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虎年女宝晨字取名字

吴晴簌作者：吴晴簌2022-06-27 06:12:32

属虎-女孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎年女宝晨字取名字

栗缥

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《饮村酒》，原文：笙鏞備樂，繭栗陳牲

瑜泰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑜，来源于释重显的《宋诗》《寄天童凝和尚》，原文：多是元瑜憐野賤，時迴車馬發光輝

芉夷

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

霈隋

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
霈，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：歌帝烈，扬盛节，园丘礼大洽，霈泽绵区

墨致

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
墨致，来源于韩维的《宋诗》《宿绍隆院》，原文：得力無過親翰墨，致身端可上星辰

治嵇

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
治，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和夏初袭美见访题小斋次韵》，原文：宝殿垂衣治

奕昭

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
奕，来源于吴惟信的《宋诗》《严陵道中 其二》，原文：奕世詩書味，端知積慶長

夕莘

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
夕，来源于刘克庄的《宋诗》《题林文之诗卷二首 其二》，原文：清池明夕景，高樹含凉風

渭蔓

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
渭，来源于李大方的《宋诗》《句 其四》，原文：薰蕕不同性，涇渭不同趨

涵央

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
涵，来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》，原文：子今未三十，涵養滋根芽

澈涧

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
澈，来源于李涉的《唐诗》《杪春再游庐山（吴汝煜、胡可先云此诗为涉兄李渤作，见《唐才子传校笺》卷五。）》，原文：視聽日澄澈，聲光坐連綿

琅昶

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琅，来源于吕陶的《宋诗》《北园》，原文：手持琅玕欲有贈，愛而不見心斷絕

磐晤

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
磐，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵道夫待制万象亭》，原文：元樞扶日上黄道，指顧宗社磐石安

谊淳

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

时什

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
时，来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其三》，原文：当时霸国多贤

嵊映

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
嵊，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其三》，原文：不知陳蔡當時厄，還似如今嵊縣無

璃豫

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
璃，来源于史声的《宋诗》《题定慧院》，原文：耕得紫玻璃，鑿成天馬蹄

瑛娇

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瑛，来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》，原文：勒崇揚休，寫之瓊瑛

诺艺

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
诺，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：大夫拜赐而退，士待诺而退，又拜，弗答拜

潇淅

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
潇，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》，原文：那堪惹恨，年来此日，长是潇潇雨

町珩

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
町，来源于释行海的《宋诗》《芗林感旧》，原文：文才不如人，行又無町畦

滇艾

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》，原文：滇池藤赤人難到，太乙青藜事近誣

子冰

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
子冰，来源于袁燮的《宋诗》《与韩抚干大伦八首 其八》，原文：西子冰销冷处，素娥宝镜圆时

良沁

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
良，来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其三》，原文：良宵谁与共

媪蔻

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
媪，来源于葛胜仲的《宋诗》《去南阳有日书怀二首 其二》，原文：送入華堂應大笑，不令乳媪與俱來

鹭萱

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鹭，来源于杜范的《宋诗》《张上舍送望水偶成小诗》，原文：沙上盟鸥鹭

净袤

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
净，来源于孙觌的《宋诗》《过慧山方丈皥老酌泉试茶赋两诗遗之 其二》，原文：（净云了）（正末唱）向口上疾忙便掴非是臣不宽大

梧荏

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
梧，来源于朱熹的《宋诗》《白鹿讲会次卜丈韵》，原文：蒼梧何日返，耘鳥傍陵飛

璇夕

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
璇，来源于陈允平的《宋词》《恋绣衾》，原文：向上玄关，南辰北斗，昼夜璇玑炼火还

玮枝

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝，来源于曹辅的《宋诗》《秋日同文馆诗 其三》，原文：枝上飞来多少

蔻町

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
蔻，来源于赵蕃的《宋诗》《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》，原文：蛮姜豆蔻相思味

萄晳

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
萄，来源于曾由基的《宋诗》《贺林正字》，原文：故人知我詩腸苦，更贈蒲萄爲薦觴

