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暮辞郑姓男孩取名

高其骓作者：高其骓2022-06-27 17:01:32

郑姓-男孩，郑是我国排名第23位的姓；

暮辞郑姓男孩取名

瞻勋

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
瞻，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其九》，原文：天涯瞻馬首，喜氣動衰顔

珵炯

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

滇致

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
滇，来源于曾丰的《宋诗》《庚戌冬乘浣隙谒西林寺渐老 其一》，原文：灞城隅，滇池水

钟椰

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
钟，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：大声而宏，则于钟宜

铭沧

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：予女铭：若纂乃考服

儒景

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
儒，来源于释正觉的《宋诗》《鉴维那求月堂颂》，原文：棄經而任傳，儒者固不遵

谧慷

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

檀朔

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
檀，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其五》，原文：把阆海、檀霞细屑

札律

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
札，来源于卢纶的《唐诗》《春游东潭》，原文：僕姑此日先穿札，綠綺何心曉報鏐

渭豫

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
渭，来源于吴芾的《宋诗》《和詹守二首 其二》，原文：豈無他草樹，涇渭不同流

召勋

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
召，来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 地炉》，原文：宣勞更內外，清禁召騰騫

幻伦

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
幻，来源于白居易的《唐诗》《元家花》，原文：但能了諸幻，起卧俱無慚

菀凡

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
菀，来源于陆游的《宋诗》《书事四首 其四》，原文：柔桑葉菀暗東岡，山下亂石如羣羊

谊屹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
谊，来源于徐侨的《宋诗》《西轩腊梅》，原文：情谊知君独重

壬隅

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
壬，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其九》，原文：一詩榮遇真千載，共慶壬辰值此生

汝淙

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
汝，来源于杨公远的《宋诗》《次刘晓窗九日韵 其五》，原文：汝夫汝夫汝所嚴，汝姑又如天之天

猷昊

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
猷，来源于高翥的《宋诗》《隆兴借东湖驿度夏杂题》，原文：英猷卓躒世無多，用不酬材可柰何

稽缪

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
稽，来源于杜甫的《唐诗》《正月三日归溪上有作简院内诸公》，原文：邊遽稽天討，軍須竭地征

篌谧

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
篌，来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛轉

骥涛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骥，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：记榜下、曩尝附骥，浪萍还有夤缘

翙纭

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

波麟

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
波，来源于李翔的《唐诗》《题金泉山谢自然传后》，原文：碧波心

勤旷

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
勤，来源于黄滔的《唐诗》《归思》，原文：坎离龙虎勤交媾

缃谐

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
缃，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：心常欠，怕笑我缃裙掩

珹沅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于徐泳的《宋诗》《寿广东陶漕 其五》，原文：沅江求九肋鼈，荆州見一角麟

瑺壹

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

舟郇

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
舟，来源于徐鹿卿的《宋诗》《郭府判书友于堂榜谢之以诗 其二》，原文：轻舟再奈长江讨

粹峥

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
粹，来源于释德洪的《宋诗》《元正一日示阿慈》，原文：有堂曰粹隠，惟見安且舒

屿嵘

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
屿，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》，原文：坊市万家连岛屿

竣稷

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
竣，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：竣熙事清晓轻寒

晤恣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晤，来源于黄公度的《宋诗》《宋永兄见和春怀再赋仍约秉彝兄寻春西郊》，原文：良晤匪易得，好懷難再同

虞岳

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
虞，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸾车，有虞氏之路也

傅旷

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
傅，来源于潘葛民的《宋诗》《休洗红》，原文：謝傅昔出宰，天葩動驚俗

昂炀

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
昂，来源于陆游的《宋诗》《幽居初夏四首 其三》，原文：世間萬法互低昂，正若旋輪與推磨

淅映

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淅，来源于释德洪的《宋诗》《空印以新茶见饷》，原文：淅瀝生叢篠，空濛泫網軒

