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姓马的取名1987年

郭夕棂作者:郭夕棂2022-06-27 16:57:32

马姓,马是我国排名第19位的姓;

姓马的取名1987年

翎桐

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
翎,来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其三》,原文:骨峭翹霜月,翎疏刷野泉

梁珉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
梁,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:虹梁無燕雀,玉座鎮虺蜴

磐枫

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
磐,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和资政侍郎雪后登看山亭》,原文:其中置磐石,可以措尊斚

梧纲

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
梧,来源于胡寅的《宋诗》《简单周二子 其二》,原文:飛響散高梧,水石光粼粼

勉伦

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
勉,来源于孔平仲的《宋诗》《滕元发池州萧相楼》,原文:勉哉風雨操,人品有賢愚

斌沧

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

敖漳

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
敖,来源于施枢的《宋诗》《道间见桃李花》,原文:當時愛得蓮無恙,一段清流繞屋敖

旨炀

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
旨,来源于孙元晏的《唐诗》《梁 庾信》,原文:我非畫中師,偶亦識畫旨

旖纮

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
旖,来源于韦骧的《宋诗》《自西水还少憩锦屏山广寿院》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

槐韫

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
槐,来源于李白的《唐诗》《古风 三十三》,原文:闻道槐庭虚位久,天意端如有待

渲奈

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
渲,来源于陆游的《宋诗》《秋兴》,原文:濟川終望拯湮沉,喜捧清詞渲俗襟

陇伽

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
陇,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十》,原文:空有暗香疏影、陇头梅

苍兆

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
苍,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》,原文:朱颜未改,绝胜如、蔡义张苍

蓬黛

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
蓬,来源于窦庠的《唐诗》《四皓驿听琴送王师简归湖南使幕》,原文:雖非滄溟阻,難見如蓬萊

祺樨

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
祺,来源于韩淲的《宋诗》《清桐》,原文:昔日祺山院,今惟認土丘

备琰

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
备,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・双雁儿》,原文:我也劝你不得,有朝一日,准备着搭救你块望夫石

萝皤

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
萝,来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》,原文:唯见新恩缱绻,连枝并翼,香闺日日为郎,谁知松萝托蔓,一比一毫轻

蒂矜

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
蒂,来源于刘克庄的《宋诗》《读秦纪七绝 其二》,原文:道應無蒂芥,學要盡工夫

觉璂

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
觉,来源于陆游的《宋诗》《龟堂独坐遣闷二首 其一》,原文:费人省,隔夜浓欢,酲处先觉

致媵

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
致,来源于黄裳的《宋诗》《寄梅承事》,原文:(正旦云)夫人致意先生

谨札

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
谨,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:(莺回顾下)(末唱)不做美的红娘太浅情,便做道"谨依来命"

旌炯

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
旌,来源于释广闻的《宋诗》《大道浴湫图赞》,原文:十萬貔貅士,旌旗晉水陽

珐之

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:卫之祸,文公为之也

旭邵

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
旭,来源于洪炎的《宋诗》《曾仲共和予春日登滕王阁诗盖旧诗也复次韵》,原文:鮮雲瑞旭樓前曉,寶艾芳椒殿裏香

暄愉

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
暄,来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 一》,原文:凉暄但循環,用捨誰喜慍

齐绪

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
齐,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:六、公子庆父如齐

袁温

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
袁,来源于张耒的《宋诗》《感春》,原文:昨者袁蒙齋,招爲入幙賓

曜韧

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
曜,来源于李商隐的《唐诗》《晋元帝庙》,原文:照曜文星吳分野,留連花月晉名賢

永繁

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
永繁,来源于廖刚的《宋诗》《与姚令生日题宝云寺》,原文:我龍受之,福祿永繁

郅偕

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
郅,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・中吕/粉蝶儿》,原文:塞垣萬里無飛鳥,可是邊城用郅都

些琅

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:西施東鄰,秀蛾眉些

偕玄

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
偕,来源于张栻的《宋诗》《前日从赵漕饮因得徧观所藏书帖之富既归戏成三绝简之 其三》,原文:一樽何處偕吟嘯,浩興猶堪逐少年

暄淮

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
暄,来源于元稹的《唐诗》《楚歌十首 十》,原文:遲日芳郊路,寒暄氣已分

琳瑧

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhēn玉名。
国学点评
琳,来源于上官藻的《宋诗》《寄友人张孝忠》,原文:不如收拾還山川,化爲球琳尚華國

缤追

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
缤,来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》,原文:冻云垂,缤纷飞雪初落

婉奈

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
婉,来源于张籍的《唐诗》《舞曲歌辞 白纻歌》,原文:折衝皆婉畫,賜履又分憂

黎绘

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
黎,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王安之太博归西京》,原文:萬年黎角丹方轉,千歲冰桃花欲開

纴尤

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于韦应物的《唐诗》《清明日忆诸弟》,原文:眷尤加

勰意

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

琲爕

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琲,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其九四》,原文:明珠出袖四百琲,座有煙霞草木香

钊暄

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

昀影

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于李山甫的《唐诗》《游侠儿》,原文:翠影湿行衣

韧缎

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

颍鑫

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
颍,来源于释了元的《宋诗》《句 其五》,原文:清颍尊前酒满衣

晟禺

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晟,来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》,原文:大晟揄揚逸樂音,躬行律度革汪淫

娣淞

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
娣,来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》,原文:39 女子谓兄之妻为嫂,弟之妻为妇,长妇谓稚妇为娣妇,娣妇谓长妇为姒妇

遥涵

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
遥涵,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献并用《嘉安》。》,原文:林光巧轉滄波上,海色遥涵白日東

袤零

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
袤,来源于王安石的《宋诗》《雁》,原文:孤壁橫天畿,巋然袤尋丈

