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2022公务员录取名单宜昌

程袤烯作者:程袤烯2022-06-27 14:06:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022公务员录取名单宜昌

媖潜

拼音五行释意
yīng女子的美称。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

矜莘

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
矜,来源于关汉卿的《元曲》《相公爱・晚宿在孤村闷怎生眠,伴人离愁月当轩。月圆,人几时圆?不似》,原文:自矜無當對,氣性縱以乖

蕊茸

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
蕊,来源于贯休的《唐诗》《寄栖一上人》,原文:籬菊風前蕊,山梅雨後葩

沅烟

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
沅,来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》,原文:(見畢沅、阮元撰《山左金石志》卷十二

岐恺

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岐,来源于郭祥正的《宋诗》《闻五羊今岁有雪口号寄颖叔修撰》,原文:有累路岐遠,無求滋味親

典涔

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
典,来源于钱忠的《宋诗》《赠仙翁三首 其三》,原文:三長太史筆,二典帝皇書

忱璇

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
忱,来源于王偘的《宋诗》《冬日杂兴 其一》,原文:豐隆況忱祠,離畢占是常

觅松

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
觅,来源于王绩的《唐诗》《秋园夜坐》,原文:人在翠阴中,欲觅残春,春在屏风曲

钗染

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
钗,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 一》,原文:美人春困宝钗横

蕋曦

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蕋,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:蜂憐杏蕋細香落,鶯墜柳條濃翠低

憬榭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
憬,来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》,原文:憬彼夷蠻,來順來從

恬榭

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
恬,来源于韩愈的《唐诗》《和武相公早春闻莺》,原文:遠俗熙恬猶樂土,孤臣流落謾憂天

尔灏

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
尔,来源于释普济的《宋诗》《损窗》,原文:寄钿合、共金钗,私言徒尔

缮蔓

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
缮,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:军吏令缮,将进

沁馚

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
沁,来源于刘一止的《宋诗》《拱州道中二首 其一》,原文:明朝又作安西計,飯後誰家沁雪田

汀枝

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
汀,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五九》,原文:鴈起沙汀闇,雲連海氣黃

壹朦

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
壹,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公壹拜,宾降也,公再拜

南湫

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
南,来源于曾巩的《宋诗》《酬江西运使蒋颖叔》,原文:嶺頭猶說南枝暖,却向淮南覓北枝

潮琰

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潮,来源于李洞的《唐诗》《叙旧游寄栖白》,原文:雨過新燈露,潮平晚磬分

琬珲

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
琬,来源于戴复古的《宋诗》《见山居可喜》,原文:雙鳬暫假王喬力,百里空淹蔣琬才

沛麒

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
沛,来源于冯时行的《宋诗》《蒲团》,原文:願溥需雲蘇物槁,九垓滂沛洽君恩

琛壬

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
琛,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 一百二》,原文:而今更遣兼琛節,羞寫冰銜寄故人

旖葆

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旖,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:孫枝擢細葉,旖旎狐裘茸

麓晷

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
麓,来源于文同的《宋诗》《霹雳》,原文:蒼莽輕煙漲山麓,連卷雌霓落城頭

秋琳

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
秋,来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》,原文:秋興殊未極,秋溪可杭葦

黛琉

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
黛琉,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其四》,原文:水魄輕涵黛,琉璃薄帶塵

椰扬

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

槐爀

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
槐,来源于方回的《宋诗》《丙申重九前后得今日都无病一句成十首 其一》,原文:玉宇浮叢雁,黄槐带化蟬

霄樨

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
霄,来源于陈藻的《宋诗》《黄景咏夫妇七十》,原文:枳棘鸞先逝,雲霄鶴正摩

爕峨

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

汶斯

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
汶,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蜀先主 其一二》,原文:去年汶素蹕,永痛松柏古

沁箫

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
沁,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二一》,原文:损眉尖、泪痕红沁

桥远

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桥远,来源于朱熹的《宋诗》《饮清湍亭石上小醉再登昼寒》,原文:市桥远,柳下人家,犹自相识