炯丁

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
炯，来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其三》，原文：茲實鷙鳥最，急難心炯然

棣滦

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
棣，来源于欧阳修的《宋诗》《荷叶》，原文：棣萼一時騰最治，棠陰兩紀繼遺風

渭中

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
渭，来源于朱庆余的《唐诗》《湖中闲夜遣兴》，原文：已降汾水作，仍深迎渭情

觉韧

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
觉，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其四》，原文：忙惊觉错呼旧妇，同问寝堂上

采谒

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
采，来源于乔吉的《元曲》《骂玉郎・但些儿头疼眼热我早心惊呀，着疼热只除咱，寻方里药占龟卦。》，原文：采采籬下菊，令汝壽命康

翰陇

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
翰，来源于徐夤的《唐诗》《绿鬓》，原文：使者翰林客，餘春歸灞陵

决奎

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
决，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：作詩有病誰與說，讀書有疑誰與决

寓继

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
寓，来源于梅尧臣的《宋诗》《绍巖上人宁亲》，原文：自寓城闕下，識君弟事焉

阔竺

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
阔，来源于张栻的《宋诗》《岳后步月》，原文：新来雁阔云音，鸾分槛影，无计重见

珈冽

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
珈，来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》，原文：六珈齊上壽，一劍躍中流

喻序

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
喻，来源于张孝祥的《宋词》《雨中花慢》，原文：雲村共香飯，水月喻秋花

久葭

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
久，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 玄龟峰》，原文：升沉久相笑，出處各自殉

羿尔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
羿，来源于温庭筠的《唐诗》《宿白盖峰寺寄僧》，原文：同遊羿彀中，儻免非爾力

槿里

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
槿，来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》，原文：委豔妝苔砌，分華借槿籬

祯祈

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
祯，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：国家将兴，必有祯祥

匡溯

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
匡，来源于韦庄的《唐诗》《东林寺再遇僧益大德》，原文：誰似匡廬白居士，暮年華髮洛陽仙

砚滨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
砚，来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》，原文：琴上金星正照，砚中鸲眼相青

缨临

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
缨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：缁布冠，缺项，青组缨，属于缺

箫域

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
箫，来源于韩琦的《宋诗》《九日水阁》，原文：箫声远，明月满空山

匡逊

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
匡，来源于何梦桂的《宋诗》《赠地理钱季实》，原文：十年一衲尚可過，不信請視匡山僧

槐季

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
槐，来源于杨万里的《宋诗》《谢湖州太守王成之给事送百花春糟蟹》，原文：寂寂無鐘鼓，槐行接紫宸

榭誉

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
榭，来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其七》，原文：松筠俱是栽培力，亭榭無非卜築勤

潮佶

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
潮，来源于释印肃的《宋诗》《擎山持杵》，原文：潮來打纜斷，搖櫓始知難

瞻尚

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瞻，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：瞻彼日月，悠悠我思

之陟

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
之陟，来源于楼钥的《宋诗》《答东山一老二偈 其二》，原文：意行何之，陟此雲嶺

靖洵

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
靖，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 劒南臣》，原文：可憐和靖拘香影，更笑花光著色空

休严

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
休，来源于韩淲的《宋诗》《题墦间图孙季仲丈创意为之殊可玩也 其一》，原文：休提

澧洲

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
澧，来源于白居易的《唐诗》《望江楼上作》，原文：君搴澧之蘭，我擷沅之茝

淬霆

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
淬，来源于王禹偁的《宋诗》《句 其二五》，原文：凉堂喧管鑰，秋戍淬弓戈

戍浦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
戍，来源于徐积的《宋诗》《寄田大夫》，原文：行人在邊戍，孤月到深閨

渌锋

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
渌，来源于陈棣的《宋诗》《观曹寿卿上舍诗轴题其后 其二》，原文：渌酒强陪高館飲，黄花不似故園逢

