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输入姓氏自动取名陈艺贤

董冶同作者：董冶同2022-06-27 08:41:32

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输入姓氏自动取名陈艺贤

镌茸

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

温望

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
温望，来源于释绍嵩的《宋诗》《山居遣兴》，原文：宣温望玉座，何以待諮訪

嵘晨

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
嵘，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》，原文：西去凭熊驾驷，东下握兰持橐，衮衮看峥嵘

洲航

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
洲，来源于方回的《宋诗》《谒东坡祠》，原文：冉冉河洲曉，晴霞登木杪

素岭

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
素，来源于杨公远的《宋诗》《生朝 其一》，原文：小莲未解论心素

茯齐

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
茯，来源于郑刚中的《宋诗》《腊中会桂堂太守劝客满觞尝曰怕渡野塘寒酒罢且归又曰月挂竹梢明爱此二语借为两诗云 其一》，原文：向來未識仙茅草，誤向松根採茯苓

永和

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
永和，来源于李的《宋词》《千秋岁》，原文：永和貞觀晉沿唐，奉詔臨摹老遂良

元纲

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
元，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》，原文：元豐之元歲戊午，斗柄斜指西南維

践律

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
践，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」与之一箪珠，使问赵孟，曰：「句践将生忧寡人，寡人死之不得矣

笈雅

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
笈，来源于王安石的《宋诗》《散策》，原文：吾當一洗之，漱泉開玉笈

童甯

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
童，来源于窦羣的《唐诗》《春雨》，原文：酒引芝童奠，香餘桂子焚

戍暄

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
戍，来源于邹浩的《宋诗》《感年》，原文：烽戍悠悠限巴越，佇聽歌詠兩甘棠

婷燃

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
婷，来源于邹浩的《宋诗》《穣东驿壁间有诗因次其韵》，原文：娉婷須好買，供奉讀書公

琢松

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琢，来源于释祖可的《宋诗》《句 其一五》，原文：師友琢磨期不勌，岷峨秀氣與雲浮

淅蕋

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
淅，来源于欧阳澈的《宋诗》《归途遣兴借朝宗韵简敦仁》，原文：爛炊凋胡淅青精，芼以天隨寒綠萌

白圆

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
白，来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得含峰云》，原文：世人多事頭多白，底事情閑亦白頭

绚慈

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

瑾萌

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
瑾，来源于杨杰的《宋诗》《及第东归逢元举》，原文：公瑾窘飢求子敬，一言纔起數船歸

音泉

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
音，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二》，原文：雪音何處斷，風翼自回翔

楹天

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
楹天，来源于陈杰的《宋诗》《赠徐先辈星命课》，原文：岸幘坐前楹，天圍極望青

婕蔻

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
婕，来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》，原文：素髮悲郎將，霜紈感婕妤

玢冽

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

晠徵

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
徵，来源于吴沆的《宋诗》《句 其一四》，原文：〔太簇爲徵〕神罔小大，奠方茲土

捷映

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
捷，来源于曹真人的《唐诗》《还丹口诀》，原文：驛路響鈴看報捷，殿門放鑰待傳臚

白滨

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
白，来源于王遂的《宋诗》《赠无梦道人》，原文：白華遺音詠潔白，故此翔鷺呈鮮儀

缮存

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
缮，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：招摇在上，急缮其怒

晴飐

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晴，来源于白居易的《唐诗》《寒食江畔》，原文：日日阴晴无定

备决

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
备，来源于韦骧的《宋诗》《席上劝仲元著作勿辞酒》，原文：你便待准备着哭啼啼长休饭，伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

艾胭

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
艾，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：年來四海一鼓鼙，蕭艾騰芳蘭茝歇

馚淑

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于曾几的《宋诗》《晚雨》，原文：無力能怒飛，有道欲私淑

蘅漪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
蘅，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》，原文：枫叶初丹，苹花渐老，蘅皋谁系扁舟

芉蘅

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

诺朝

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
诺，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：佐食许诺，钩袒，取黍稷，祭于苴三，取肤祭，祭如初

