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传奇男法师取名

黄奘芉作者：黄奘芉2022-06-26 11:30:32

男孩，

传奇男法师取名

才舟

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
才，来源于李流谦的《宋诗》《同常和仲谒照老和仲有诗次其韵》，原文：韓稜才抗俗，枚叔賦無儔

序睿

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
序，来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》，原文：奉璋人左右，進俎序西東

昃纲

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
昃，来源于杜汝能的《宋诗》《丝瓜》，原文：延綿盈昃多，天雨斷霈霶

薏霆

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
薏，来源于曹辅的《宋诗》《同欧阳晦夫邂逅游风洞》，原文：伏波飯薏苡，禦瘴傳神良

隆璎

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
隆，来源于韩淲的《宋诗》《文叔移筑瑞石山上亭子 其一》，原文：葭律肇啓隆冬，蘋藻攸陳饗祭

玢章

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

里意

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
里意，来源于朱熹的《宋诗》《送林熙之诗五首 其二》，原文：夢載月千里，意行雲一方

卫崎

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
卫，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公会齐侯、卫侯于牵

淖谐

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
淖，来源于汪梦斗的《宋诗》《渡江至龙潭即事》，原文：時時吐沫作濆淖，灂灂有聲如粥煎

靖胤

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
靖，来源于陈文蔚的《宋诗》《癸未二月廿五日访周道人西庵戏题》，原文：譜牒推關右，風流出靖恭

勖燃

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
勖，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：持爲美人贈，勖此故交心

皤专

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
皤，来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一九》，原文：父老爲言五代時，有婆姓方氏結茅嶺巔兩鬢皤

卫冬

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
卫，来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》，原文：夏，宋公、卫侯、许男、滕子伐郑

礴策

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
礴，来源于汪莘的《宋诗》《感白发》，原文：簿令優游閑製錦，籖牌盤礴飽觀書

书单

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
书单，来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》，原文：乱红飘洒满书单

承莱

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
承，来源于沈蔚的《宋词》《梦玉人引》，原文：生期理行役，歡緒絕難承

炔隽

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

乾淙

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
乾，来源于王维的《唐诗》《不遇咏》，原文：乾坤静里闲居赋

堰翰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
堰，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：文堰石臺空有讖，畫堂翠幕更無詩

槿迪

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
槿，来源于刘摰的《宋诗》《登祝融峰题上封寺二首 其二》，原文：零落槿花雨，參差荷葉風

追甯

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
追，来源于葛立方的《宋词》《蝶恋花》，原文：撤奠哀笳引，追榮斂衮褒

樟銮

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
樟，来源于苏辙的《宋诗》《孔平仲著作江州官舍小庵》，原文：憐君兄弟雙鳯皇，鄧林秀出凡楩樟

闻漪

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
闻，来源于王安石的《宋诗》《殊胜渊师八十余因见访问之近来如何答曰随缘而已至示寂作是诗》，原文：(净)耳闻得蝉鸣声噪

冬融

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
冬，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》，原文：且說離岳赴荆，冬曦送之，說則未嘗送冬曦也，故知必非冬曦詩

泓禹

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
泓，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其六》，原文：乍從塵土俯澄泓，瑩徹心神眼倍明

绅猷

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
绅，来源于武元衡的《唐诗》《甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟翫历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓劒而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云》，原文：文章逾晁董，学擅卿云，高揭声猷缙绅列

术析

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
术，来源于白衫举子的《唐诗》《歌》，原文：(吕云)你是山妖术怪地鬼么

璁炔

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
璁，来源于马致远的《元曲》《离亭宴煞・蛩吟罢一觉才宁贴，鸡鸣时万事无休歇。何年是彻？看密匝匝》，原文：砌外珑璁，暗香夜透帘帏

零霄

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
零霄，来源于贺铸的《宋词》《花心动》，原文：風戰江湖飛斷梗，露零霄漢聽征鴻

炜醇

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

鸥由

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鸥，来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其一》，原文：快阁东西，鸥边问、晚晴可喜

益垣

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
益，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：邾娄子益何以名

磐仲

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
磐，来源于廖行之的《宋诗》《观潮》，原文：像室霧昏燈焰小，石樓風度磐聲長

飔蕖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
飔，来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》，原文：引凉飔、动翠葆

靖缥

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
靖，来源于李庭的《宋诗》《送裴子法北行》，原文：靖郭所生爲貴子，靈均已死作忠臣

峰律

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
峰，来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》，原文：心事悄，春娇又入翠峰

闲仲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
闲，来源于齐己的《唐诗》《回雁峯》，原文：光阴且向闲中过

赓淳

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
赓，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：163　赓，扬，续也

烨峪

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
烨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：烨烨震电，不宁不令

稷颐

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
稷，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：昔我往矣，黍稷方华

渭怀

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
渭，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十一》，原文：金鼓條侯壁，旌旗渭上屯

永逸

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
永逸，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：一勞而永逸，此成功無歝

真恺

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
真，来源于孙应时的《宋诗》《悼周尧夫 其二》，原文：吾真小不見，吾真大無倫

峪茗

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

宏砚

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
宏，来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十二》，原文：丈夫舒卷要宏達，世路俯仰多拘牽

泉麟

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
泉，来源于陈与义的《宋诗》《曳杖》，原文：决决濫泉，橋亦云亡

黎禺

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
黎，来源于施肩吾的《唐诗》《安吉天宁寺闻磬》，原文：昌黎誘勵方循循，廣文薫炙皆名士

蕴凛

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

竣书

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
竣，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：竣事而徹，侑以樂語

其越

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
其越，来源于仇远的《宋诗》《棕庄》，原文：得山谷之體，而去其越軼

