂未敢前

央绚

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
央，来源于宋京的《宋诗》《句 其三》，原文：(正末唱)便央及煞俺也不相怜

亦彰

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
亦彰，来源于刘师道的《宋诗》《句 其九》，原文：巍巍煌煌，不顯亦彰

骥晣

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《送赵学士陕西提刑》，原文：跳龙卧虎，渴骥狰猊

宜涔

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
宜，来源于皎然的《唐诗》《送契上人游扬州》，原文：凫舄宜飞去

琰策

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
琰，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三（京本作「占怪象第十四」○四十四首） 二十二》，原文：蘭亭又見羣賢集，盛事宜將琬琰鎸

焓鹭

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其三》，原文：与鸥鹭同盟两莫猜

惟虢

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
惟，来源于王十朋的《宋诗》《孟夏十有一日时雨初霁晨登高阁极目四望烟锁日出气象一新复用前韵》，原文：惟國之法，燁燁其垂

琥胥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琥，来源于施枢的《宋诗》《寄陈藏一》，原文：荔枝黄壓腰圍重，琥珀紅添盞暈深

舸景

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
舸，来源于方回的《宋诗》《题罗观光所藏李仲宾墨竹》，原文：或挂風半帆，或貯雲一舸

映樨

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
映，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》，原文：虎瑟修旃映，鴟夷後乘俱

匠礼

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
匠，来源于方岳的《宋诗》《山行 其一》，原文：袖中匠石斤，規矩隨意中

策翊

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
策，来源于岳珂的《宋诗》《文忠烈治装帖赞》，原文：猛將紛填委，廟謀蓄長策

梦霈

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
梦，来源于李纲的《宋诗》《吴江五首 其二》，原文：十五年间真梦里

筠霖

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
筠，来源于释正觉的《宋诗》《云上人持钵求颂》，原文：綠筠蕭蕭含爽籟，幽姿冷落人難愛

椿函

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
椿，来源于韩琦的《宋诗》《观稼二首 其二》，原文：大椿宜更壽，喬木遽先摧

松铮

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
松，来源于许浑的《唐诗》《送人归吴兴》，原文：舉眼青山秀，隨松白露斜

芦闻

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
芦，来源于顾朝阳的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：都是教酒葫芦相与酬酢，归来醉也藜杖挑，过清风皓月溪桥

郝珹

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
珹chéng木玉名。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：嬪風合冠女圖中，禮法能兼郝與鍾

繁恤

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
繁，来源于韩淲的《宋诗》《读东溪可正平诗》，原文：黯黯雨雲晦，駸駸車馬繁

宣娄

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
宣，来源于徐铉的《唐诗》《邵伯埭下寄高邮陈郎中》，原文：時無至德子，保秘不妄宣

涔源

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
涔，来源于卢纶的《唐诗》《奉和户曹叔夏夜寓直寄呈同曹诸公幷见示》，原文：雲氣接崑崙，涔涔塞雨繁

槿筝

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
槿，来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》，原文：槿籬髣髴橘林隔，一竿斜插酒旗揭

绍瑶

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
绍，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

奕缪

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
奕，来源于文天祥的《宋诗》《感怀》，原文：奕世衣冠仍上第，公台

皙珩

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
皙，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 西畴》，原文：曾參養曾皙，剩閲舞雩春

析旬

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
析，来源于崔与之的《宋诗》《危大著出守潮阳同舍饯别用杜工部北风随爽气南斗近文星分韵赋诗得北字》，原文：橫行阡陌喧夜鼓，唯征關市析秋豪

烽史

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
烽，来源于戴复古的《宋诗》《夏日从子渊姪借茉莉一盆》，原文：前年邊馬飲江水，烽火瓜州一水間

逵缈

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
逵，来源于项安世的《宋诗》《春色三首 其二》，原文：旌旄照海塞通逵，共說元戎校武歸

傅陟

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
傅，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：蕭傅豈煩更吏治，賈生元自贊皇猷

韧芮

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于吕祐之的《宋诗》《题议门胡氏华林书院》，原文：立談虞芮各冰釋，高君奄有千篔簹

