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罗姓属蛇男取名

罗固柃作者：罗固柃2022-06-26 21:47:32

罗姓-属蛇-男孩，罗是我国排名第20位的姓；生肖属：蛇，蛇有洞穴，所以属蛇的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”等部首的字；蛇平时的活动地点有田野、山上、水里、草木，所以属蛇的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、“艹”、”木”、”土”等部首的字；蛇喜欢晚上出来活动，所以属蛇的宝宝起名适宜用有“月”为部首的字；蛇宝宝宜用有蛇形字根，所以属蛇的宝宝起名适宜用有“辶”、“廴”、“弓”、“几”、“己”、“虫”等部首的字；

罗姓属蛇男取名

延壹

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
延，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五一》，原文：願母强藥食，更延百千秋

琥榆

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
琥，来源于王迈的《宋诗》《痴儿》，原文：欲傾琥珀盃浮爾，好把茱萸朵配伊

皤追

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
皤，来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》，原文：霜風吹落帽，應嘆鬢絲皤

潭鹄

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
潭，来源于王禹偁的《宋诗》《寄陕府通判孙状元兼简令弟秀才》，原文：吾心似秋月，碧潭清皎潔

圣旖

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
圣，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：轻其志而求外之重也，虽圣人弗能得也

崔什

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崔，来源于周麟之的《宋诗》《杨国夫人赵氏挽章》，原文：崔徽本不是娼家，教歌按舞娼家長

霈青

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
霈，来源于苏颂的《宋诗》《司空平章军国事赠太师开国正献吕公挽辞五首 其三》，原文：他年霈醲渥，褒贈極哀榮

嵊楚

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

术征

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
术，来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》，原文：道莫贵兮归真，羡余术兮可夷

梧治

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
梧，来源于曾原一的《宋诗》《作歌咏苏云卿》，原文：露濃梧影淡，風細桂香浮

悟梁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
悟，来源于范成大的《宋诗》《人鲊瓮》，原文：物情歸即悟，疑滯兩無成

堇勃

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
堇，来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》，原文：腰懸孛堇頭，長歌獻金闕

绍棋

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绍，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：河北袁绍，淮南袁术，荆州刘表，江东孙权

桢淅

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

瑧蓬

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于文天祥的《宋诗》《挽太博朱古平 其二》，原文：此去蓬山多少路

园寅

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
园，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：病渴文园久

奘郇

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

瀚延

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
瀚，来源于高辇的《唐诗》《棋》，原文：看看激起南海波，流入西江爲瀚漫

冽浚

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
冽，来源于释居简的《宋诗》《清隠寺乳泉》，原文：溟濛覆洲渚，泠冽光照坐

峻孝

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
峻，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其三七》，原文：人言此峰峻，謂與浮雲齊

本纲

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
本，来源于徐积的《宋诗》《又赠二子》，原文：亥卯位（辛本、川本作「未」），陰賊內（京本作「在」）中藏

罡灏

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
罡，来源于陆游的《宋诗》《野望》，原文：（京本注：「魁罡也

麟沧

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
麟，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：春，西狩获麟

栾珞

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
栾，来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其二》，原文：忆昔去年花下饮，团栾争看酴醾

致岿

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
致，来源于张泌的《唐诗》《经旧游》，原文：致誠勤薦，在貌思恭

莞枫

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
莞，来源于顾况的《唐诗》《游子吟》，原文：高吟貽華莞，靜鼓雲和瑟

淅兴

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淅，来源于宋祁的《宋诗》《赋成中丞临川侍郎西园杂题十首 柳》，原文：一時同接淅，平昔共棲梧

棋熙

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
棋，来源于郑刚中的《宋诗》《庚辛二月二十二日宿斋省中》，原文：棋休誇小勝，禪莫問餘機

玮苍

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于释德洪的《宋诗》《道林喜见故人》，原文：太守醉归宾客从，拥苍颜白发颓然也

荏鉴

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
荏，来源于李之仪的《宋诗》《学书十绝 其四》，原文：自君之出矣，荏苒度寒燠