庭恢

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
庭，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：秦庭繁杏兩株開

鸯知

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鸯，来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其一》，原文：恨伊不似馀香，惹鸳鸯结

尧锋

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
尧，来源于罗大经的《宋诗》《黄绵袄》，原文：君臣庆、齐侍慈颜，万年欢对尧世

桓亚

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
桓，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：庭燎之百，由齐桓公始也

笙洲

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
笙，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：籥舞笙鼓，乐既和奏

觅崔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
觅，来源于文同的《宋诗》《田舍》，原文：惊破梦魂无觅处

乾臻

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
乾，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・上马娇》，原文：泣溻乾坤色，飄零日月旗

泱晠

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
泱，来源于丁谓的《宋诗》《鱼 其一》，原文：歸路綠泱漭，因之想巖耕

朗栗

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
朗，来源于于志宁的《唐诗》《冬日宴羣公于宅各赋一字得杯》，原文：三教同一體，徒自[浪]（朗）褒揚

杨域

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
杨，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴季野话抚州潜心阁》，原文：别来杨柳团轻絮

绅凡

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
绅，来源于刘庭琦的《唐诗》《奉和圣制瑞雪篇》，原文：正南洲潢弄，西淮鼎沸，廷绅噤舌，举国如狂

闲槐

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
闲，来源于李正民的《宋诗》《再赋戏元美》，原文：梅隐寄幽闲

逻秉

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

熙韪

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
熙，来源于韩琦的《宋诗》《甲午冬阅》，原文：朝熙熙，暮熙熙，誰將朱絲繩，奏我怡軒詩

翀珧

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

玺启

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：玺书褒异，自得君王深眷

峰恒

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
峰，来源于张耒的《宋诗》《龟山祭淮词二首 迎神》，原文：峰曉雲衣破，溪寒石色深

馠靖

拼音五行释意
馠hān木芳香。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
靖，来源于佚名的《唐诗》《干符中人称蒋凝语》，原文：靖節甘忤俗，子雲空解嘲

旷夷

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
旷，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：孟子曰：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不 能成方圆：师旷之聪，不以六律，不能正五音

泽润

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
泽润，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：三后协心，同厎于道，道洽政治，泽润生民，四夷左衽，罔不咸赖，予小子永膺多福

朗勃

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
朗，来源于张耒的《宋诗》《墙东二首 其二》，原文：曠朗高天浄，蟬鳴江漢秋

皓丁

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
皓，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 何氏小山》，原文：冠珮重華國，鶯花四皓樓

轩桓

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
轩，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆村中老人春酒》，原文：好在夜轩凉月，空自团圆

些援

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
些，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：呷丁些来酒

励箬

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
励，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：采石扶危鏖战，激励熊罴乘势

崇沐

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
崇，来源于杨巨源的《唐诗》《相和歌辞 乌夜啼》，原文：高臺跨崇岡，簷宇鎖空霧

召南

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
召南，来源于陆游的《宋诗》《寄题扬州九曲池》，原文：願令里巷歌召南，風化流行成樂土

烯白

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于张镃的《宋诗》《南湖上观萍》，原文：結子青青隨雨老，開花白白本冰清

启纲

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
启，来源于张榘的《宋诗》《赞崇禧丈室二仙图》，原文：君也头不抬，文武每口难启

珵弛

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

勋知

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
勋，来源于无可的《唐诗》《秋暮与诸文士集宿姚端公所居》，原文：你听者：（词云）晋国公开勋臣，遗玉带许结婚姻

烽翎

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
烽，来源于戴复古的《宋诗》《挽大溪姚祥叔即南》，原文：戍烽孤障杳，塔影一江深

桓衡

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
桓，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：世子含王命会齐桓，亦所以尊天王之命也

陵玺

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
陵，来源于释德洪的《宋诗》《诚上人试手游方二首 其一》，原文：江陵摧寇勢，宵遁賴奇兵

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