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学校楼栋和路取名

黄潭曜作者：黄潭曜2022-06-27 17:22:32

路姓，路是我国排名第132位的姓；

学校楼栋和路取名

旖栗

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旖，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一五》，原文：解舞腰肢娇又软，千般袅娜，万般旖旎，似垂柳晚风前

桢伦

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

浦祯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
浦，来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》，原文：勁風自薄林，寒流稍分浦

昃笛

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
昃，来源于姚合的《唐诗》《新昌里》，原文：東湖徑昃半蒼苔，問訊紅蕖幾許開

铮淙

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

年谦

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
年，来源于陈师道的《宋诗》《寄张宣州》，原文：年年

砺熠

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

潆锋

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

韬薏

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
韬，来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》，原文：羽檄交飞急，玉帐静，金韬閟，恢远驭，振长樱

采憬

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
采，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》，原文：珠旒绚采，黼衮交章

尉宓

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
尉，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占虹霓第七（京本作「占虹第九」○十一首） 二》，原文：孟郊尉溧陽，曹務緣詩廢

桐颉

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
桐，来源于释行海的《宋诗》《次徐相公韵十首 岳飞》，原文：灑落桐廬君，高源欲東赴

融炯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
融，来源于胡仲弓的《宋诗》《征人妇 其二》，原文：融融萬物表，此處是規模

芙樱

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芙，来源于柳永的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：曲沼芙蓉波，腰圍白玉冷

廷帧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
廷，来源于无名氏的《元曲》《汉钟离度脱蓝采和・尾声》，原文：匡衡沿牒朝廷遠，王粲從軍幕府閒

涔博

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
涔，来源于吴泳的《宋诗》《和虞沧江赋梅 其一》，原文：蹄涔一勺閒風月，老眼關河萬國愁

诀韫

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
诀，来源于滕茂实的《宋诗》《天宁节有感》，原文：新来学得长生诀，写就黄庭不换鹅

犹燮

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
犹，来源于沈清臣的《宋诗》《游道场山》，原文：夷犹

至滇

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
至，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：遂人不至

甄墨

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
甄，来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 公路涧》，原文：文章三昧亦無多，甄品難甘狀杜何

境奘

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
境，来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其一》，原文：边境年年侵侮

澈栗

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
澈，来源于邵雍的《宋诗》《题淮阴侯庙十首 其七》，原文：泉源新湧出，洞澈映纖雲

筠炔

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
筠，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：矜持翠筠管，敲斷黃金勒

昶绡

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

勰亚

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

耘景

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
耘，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》，原文：昔我在田畝，薄言事耘薅

畅睨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
畅，来源于毛国华的《宋诗》《寿昌寺》，原文：从今休把光阴负，但畅饮高歌休阻，共醉乐神仙洞府

阑玺

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
阑，来源于韩琦的《宋诗》《登望宸阁》，原文：海棠开了尚凭阑

芊飖

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芊，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三九》，原文：雨漲西塘金堤斜，碧草芊芊晴吐芽

哲陵

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
哲，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：負荷誠獨難，移之贈來哲

易珊

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
易，来源于吕陶的《宋诗》《西阳道中》，原文：寒暑不易，盡形受用

憬裳

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

仟瞻

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

苓媛

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
苓，来源于刘攽的《宋诗》《寒食后闻雁》，原文：丹砂收箭鏃，茯苓劚人形

峨潆

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
峨，来源于郭印的《宋诗》《和荣安中月明夜行》，原文：峨嵋舊時月，夜夜來東吳

翌殷

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
翌，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》，原文：翌日回清蹕，中宵儼邃延

映治

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
映，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其五》，原文：粉墙朱阁映垂杨

真笙

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
真笙，来源于释慧开的《宋诗》《颂古四十八首 其三六》，原文：萬籟真笙竽，秋色正蕭灑

南燿

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
南，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 云叶》，原文：祇愁南內無歸日，南內歸來萬古情

楦蕴

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
楦，来源于陈苍舒的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：困將冷艷洗眵眼，饑把芳鮮楦雷腹

棂卓

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

融曜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
融曜，来源于徐凝的《唐诗》《云封庵》，原文：明珠含蚌胎，融曜鎮長在

允遒

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
允，来源于释如珙的《宋诗》《禅人画师像请赞 其三》，原文：萬物護理兮元凱馴之，顧否德之弗類兮敢不允躬以承之

言梦

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
言，来源于林季仲的《宋诗》《高太傅挽词》，原文：凌雲詞賦勝三賦，醫國忠言壓萬言

追宸

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
追，来源于喻凫的《唐诗》《送友人罢举归蜀》，原文：新堂生虛明，未悟追隠吏

零湲

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
零，来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其三》，原文：宝瑟尘生，金雁空零落

皎潆

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
皎，来源于彭大年的《宋诗》《楚萍歌》，原文：其外則皎潔，其中慕堅剛

泱乘

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泱，来源于徐俯的《宋诗》《句 其三三》，原文：瀨水何泱泱，携篚向水旁

旒稷

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
旒，来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》，原文：何當採詩人，爲致冕旒前

悟琉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
悟，来源于方回的《宋诗》《细省》，原文：幽幽庭下草，悟悅有禪味

莱绘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
莱，来源于皎然的《唐诗》《送关小师还金陵》，原文：蓬莱都历遍

瑭彦

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

时钊

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
时，来源于李之仪的《宋诗》《再和仇粹夫 其一》，原文：此时能断肠

晗雯

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

梁陇

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
梁，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・感皇恩》，原文：愁睹杏梁双语燕