壹淄

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
壹,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:』夫子壹之,其不没乎

陇涛

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
陇,来源于赵湘的《宋诗》《赠张处士》,原文:雪茧红蚕熟後,黄云陇麦秋间

炀卫

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

昭沥

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
昭,来源于陆游的《宋诗》《岁暮怀张季长》,原文:神其降靈,昭饗祀事

昙本

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

谧泷

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

芝皙

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
芝,来源于李爱山的《元曲》《浪来里・想当日整玉容,并粉肩。晚妆楼上镜台边,画出对初生月何日圆。》,原文:芝蘭深雨露,梧竹老風煙

汐团

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
汐,来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其三》,原文:敦行慚不聖,潮汐恨空賒

婷沛

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
婷,来源于陈充的《宋诗》《句 其二》,原文:天花娉婷下如雨,狻猊座上師子語

晷烟

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
晷,来源于邹浩的《宋诗》《莫钓矶》,原文:勝概紛並接不暇,恨乏魯戈延晷刻

燮时

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《读晋史二首 其二》,原文:漢家燮調豈無術,陰陽縱閉歸董生

淬崧

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淬,来源于秦观的《宋诗》《元日立春三绝 其二》,原文:吐氣直虹霓,落筆淬金鐵

浦挚

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
浦,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:洛浦宓妃,飄飄飛雪些

芹嵊

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
芹,来源于陈著的《宋诗》《木犀》,原文:一雙胡燕薇叢外,銜得芹泥來補窠

濡昂

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
濡,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》,原文:曹操祠猶在,濡須塢未平

虞莞

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
虞,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:其季世曰唐叔虞

姝涟

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
姝,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:不能够娇姝

灏琳

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
灏,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》,原文:秋至人间灏气清

谒旨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
谒,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

芮南

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
芮,来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》,原文:芮生昻然來,自言醫此屢

汀笙

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
汀,来源于彭汝砺的《宋诗》《忆北堂小梅》,原文:危樓喧晚鼓,驚鷺起寒汀

筝旷

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
筝,来源于张祜的《唐诗》《题真娘墓》,原文:有时低按秦筝,高歌水调,落花外、纷纷人境

瑚莱

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
瑚,来源于刘克庄的《宋诗》《铁塔寺》,原文:狂多兩手掀蓬萊,珊瑚掇盡空土堆

奥萦

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
奥,来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》,原文:漁者有豫且,橫梁截隈奥

杉闳

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
杉,来源于徐铉的《宋诗》《送杨郎中唐员外奉使湖南》,原文:巖前雲擁杉松老,席上棋敲日月多

啸芮

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
啸,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:闻掀髯、岭头长啸,梅花一夜香吐

燿莘

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
燿,来源于项安世的《宋诗》《次韵和张安抚九日龙山赋》,原文:三尺光芒燿霜雪,長安使氣爲任俠

伽潭

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
伽,来源于张抡的《宋词》《减字木兰花》,原文:過夏功勞眠與食,誰能展卷看楞伽

莜尹

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

巡源

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
巡,来源于梅尧臣的《宋诗》《社日饮永叔家》,原文:我忝轉輸巡按暇,因留詩句記榮華

瑞律

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
瑞,来源于孔武仲的《宋诗》《江上晚行寄介之》,原文:神行令,瑞飛空

朔术

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
朔,来源于葛立方的《宋诗》《次韵洪庆善同饮道祖家赏梅 其四》,原文:聖朝今中興,正朔幾書月

齐暄

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
齐,来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》,原文:齐侯伐北燕

齐茯

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
齐,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:齐三日,乃见其所为齐者

史棹

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
史,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟张九龄咏燕》,原文:相逢太史奏,應是聚賢人

央亘

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
央,来源于甘泳的《宋诗》《下豫州》,原文:天子千秋萬歲,未央明月清風

煦奈

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
煦,来源于文同的《宋诗》《夏树》,原文:煦景朝升,烟光昼敛,疏雨夜来新霁