瑾澄

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瑾，来源于齐己的《唐诗》《酬湘幕徐员外见寄》，原文：仲謀公瑾不須弔，一酹波神英烈君

钗楦

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
钗，来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 四》，原文：髻钗初上朝云卷

越桅

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
越，来源于邹浩的《宋诗》《次韵先生湖上有作》，原文：只见他越寻思越着昏，敢三魂失了二魂

岭殷

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
岭殷，来源于王维的《唐诗》《楡林郡歌》，原文：庾岭殷勤通远信，梅家潇洒有仙风

荟愉

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

沫清

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
沫清，来源于魏了翁的《宋诗》《赠术士龚恢乙》，原文：雪沫清吟肺，冰甆爽醉唇

奈粤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奈，来源于刘攽的《宋诗》《别茶娇》，原文：军马追急，教我怎奈何

崔约

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
崔，来源于胡寅的《宋诗》《示龙王长老法赞用旧韵先公佳城与寺相直》，原文：切雲漫崔嵬，慚愧席上珍

箐潮

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
箐，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夾谿

萱莲

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
萱，来源于顾逢的《宋诗》《太仓道中 其二》，原文：萱草堂中樂洩融，豪家異味可能重

奎霓

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
奎，来源于葛胜仲的《宋诗》《和送张元方南京掾》，原文：昨夜光連奎昴宿，他年身在鳳凰池

黎奎

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
黎，来源于章孝标的《唐诗》《上浙东元相》，原文：蹔因蒼生起，談笑安黎元

杏萄

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
杏，来源于王惟正的《宋诗》《句》，原文：蓮風盡顛倒，杏雨半摧殘

沛英

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
沛英，来源于郑文宝的《宋诗》《句 其七》，原文：邱虛餘意誰相問，豐沛英魂我欲招

璋晃

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
璋，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：以圭璋聘，重礼也

茶语

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
茶，来源于杨万里的《宋诗》《淮河再雪二首 其一》，原文：藥分臘劑香，茶泛春芽白

潇珊

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
潇，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五一》，原文：酒熟梨花宾客醉，但觉满山潇鼓

灏竹

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

蓁朔

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蓁，来源于释清远的《宋诗》《祖师地种花及总颂四首 总》，原文：宮闕誰家域，蓁蕪罥我裳

芝泊

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
芝泊，来源于释重显的《宋诗》《僧问四宾主因而有颂颂之 其八》，原文：斜陽更待渠，小向靈芝泊

染芨

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
染，来源于苏泂的《宋诗》《奉谢唐子耆及两冯君载酒宠临借屋》，原文：靡辭染屨，以示黎甿

言昉

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
言，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：与君言，言使臣

睿芹

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
睿，来源于杜荀鹤的《唐诗》《溪兴》，原文：靈居雖窅密，睿覽忽玄同

韪奥

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

胧佳

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
胧佳，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》，原文：晓色朦胧，佳色在、黄堂深处

凇远

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

琅郇

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
琅，来源于钱起的《唐诗》《叹毕少府以持法无隐见系》，原文：琅琅新雨洗湖天，小景六桥边

琅常

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琅，来源于常祎的《宋诗》《送举人》，原文：雅歌贈我琅玕意，欲報慚無兩玉盤

仑洛

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
仑，来源于魏了翁的《宋诗》《虞永康生日》，原文：山号昆仑，地名阆苑

璁粤

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璁，来源于陈普的《宋诗》《孟子 仁者人也》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

萌箴

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
萌，来源于朱淑真的《宋诗》《膏雨》，原文：幽人盼寂寥，餉我慈竹萌

之明

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
之明，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：」《太甲》曰：「顾諟天之明命

桔宓

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桔，来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》，原文：自言春種皆茁土，桔槹長閒卧畦圃

枝容

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
枝容，来源于黄葊的《宋诗》《宝方山二首 其一》，原文：□怕繁枝，容易凋零

萌凰

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
萌，来源于徐经孙的《宋诗》《思訦生朝分忠勤酒侑之以诗》，原文：萌芽至今日，肅殺爾何心

零弈

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
零，来源于柳宗元的《唐诗》《奉酬杨侍郎丈因送八叔拾遗戏赠诏追南来诸宾二首 二》，原文：老成零落盡，不獨爲吾州