覃昊

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
覃，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：乃合乐：《周南·关雎》、《葛覃》、《卷耳》，《召南·鹊巢》、《采蘩》、《采苹》

本卓

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
本卓，来源于王迈的《宋诗》《挽崇清陈侍郎五首 其五》，原文：甘心搨翼歸，志懷本卓犖

澎映

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
澎，来源于释永颐的《宋诗》《天竺秋日 其二》，原文：澎湃聲如擊，玲瓏狀似雕

温锦

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
温锦，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其二》，原文：重温锦幄，低护青毡，曲通朱户

亘誉

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
亘，来源于王安石的《宋诗》《偶书》，原文：只應有餘慶，從此亘雲來

兆桐

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
兆，来源于刘攽的《宋诗》《挽孔经父二首 其一》，原文：始兆滕公室，來觀季子墳

匠怀

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
匠，来源于柳宗元的《唐诗》《入黄溪闻猿》，原文：郢匠雖聞詔，衡門竟不移

若濡

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
若濡，来源于黄顺之的《宋诗》《题九曲尼院》，原文：君子夬夬独行，遇雨若 濡，有愠无咎

纾其

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纾其，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」对曰：「二国图其社稷，而求纾其民，各惩其忿以相宥也，两释累囚以成其好

甯湫

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
甯，来源于释慧开的《宋诗》《谢佛眼师号》，原文：甯戚歌寧發，麻姑傁屢過

原壬

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
原，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：」原注：「康乾志」

桐理

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桐理，来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》，原文：閒中默契絲桐理，不待徽絃出宫徴

漳翙

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
漳，来源于王洋的《宋诗》《陈道士年十三骨气有异弈棋得妙处鲜能对者推此艺以他学何所不可因成短篇赠之》，原文：權分憂寄理漳濱，惠化何及相民

翩卿

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
翩，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李子京宋城道中诗三首 其二》，原文：落花影裏步春闌，飛鳥翩翩相與還

驹蕖

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
驹，来源于杨万里的《宋诗》《霰》，原文：醉唤骊驹，催上天梯去

昭爀

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昭，来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇自鄱阳来以诗见赠次韵以酬》，原文：肅將震念，昭格儲靈

纪憧

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
纪，来源于清昼的《唐诗》《道观中和潘丞观青溪图联句》，原文：也只为差了这一分年纪

笠梁

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
笠，来源于韩淲的《宋诗》《过吴市》，原文：一笠一蓑衣，空江雨雪霏

存桑

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
存，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：晉范邈撰《南真傳》，今不存

境曼

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
境，来源于李洪的《宋诗》《和郑康道探梅十绝句 其一○》，原文：井邑倦炎酷，西巖境獨清

辽猷

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
辽，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其四》，原文：梦回辽海北，魂断玉关西

术茗

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
术，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故古之君子曰：「尸亦馂鬼神之余也，惠术也，可以观政矣

杏惜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
杏惜，来源于方翥的《宋诗》《送虞仲房监仓归临安》，原文：不著寒梅容觸冒，半留紅杏惜離披

语鸠

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
语，来源于白居易的《唐诗》《题杨颖士西亭》，原文：燕语关关，莺声呖呖

漪胤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
漪，来源于曾极的《宋诗》《谢玄庙》，原文：雲自悠揚峰疊疊，風常和暖日漪漪

童纫

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
童，来源于方岳的《宋诗》《梦余义夫以剑请铭》，原文：興盡呼童，燕坐堂中

由莱

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
由，来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 阅武川倡酬》，原文：天辰主下土，萬物由生殖

洵和

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
洵，来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》，原文：蜿蟺發令姿，有美洵一人

愿珏

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
愿，来源于苏轼的《宋诗》《予以事系御史台狱狱吏稍见侵自度不能堪死狱中不得一别子由故作二诗授狱卒梁成以遗子由二首 其一》，原文：普愿众生同我愿，能於空有善思惟

酝葵

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
酝，来源于王柏的《宋诗》《题墨梅 其一》，原文：春盘宜剪三生菜，春燕斜簪七宝钗，春风春酝透人怀

韵音

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
韵音，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：月迎仙仗回三殿，风递韵音下九霄

彤虔

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
彤，来源于沈辽的《宋诗》《西禅新阁》，原文：直從彤管筆，便到色絲碑

舟融

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
舟，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其二》，原文：谩自棹扁舟，顺流观雪

泽哲

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
泽，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼泽之陂，有蒲菡萏

斌天

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

恽淄

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

茹橙

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
茹，来源于赵蕃的《宋诗》《昆山兄惠笔颇佳谢之并呈克斋舅二首 其一》，原文：剛柔非吐茹，衰弱倚清强

楚峻

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
楚，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：東園延袤不論畝，樹梓成行俱楚楚

诗晤

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
诗，来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》，原文：花笑何人，鹤相诗词好

宜湘

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
宜湘，来源于汪元量的《宋诗》《幽州除夜》，原文：湘紋冷淡宜湘簟，玉體玲瓏稱玉郎

觉薇

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
觉，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：大夫久坐觉生怒

梧妍

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
梧，来源于陈著的《宋词》《祝英台近》，原文：又聞翻溟滓，不是滴梧桐

纭豫

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

茵灵

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
茵，来源于陆子的《唐诗》《嘲父》，原文：合韵歌喉，同茵舞袖，举措□□别

昂术

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昂，来源于楼钥的《宋诗》《巾山曲肱斋》，原文：繩已斷，鼻無鉤，掉尾昂頭得自由

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