峰胧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
峰，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 笋指》，原文：近嶺已看看遠嶺，連峰不愛愛孤峰

灿域

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
灿，来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》，原文：檐楹万花灿倚，映阶层、十二总雕琼

霄豫

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
霄，来源于方回的《宋诗》《解闷》，原文：翔鸞久霄漢，廢竈空塵沙

嶂洛

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
嶂，来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其一》，原文：霜繁千嶂晚，天闊三江注

棋樟

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《拥炉》，原文：四簷山色消繁暑，一局棋聲下翠微

浩垣

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
浩，来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：浩浩無津涯，尾閭闢地戶

盛朔

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
盛，来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》，原文：緹帷嚴宴室，琅菜盛齏珍

洛沛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
洛，来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》，原文：惟彼洛邑，聖母營之

媵容

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
媵，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋人来媵

廷辽

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
廷，来源于程俱的《宋诗》《庭菊烂开招子我共赏而空无酒饮闻瓜洲酒美遣酤数升殆如灰汁戏作三绝句因以酬九月四日戏赠之作 其三》，原文：朝廷思大用，銅虎初旌别

望蔳

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
望，来源于史浩的《宋诗》《还乡后十月作 其二》，原文：黄昏鼓棹欲歸去，望望煙林首重回

桢洛

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

茯扬

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
茯，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十二》，原文：雲章正寫人間瑞，坐待雲根長茯苓

瑭沉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

治杨

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 中岳位酌献用《成安》。》，原文：生人之治，本乎斯文

寅莱

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
寅，来源于王奕的《宋诗》《观潮阁》，原文：慎寅與祗讓，惴惴遠機穽

熹曦

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
熹，来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》，原文：晚色熹微煖似薰，兒童歡喜走相聞

零竺

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
零竺，来源于范浚的《宋诗》《四月一日偶成三绝句奉勉诸友 其一》，原文：蹱息如龜小作巢，霜零竺子綠雲交

津巡

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
津，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其二》，原文：高議預時事，客氣矜要津

涛芨

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
涛，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：涛涂之罪何

志桥

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
志，来源于陈允平的《宋词》《宴桃源・如梦令》，原文：得志此何遠，豈復懷塵機

楣岭

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
楣，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・圣药王》，原文：今朝朔雲覆江野，無乃雪花衝屋楣

延煜

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
延，来源于董嗣杲的《宋诗》《游盘塘山后废寺》，原文：真茶汎雲液，一歠可延年

博望

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
博望，来源于王安石的《宋诗》《午睡》，原文：博望苑中殘酒醒，香風佳氣獨遲留

嵊翊

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

治元

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
治元，来源于释慧空的《宋诗》《送泽监寺出岭》，原文：□□成都府治元帥堂，綠竹含籜新出牆

谆瀚

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

慕冬

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
慕，来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・赚煞》，原文：功名常慕藺，事業亦希顔

润睨

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
润，来源于张祜的《唐诗》《李家柘枝》，原文：记珠悬润碧，飘飘秋影，曾印禅窗

奘追

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

波臻

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
波，来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》，原文：尽买得，凌波面

望偕

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
望，来源于苏轼的《宋诗》《寒食夜》，原文：望得伊家见始休

史浩

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
史，来源于裘万顷的《宋诗》《兀坐有感》，原文：但餘彤史筆，內傳紀陰功

才远

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
才，来源于徐钧的《宋诗》《邓禹》，原文：少陵诗思旧才名

霆政

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
霆，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：萬霰干霆霹靂飛，潛藏神用濟烝黎

壬渌

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：壬申，尹文公涉于巩，焚东訾，弗克

榷迪

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
榷，来源于张耒的《宋诗》《荷花》，原文：任是榷酤虧課利，不過抽得俸中錢

爕渭

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

旭峥

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旭，来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：沖氣以爲和，陽春散晴旭

洵徵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼美孟姜，洵美且都

秉墨

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
秉，来源于陈著的《宋诗》《用长儿韵谢黄长孺酒》，原文：秉烛凭阑吟赏，莫教夜深花睡