茗和

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
茗和，来源于杨万里的《宋诗》《送曾秀才归永丰》，原文：紫芽嫩茗和枝采，朱橘香苞數瓣分

薏浩

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》，原文：才高犯衆忌，薏苡致謗讟

品澈

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
品，来源于苏过的《宋诗》《同赵伯充游曲水赵氏庄分韵得抱字》，原文：襚章三品貴，誄策二名尊

椰焱

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
椰，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题花木障》，原文：椰心织簟昼生凉

皎晳

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
皎，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉送家兄归王屋山隐居二首 一》，原文：焉能使我心，皎皎遠憂疑

砺远

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

迪纫

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
迪，来源于杜范的《宋诗》《寄题芦洲》，原文：我思常公化，迪我真無疆

芃瑷

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
芃，来源于罗志仁的《宋词》《菩萨蛮》，原文：芃芃秋草閉門深，世事年來口欲瘖

缪隋

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
缪，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・上小楼》，原文：钱也我自道你有姻缘成就，钱也谁承望你无倒断阻隔绸缪，钱也我不曾将那十万贯腰缠着上扬州

靖晖

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
靖，来源于李觏的《宋诗》《关徐》，原文：（《輿地紀勝》二二《池州》（吳在慶謂此詩又見於嘉靖《池州府志》卷八，僅錄後四句

治淼

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
治，来源于黄滔的《唐诗》《寄越从事林嵩侍御》，原文：將見襄陽治，與古相侔若

熙彬

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
熙，来源于陈舜俞的《宋诗》《十八贤台》，原文：日月熙明地，風雲際會辰

峨洵

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
峨，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制御春明楼临右相园亭赋乐贤诗应制》，原文：朱門勢峨峨，冠蓋何光明

姣君

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
姣，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》，原文：醲醉酒池竭，姣淫欲海涸

汶葭

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
汶，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 四十七》，原文：）（〖1〗跋云：「時光啓二年冬首中旬有七，橫峰先生永陽子杜希遁，字忘機，多事之秋，避禍汶郊，每抵鄽中，祇接大隱南陽公

尚浦

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
尚，来源于杜光庭的《唐诗》《辞三师颂 二》，原文：秋到也，尚羁旅

治宣

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
治宣，来源于王十朋的《宋诗》《瑞香花》，原文：吾皇嘗膽愈思治，宣室賜對行可期

绰瑧

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
绰，来源于汪藻的《宋诗》《次韵张闳道西池小集》，原文：眷的是侧忄敝忄敝厨房中暄热，爱的是宽绰绰过道里风凉

苡恽

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
苡，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四三》，原文：未省讒言遭薏苡，直將空腹傲檳榔

中毓

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
中，来源于宋伯仁的《宋诗》《秋风》，原文：雨中楼阁烟中寺，笑王维作画师

恺洛

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

姿匠

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
姿，来源于释师范的《宋诗》《普化赞》，原文：寒艷芳姿色盡明

迪旭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
迪，来源于姜特立的《宋诗》《偶赋》，原文：期爾前人，用迪爾事

鸿峨

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
鸿，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二二》，原文：岂是匏瓜者，把行藏、悉付鸿蒙

孜潜

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
孜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 善庆舞》，原文：孜孜地、告他梳裹

晃娴

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
晃，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・滚绣球》，原文：曉月晃竹屋，寒苔疊槿籬

鸠纮

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
鸠，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：吴人为楚舟师之役故，召舒鸠人，舒鸠人叛楚

燮崎

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
燮，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其二》，原文：燮調能十雨，具訓微三風

缎州

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
缎，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

启昉

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
启，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：凡祀，启蛰而郊，龙见而雩，始杀而尝，闭蛰而烝

琤熙

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琤，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄题炼师》，原文：懸瀑瀉琮琤，石壁兩崒嵂

境淼

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
境，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其一》，原文：境双清

钲嵘

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

珲惋

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》，原文：人皆爲嗟惋，君獨安且怡

艾颀

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
艾，来源于韩淲的《宋诗》《入城晁尹二家少留》，原文：寧受蕭艾欺，忍使薋菉僣