境苓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
境,来源于仲殊的《宋词》《鹊踏枝・蝶恋花》,原文:水國非人境,芙蕖五月秋

璐识

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
璐,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

旒书

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
旒,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一二》,原文:商於遷客曾如此,繫滯空思十二旒

旒凌

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
旒,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四三》,原文:元日甘泉會,衣冠拜冕旒

栎遥

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

容茯

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
容,来源于项大受的《宋诗》《宝祐甲寅巧夕陪赵帘谿游乳洞时秋意已□俗尘顿洗西畴项大受谩赋一诗以纪岁月》,原文:玉容寂寞谁为主

纮菡

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

冬晢

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
冬,来源于释居简的《宋诗》《鹤唳》,原文:冬,城向

笛馚

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
笛,来源于李时可的《宋诗》《雪行》,原文:慷慨笛聲發,滿樓明月秋

潜诏

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
潜,来源于吴芾的《宋诗》《和鲁宪见寄二首 其一》,原文:力守誰能發底火,深潜自足美靈根

攸泓

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
攸,来源于邹浩的《宋诗》《追感董敦逸梦授侍郎》,原文:其容允若,于禮攸宜

良旨

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
良,来源于李流谦的《宋诗》《五百罗汉洞》,原文:张良,你信他做甚么

詹州

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
詹,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十四》,原文:二十一人田下電,阿誰訪之詹仲皇

瑥京

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于释慧空的《宋诗》《送化主造大目谿桥》,原文:大(京本作「青」)黃霧,騰{曰/卓}(京本作「勝氣」)掩山川

琬闻

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
琬,来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》,原文:吐琬琰兮自通,宛清揚兮山之阿

爀奎

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

婴滢

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
婴,来源于董嗣杲的《宋诗》《重泊杨港》,原文:(程婴云)老宰辅,幸得皇天有眼,赵氏还未绝种哩

燃霈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
燃,来源于陆游的《宋诗》《正月十五日出郊至金石台二首 其二》,原文:澗底紅光奪目燃,搖風有毒愁行客

衡茗

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
衡,来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》,原文:西陵倘一弔,應有士衡文

淖觉

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
淖,来源于马廷鸾的《宋诗》《读史有感》,原文:積雨長塗淖,禪房卧枕書

芗音

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
芗,来源于苏轼的《宋诗》《和晁同年九日见寄》,原文:芗霭极纷纶

箬琝

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
箬,来源于范传正的《唐诗》《范成君撃洞阴磬》,原文:萍醅箬溪醑,水鱠松江鱗

冰桠

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
冰,来源于吴芾的《宋诗》《和林徽之见寄》,原文:坐对冰轮心目莹

涛篌

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
涛,来源于林希逸的《宋诗》《和春谷用弓字见寄 其三》,原文:平地波涛挟风雨

勋同

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
勋,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:铁券高勋,金锺洪算

镌娄

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

禧铮

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
禧,来源于顾逢的《宋诗》《甫游冷泉亭》,原文:開禧二年春,寂寂楚相廟

逻椒

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

娴泱

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
娴,来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》,原文:羞向眼前供妩媚,独於静处惬幽娴

绡阑

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
绡,来源于于武陵的《唐诗》《友人南游不回因而有寄》,原文:过数点斜阳雨,啼绡粉痕冷

颍晃

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
颍,来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》,原文:况西湖之胜概,擅东颍之佳名

秋藻

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
秋藻,来源于吕南公的《宋诗》《送及之丞公》,原文:寓直恩徽重,乘秋藻翰揚

泱赓

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
泱,来源于张唐民的《宋诗》《题扪参阁》,原文:萬水深藏雲泱莽,一溪空鎖月彎環

筠堰

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀施文叔寄之》,原文:分甘病漳守,筠筒手封羃

诏纾

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
诏,来源于崔日用的《唐诗》《乞金鱼词》,原文:诏书前日新颁到

柳睨

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
柳,来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》,原文:烟柳有情开不尽

望时

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
望时,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其五》,原文:回望时,绕村流水,万点舞寒鸦

禾琬

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
禾,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:攀禾工類蔡,詠豆敏過曹

炜茂

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

俪史

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
俪,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》,原文:自当年、苹藻俪勋门,能循法

茵澧

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
茵,来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其四》,原文:顧嫌任安躁,未忍裂坐茵

诺援

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
诺,来源于崔融的《唐诗》《则天皇后挽歌二首 一》,原文:」屈完曰:「菁茅之贡不至,则诺

憧裴

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
憧,来源于朱熹的《宋诗》《登梅岭》,原文:憧憧大道兩京來,千騎東方最上才

裕瑷

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
裕,来源于赵希迈的《宋诗》《赠沈兢》,原文:」〖2〗王得臣《塵史》卷中云:「令狐先生曰:『唐白傅以丞相李德裕貶崖州爲三絕句,便不負世人訾毀

尹鸠

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
尹,来源于释德洪的《宋诗》《至抚州崇仁县寄彭思禹奉议兄四首 其一》,原文:萬世所宗仰,尹任夷之清

璩辰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

缘俪

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
缘,来源于曹勋的《宋诗》《山中谣》,原文:诗缘渐与情缘熟

铭炳

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
铭,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《谗鼎之铭》曰:『昧旦丕显,后世犹怠

炯泷

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炯,来源于司马扎的《唐诗》《上巳日曲江有感》,原文:同是天涯流落人,此心炯炯君應識

尉戚

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
尉,来源于喻良能的《宋诗》《亦好园初春次韵 其二》,原文:都尉出塞北,全軍戰浚稽

瑄祈

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

缨壬

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缨,来源于李石的《宋诗》《北田梅》,原文:沧浪万顷,厌尘缨、手掬清流频洗

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