骓旒

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
骓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫：左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁，皆里、丕之党也

畚政

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
畚，来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其一》，原文：誰將畚鍤千夫力，添上園林一倍清

坤绅

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
坤，来源于范成大的《宋诗》《采莲三首 其二》，原文：水神投金碧，乾坤日月精

皖颉

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
皖，来源于曾协的《宋诗》《和叔武逢梅二首 其二》，原文：皖城終歲靜如山，府掾應從到日閑

谊城

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
谊，来源于赵蕃的《宋诗》《观田者有感而作》，原文：高谊薄云表，随处是知音

谦临

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
谦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二九》，原文：那一个知礼数，好生谦洽

桦赫

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

飏淮

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

什娄

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
什，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・落梅风》，原文：公家什襲宫錦囊，五彩屬天驚夜光

些啸

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
些，来源于释正觉的《宋诗》《吴傅朋郎中书来尝得李伯时所画震旦第一祖西归像相需以赞说偈寄之》，原文：自從楚騷興，悲些逮差玉

永荣

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
永，来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》，原文：昼永重帘卷

隅初

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
隅初，来源于仲殊的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：止于座隅初莫識，口不能言心自知

季仓

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
季，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：」献子以告季文子

益漪

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
益，来源于梅尧臣的《宋诗》《裴如晦赴河阳幕》，原文：斯術未濟時，斯律亦何益

羡渭

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
羡，来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其四》，原文：西州都會坤之維，地產豊羡人熙熙

渲幻

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

元淄

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
元，来源于韩琦的《宋诗》《百井路山桃盛开》，原文：元来尘世

辰逊

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
辰，来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》，原文：涓選休辰，于秋之杪

稽馟

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
稽，来源于潘柽的《宋诗》《简徐判院》，原文：稽首仰高靈，塵緣誓當屏

鸥瑭

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
鸥，来源于白玉蟾的《宋诗》《安仁县问宿》，原文：湿橹不惊鸥鹭

汉淮

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
汉淮，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：楚子伐随，军于汉、淮之间

纴兴

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
兴，来源于韩偓的《唐诗》《踪迹》，原文：尽日含毫难比兴

援昙

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
援，来源于朱敦儒的《宋词》《朝中措》，原文：聖主肩有虞，斯瑞遂可援

仁诏

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
仁，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：子张问仁于孔子

铭晗

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：予女铭：若纂乃考服

礴铭

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
礴，来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》，原文：丹青漫數顧虎頭，盤礴解衣催客寫

楚简

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
楚，来源于陆游的《宋诗》《贫居即事六首 其四》，原文：歸裝衣楚楚，家世印纍纍

奈淬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
奈，来源于史浩的《宋诗》《次韵杨少辅山居六咏 浇花》，原文：捐軀思報恩，飲恨歌奈何

胧斯

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
胧，来源于周孚的《宋诗》《公佐索诗次别仲时小诗韵遗之五首 其一》，原文：看了你桃腮杏脸花无寒，星眼朦胧不开

仲昶

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
仲，来源于刘克庄的《宋诗》《怀旧二首 其二》，原文：誰念張仲蔚，寂寞守蓬蒿

峥峻

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
峥，来源于杜牧的《唐诗》《和令狐侍御赏蕙草》，原文：歸去還堪咤兒輩，錦囊三十六峥嶸

其韬

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
其，来源于杨万里的《宋诗》《题瘦牛岭》，原文：我棄其寢，我去其扆

诏沉

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诏，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：(小生上)喜色动龙颜，恩诏传丹凤

璋瞻

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璋，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：莫信人言，虺不如熊，瓦不如璋

燏骥

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

裕醇

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
裕，来源于刘敞的《宋诗》《答宋都官游骊山见寄》，原文：威靈在天，裕後無窮

戍辕

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
戍，来源于陶梦桂的《宋诗》《柘》，原文：邊戍今休卒，吾生免轉蓬

盂玢

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
盂，来源于葛立方的《宋诗》《风起》，原文：一字不能人爲書，繼續衣盂是伊得

冶榆

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
冶，来源于方回的《宋诗》《次韵谢遯翁吴山长孔昭三首 其二》，原文：冶城昔是王公宅，鵲噪烏啼異昔時

尚舟

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
尚，来源于刘克庄的《宋诗》《壬子九日与羣从子姪登乌石山用樊川韵》，原文：老矣鍾儀，尚操楚音

朗瑺

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
朗，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：二公氣岸皆千里，朗月白霜胸際浮

徵韪

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
徵，来源于李之仪的《宋诗》《雷塘行》，原文：秦帝詔方宣美意，徵君心已悟危機

武炫

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
武炫，来源于李流谦的《宋诗》《彦博归自剑阳其家梅已半落作诗见示因次其韵 其三》，原文：濡須山頭祠魏武，炫轉紅裝按神鼓

研皤

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
研，来源于王禹偁的《宋诗》《赠卫尉宋卿二十二丈送前翰长侍郎 其二》，原文：除官草罷諸番制，執簡研餘萬歲烟

储暖

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
储，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：壶玉储冰，掌金擎露，胸次全无一点尘

泱莘

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
泱，来源于蔡襄的《宋诗》《李山英以疾归田客有言山英移书石守道者因摭取其略作诗以送之》，原文：恨無季札聽，大國風泱泱

尉肖

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尉，来源于余靖的《宋诗》《次韵奉和到塞下有怀青社之作》，原文：平反廷尉府，共理滁陽牧

辑殷

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
辑，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：辑五瑞

林缃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
林缃，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏

栾植

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：今纳栾氏，将安用之

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