津律

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
津，来源于薛昂夫的《元曲》《二错煞・料忧愁一日加了十等，想茶饭三停里减了二停。白日犹闲，怕到》，原文：蟾滴全供硯，牛津不見星

葭望

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
葭，来源于林希逸的《宋诗》《吴理卿挽诗 其二》，原文：祇恐造化工，特地吹葭灰

甯磐

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
甯，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和张宣德合江亭》，原文：）食食甯且休，只可待他散

霄晃

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
霄，来源于孟浩然的《唐诗》《除夜乐城逢张少府》，原文：白髮除還出，丹霄去轉賒

谒昭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
谒，来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其二》，原文：你则待扶头酒寻半碗，谒人诗赠几篇

稷禄

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
稷，来源于沈辽的《宋诗》《将行泊潇江》，原文：山川增煥家家好，黍稷方華物物豐

南媵

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
南，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：闽岭外，江南陌

旨敏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
旨，来源于晏几道的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：〔應鍾羽二奏〕旨酒嘉肴，于登于豆

绎昼

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
绎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：右尹子革夕，王见之，去冠、被，舍鞭，与之语曰：「昔我先王熊绎，与吕级、王孙牟、燮父、禽父，并事康王，四国皆有分，我独无有

年昶

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
年，来源于苏轼的《宋诗》《书刘景文左藏所藏王子敬帖》，原文：年年當此際，那免鬢凋零

湘新

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
湘，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄公异弟》，原文：古血有湘跡，舊林無阮蹤

嫒芹

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于司马光的《宋诗》《和河阳王宣徽九日平嵩阁宴集》，原文：含桃红小，香芹翠软，惆怅宜城山色

品苓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
品，来源于刘长卿的《唐诗》《送崔使君赴寿州》，原文：幽鹭谩来窥品格

宣航

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
宣，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠魏安石》，原文：高哉彼顏歜，逸氣陵齊宣

悟嵊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
悟，来源于皇甫冉的《唐诗》《奉和独孤中丞游法华寺》，原文：崩奔不自悟，馳騖靡終畢

语惜

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
语惜，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫仲春读谪仙诗 其二》，原文：论交眉语，惜别心啼，费情不少

恒桠

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰豫，恒燠若

潭姣

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
潭，来源于马致远的《元曲》《金菊香・敢投了招婿相公宅，多就了除名烟月牌，迷留没乱处猜。柳叶眉》，原文：潭潭紫華君，左右森矛戈

霜沁

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
霜，来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》，原文：偷被霜华送将去

潭缪

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
潭，来源于洪咨夔的《宋诗》《寓事》，原文：澄潭月影，靜夜鐘聲

情笙

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
情笙，来源于李中的《唐诗》《泉》，原文：棋酒心情，笙歌滋味，便合朝天阙

俞晨

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
俞，来源于李复的《宋诗》《捣药岩世传昔人炼丹得道今隠于此山下土中时得丹粒服之愈疾》，原文：寄謝俞郎近安否，會看摶翮上秋風

浦橙

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
浦，来源于祖咏的《唐诗》《渡淮河寄平一》，原文：湘流分曲浦，繚繞古城東

恺鸠

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
恺，来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒，房栊静悄忆凤俦，十二珠帘懒上钩。》，原文：感夫人恺悌仁慈

缮绰

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

廷苏

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
廷，来源于赵蕃的《宋诗》《同见可过书院》，原文：社稷中興際，朝廷憶老成

冽寒

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
冽寒，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》，原文：冽冽寒螿鳴，離離客鴻度

永至

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
永至，来源于米友仁的《宋词》《阮郎归》，原文：無事圍棋春晝永，至今畫筆尚傳名

桑同

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桑同，来源于殷文圭的《唐诗》《贻李南平》，原文：君家元緒不慎口，遂與老桑同一朽

瑜璂

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
瑜，来源于黄庭坚的《宋诗》《送王郎》，原文：(刘末云)周瑜请我饮酒，他岂有歹意

澎薏

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
澎，来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟》，原文：殘音到石未肯回，澎湃猶能作宮羽

燮珐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
燮，来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其六》，原文：調燮陰陽賢岳牧，滿川花意得舂容

铮庭

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

峪璂

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

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