娄纫

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、秋，公会晋侯、齐侯、卫侯、宋华元、邾娄人于沙随

樱缔

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
樱，来源于岳珂的《宋诗》《赵忠简送春诗帖赞》，原文：樱桃色照银盘溜

蓓和

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蓓，来源于杨无咎的《宋词》《解蹀躞》，原文：蓓蕾樹上花，瑩絜昔嬰女

裕湘

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
裕，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：景福垂裕，受釐延祉

采砚

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
采，来源于周弼的《宋诗》《采香径》，原文：采采葩華林，羣芳釀孤茂

旬绰

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
旬，来源于王昌龄的《唐诗》《重别李评事》，原文：霰雪爲霖近浹旬，江湖清氣壓冬溫

瓷戍

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
瓷，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：瓷罌有芳醇，庖舍具鮮肥

恺园

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

由馚

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
由，来源于皎然的《唐诗》《送清励上人游福建》，原文：（云）虽然如此，那得志不得志的，都也由命不由人，非可勉强

峥漳

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
峥，来源于顾逢的《宋诗》《寄俞半村》，原文：數齊元凱峥嶸勢，不是尋常作削材

淮奂

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淮，来源于魏了翁的《宋诗》《用张子益教授韵送虞退夫西归》，原文：煙雨封巫峽，江淮略孟諸

臻零

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
臻，来源于黄彦平的《宋诗》《送何端卿帅泸 其二》，原文：寶貴親仁與善鄰，鄰兵何要互相臻

常萃

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
常，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 披云阁》，原文：賴有真常無病者，湛然常在寂光中

笙箪

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
笙，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：笙歌送我玉东西

琛阑

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
琛，来源于李嶷的《唐诗》《杂曲歌辞 少年行三首 三》，原文：仙槎渺渺出雞林，路指神京歲奉琛

缮晷

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：冬，臧宣叔令修赋、缮完、具守备，曰：「齐、楚结好，我新与晋盟，晋、楚争盟，齐师必至

璐德

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

瑄冶

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

戈琰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
戈，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・耍孩儿》，原文：誰云干戈際，獲睹金玉音

伽书

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
伽，来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其四》，原文：空房安得登伽女，同穴惟應法喜妻

幻鸢

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
幻，来源于魏野的《宋诗》《和蹇藏用暮秋郊居言怀二首 其二》，原文：吾聞大幻師，種種示方便

銮常

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
銮，来源于刘宰的《宋诗》《送赵玉甫赴穿山盐场》，原文：你在黑阁落里欺你男儿，今日呵可不道指斥銮舆，也有禁住你限时，降了你乖处

隅缔

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
隅，来源于白居易的《唐诗》《过永宁》，原文：風流兮代變，城隅兮勢逼

旷晷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
旷，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：我与你往前行，无气歇，眼见的无人把我来拦遮，我可便将孩儿直送到荒郊旷野

琯潮

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
琯，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其二七》，原文：斗杓重指甲，灰琯再推離

硝朗

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
硝，来源于陆游的《宋诗》《家有两瓢分贮酒药出则使一童负之戏赋五字句》，原文：革工入手硝使熟，軟可寢藉忘其威

壬洵

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
壬，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、夏四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

徵子

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
徵，来源于綦崇礼的《宋诗》《重拟自赋一首呈德升尚书》，原文：遙知興未足，即被詔徵還

芾季

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芾，来源于吴咏的《宋诗》《殊圣寺和孟我幕韵》，原文：芳樹綠陰連蔽芾，長河飛浪接崑崙

皖勖

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
皖，来源于裴度的《唐诗》《再送》，原文：皖伯臺前綠樹春，吳塘初下碧溪分

霈琮

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
霈，来源于邓肃的《宋诗》《寄李状元》，原文：霈然一雨翳晚景，庭樹洗出蜩螗聲

闰篁

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
闰，来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》，原文：（正旦云）则我便是王闰香

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