茶芸

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
茶,来源于宋庠的《宋诗》《僦庐僻远因畜鸣鸡为入谒之候岁久驯狎其信如一因成短咏》,原文:養茶懸竈壁,曬艾曝簷椽

羡棣

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
羡,来源于李宋卿的《宋诗》《句》,原文:如君逸格誰忘羡,騕褭終難困服箱

央莱

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
央,来源于彭汝砺的《宋诗》《望云岭自古北口五十里至岭上南北使者各置酒三盏乃行 其二》,原文:河鼓仙人喜欲狂,雲軿稍渡漢中央

稽淮

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
稽,来源于许景衡的《宋诗》《寄望回》,原文:歲月無停軌,歸計亦已稽

淑烟

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
淑,来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》,原文:我有十箴,以淑我嘉賓之心

凝欢

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
凝,来源于罗公升的《宋诗》《灵巖寺 其一》,原文:歸槨關山遠,凝笳道路悲

珵晖

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

诏昀

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
诏,来源于范仲淹的《宋诗》《和章岷从事鬭茶歌》,原文:忙跪下,三位官,将诏书更变

汶诗

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
汶,来源于李建勋的《唐诗》《早春寄怀》,原文:膰肉倘愛禮,豈遽涉汶川

榷畅

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
榷,来源于孙觌的《宋诗》《何嘉会以侍儿归彭生小诗戏之》,原文:非君面揚榷,誰有筆端口

雅晗

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
雅,来源于方岳的《宋诗》《大雷雨》,原文:是以資雅才,渙然立新意

柏棹

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
柏,来源于皎然的《唐诗》《劳劳山居寄呈吴处士》,原文:朱泥一丸藥,柏葉萬年杯

希蘅

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
希,来源于李洪的《宋诗》《题华亭尉厅梅馆 其二》,原文:理識當朝遠,文華振古希

缈枫

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
缈,来源于文同的《宋诗》《读武纪》,原文:再见升平,想红云、飘缈群仙

宜胭

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
宜,来源于王安石的《宋诗》《化城阁》,原文:宜轻素,鄙轻红

峤知

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
峤,来源于赵明道的《元曲》《尾・郝大使王玉带皆称赏,焦治中天然秀小样。劝你个聪明姝丽俏吴姬,》,原文:揖鳌峰、连雁峤,圆融,总里许、北郭门围全属

澎蔻

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
澎,来源于王安石的《宋诗》《朱朝议移法云兰》,原文:空階滴雨幽夢覺,孤蓬澎浪驚魂飛

越琼

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
越,来源于释慧空的《宋诗》《与明州茂上人》,原文:從來饒信吏,愛寶襲侈越

筝嵊

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
筝,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孔宗翰水磨园亭》,原文:清风江上筝,明月波心镜

蘅初

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蘅,来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》,原文:爲君暗整真珠裳,綠蘅翠芷參差香

蕋绡

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蕋,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:詩眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

逊桓

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
逊,来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》,原文:88 蠢,不逊也

琬真

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琬,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》,原文:琬琰富佳什,池臺想舊遊

湛昂

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
湛,来源于刘禹锡的《唐诗》《泽宫诗 四》,原文:菩薩巖泉湛佛乘,澄泓無復現天燈

淇墨

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
淇,来源于华镇的《宋诗》《送越州佥判徐状元赴阙》,原文:江沱樂意魚夫婦,淇澳生涯龍子孫

芙郁

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
芙,来源于齐己的《唐诗》《闻王员外新恩有寄》,原文:晚妆慵结绣芙蓉

郁苓

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
郁,来源于贺铸的《宋诗》《闲情二首 其一》,原文:聖主養賢賢養物,氣和郁郁通高卑

峤曜

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
峤,来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》,原文:款竹谁家,盟鸥某水,白月光涵圆峤

若凇

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
若,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》,原文:九月,叔孙□若如晋

钗浠

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
钗,来源于赵孟坚的《宋诗》《蕙花》,原文:鬒云半堕,金钗欲溜

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