葵援

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
葵，来源于释德洪的《宋诗》《次韵资钦提举游浯溪》，原文：觀身要若蕉，衞足當如葵

奥珑

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
奥，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：人情以为田，故人以为奥也

姣棠

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
姣，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》，原文：灵偃蹇兮姣服，芳菲菲兮满堂

芊昕

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
芊，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其二三》，原文：芊綿平綠臺城基，暖色春容荒古陂

仪蘅

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
仪，来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》，原文：珍金铸像灵仪，集福庇蒸民

玺蘅

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
玺，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：季武子取卞，使公冶问，玺书追而与之，曰：「闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告

潜琲

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
潜，来源于王之道的《宋诗》《次韵赵积中慈湖即事 其五》，原文：胚胎潜間氣，庭玉煥祥光

丁洵

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
丁，来源于郑思肖的《宋诗》《江南丝》，原文：虛堂晝靜聞丁丁，溜雨枯皮在空谷

瓷蓬

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瓷，来源于魏杞的《宋诗》《到巖豅寺劝农》，原文：逃蜂匿蝶踏地來，拋却齋糜一瓷椀

矜朝

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
矜朝，来源于陈傅良的《宋诗》《己未上巳清明》，原文：不矜朝命重，只恨路行難

郁沛

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
郁，来源于喻良能的《宋诗》《次王待制维舟弄水亭韵》，原文：（見《說郛》卷五陳郁《藏一話腴》，校以陳巖肖《庚溪詩話》卷上

楠纫

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
楠，来源于赵崇嶓的《宋诗》《咏梅》，原文：東風不信心如鐵，却放石楠花滿頭

耘珵

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
耘，来源于释道潜的《宋诗》《寄题解颐堂》，原文：耘耡藉人力，四時自終始

璎焘

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》，原文：锦衣郎枪挂珠璎，绣袄将幡悬画戟

葭簌

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
葭，来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》，原文：峭寒斗减，看旅雁、争起蒹葭

祈晃

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
祈，来源于许康民的《宋诗》《白马井》，原文：鉦鼓競禱祈，民病神所哀

珹朔

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・二煞》，原文：朔庭天驕子，應覺眼見希

玫亘

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
玫，来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》，原文：楊柳縈橋綠，玫瑰拂地紅

璃言

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璃，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 横坤一练》，原文：請占錦繡紋開後，勿把琉璃鍾自持

渌绪

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
渌，来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》，原文：雪玉肌肤春温夜，饮湖光、山渌成花貌

杉园

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
杉，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》，原文：太白峰前舊隱基，杉松寒翠滴無時

湫竹

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
湫，来源于唐庚的《宋诗》《六言二首 其二》，原文：湫靈沸黑兮神物生，雲霧晝晦兮風憀慄而凄清

潭廷

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
潭，来源于方回的《宋诗》《饮孤山六一泉有感》，原文：夜氣岸兼木，夕光潭照星

娇桑

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
娇，来源于寇准的《宋诗》《途次方城》，原文：笑烂漫娇红，不是春色

碧渲

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
碧，来源于王洋的《宋诗》《去秋过吴江臞翁园亭追作》，原文：髮衰雪白，眼寒秋碧

幂琛

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：公尊瓦大两，有丰，幂用綌若锡，在尊南，南上

奕芃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
奕，来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》，原文：丈人善吟仍善奕，名譽豈止專能書

蝶璞

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
蝶，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其三》，原文：笑李凡桃俗，蝶喜蜂忙

鹤珧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
鹤，来源于杜耒的《宋诗》《子规》，原文：碧醮江山，鹤唳晓、云献画屏

橙钊

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
橙，来源于廖行之的《宋诗》《秋夜读书示谦 其二》，原文：苕老飄吳雪，橙香墜楚金

翩萌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
翩，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 陆州 歌第一》，原文：背城不敢收餘燼，馬首翩翩只欲東

萦蔻

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
萦，来源于张祜的《唐诗》《越州怀古》，原文：千回万转萦还断

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