柏誉

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
柏，来源于王十朋的《宋诗》《洞庭湖 其二》，原文：壤沃黄犢耕，柏密幽鳥哢

笛岐

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
笛，来源于喻凫的《唐诗》《句》，原文：雁橫殘笛外，人老夕陽中

忻冽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
忻，来源于宋庠的《宋诗》《送龙图燕待制出守梓潼》，原文：壽琖此時添樂只，綵衣今日倍忻然

支洵

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
支，来源于刘摰的《宋诗》《纪南道中望荆渚》，原文：瘦骨煩拄支，垢容招嗤怪

尉焘

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
尉，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四四》，原文：故友漢中尉，請爲西蜀吟

珉榆

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
珉，来源于曹勋的《宋诗》《送子芬年家之官越上》，原文：不能評譜品，索玉翻得珉

纶莱

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
纶，来源于文天祥的《宋诗》《张元帅谓予国已亡矣杀身以忠谁复书之予谓商非不亡夷齐自不食周粟人臣自尽其心岂论书与不书张为改容因成一诗》，原文：约略丝纶，正是来时候

缘栎

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
缘，来源于宋京的《宋诗》《登尚清阁二首 其一》，原文：且恁随缘任运

零珈

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
零，来源于赵蕃的《宋诗》《雨中有怀》，原文：零葉聚敗籬，幽花積寒渚

奎澧

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
奎，来源于卢珏的《宋诗》《天边风露楼漫题》，原文：巴丘健令工製錦，况有奎壁星羅胸

欢澧

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
欢，来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》，原文：伤别易，恨欢迟

苏岿

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
苏，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：当日个为多情一曲〔满庭芳〕，曾贬得苏东坡也趁波也趁波逐浪

其洵

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
其，来源于李回的《唐诗》《寄酬朱大后亭夜坐留别》，原文：其次即及我，我媿非其倫

天逊

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
天，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：居天下之广居，立天下之 正位，行天下之大道

彦追

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
彦，来源于方岳的《宋诗》《即事十首 其四》，原文：幕府羅俊彦，巨細靡不收

淮蔳

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淮，来源于释慧远的《宋诗》《颂古十五首 其二》，原文：再有淮南亂，紛紛幾戰場

轼遥

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

茯陵

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
茯，来源于白居易的《唐诗》《夜惜禁中桃花因怀钱员外》，原文：茯苓日長東山澀，早晚柴車命僕夫

渲勖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
渲，来源于陆游的《宋诗》《秋兴》，原文：濟川終望拯湮沉，喜捧清詞渲俗襟

虞植

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
虞，来源于梅尧臣的《宋诗》《京师逢卖梅花五首 其三》，原文：直須丹鳳來，采實虞庭宿

泊景

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
泊，来源于朱熹的《宋诗》《风雪未已决策登山用敬夫春风楼韵》，原文：獨憐中書君，飄泊無定止

浦恺

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
浦，来源于刘克庄的《宋诗》《挽朱丞一首》，原文：歙浦钱塘一水通

虢岭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
虢，来源于张方平的《宋诗》《飞仙岭阁》，原文：有時能起虢，一劑直千金

京凇

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
京，来源于洪刍的《宋诗》《登文殊台》，原文：欲知筮，當叩焦與京

青滦

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
青，来源于姚孝锡的《宋诗》《和成冠卿见寄》，原文：青山路

漪稽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
漪，来源于李流谦的《宋诗》《从人借马钝甚戏作》，原文：西瞻岷山兮東望峨眉，錦江清且漣漪

域波

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
域，来源于章谦亨的《宋诗》《西湖观梅三首 其二》，原文：聖恩覃布濩，異域獻精誠

滔兹

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
滔，来源于释居简的《宋诗》《送普贤智老住洋屿庵》，原文：閃閃風帆遠，滔滔雪浪浮

坤濡

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
坤，来源于陆游的《宋诗》《秋雨渐凉有怀兴元三首 其二》，原文：丘壑胸中事，乾坤醉處鄉

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