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属虎宝宝取名注意

韩零梁作者:韩零梁2022-06-27 20:28:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属虎宝宝取名注意

泷俞

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

胤尧

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
胤,来源于李正民的《宋诗》《示鹿苑如老》,原文:嚴光一唾垂緌紫,何胤三遺大帶紅

苓笙

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
苓,来源于王十朋的《宋诗》《赠陶永州》,原文:藉彼參苓功,扶此憂患身

潆勤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

涧缔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
涧,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》,原文:过了那峻岭尖峰,曲涧寒泉,长林茂草,便望见那幽雅仙庄,这些是道

庭煊

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
庭,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:而庭实私觌,何为乎诸侯之庭

謇芨

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
謇,来源于杨公远的《宋诗》《次程斗山村居韵 其四》,原文:改更句格各謇吃,姑固狡獪加間關

涵阮

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
涵,来源于方一夔的《宋诗》《古意六首 其六》,原文:水木涵澄景,簾櫳引霽氛

殷冬

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
殷冬,来源于张商英的《宋诗》《留题慧山寺》,原文:星昴殷冬獻吉日,夭桃穠李遙相匹

琬昀

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
琬,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》,原文:何時見華築,琬琰行當鎸

盈清

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
盈清,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其三》,原文:秀骨冷盈盈,清洗九秋涧绿

椿岚

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
椿,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:椿松等算,年年醉傲,花马金裘

诚瑞

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诚者不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也

粤昉

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
粤,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:粤從探釋氏,奥處窺其略

朗纲

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
朗,来源于陈造的《宋诗》《次韵朱万卿五首 其五》,原文:艳阳天气,烟雨风暖,芳郊澄朗闲凝伫

闰莞

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
闰,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 雍和》,原文:闰八看看又至

烁葆

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
烁,来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》,原文:提铃喝号至,可伤悲顶门上红光闪烁,声音似虎啸龙嘶

澜漪

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
澜,来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》,原文:我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪,我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜,我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

晋纭

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
晋,来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》,原文:卫孙林父出奔晋

柒燮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

笃昕

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
笃,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:是故君子勤礼,小人尽力,勤礼莫如致敬,尽力莫如敦笃

熹荟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
熹,来源于杨万里的《宋诗》《和李天麟秋怀五绝句 其三》,原文:風掃花枝猶隠約,日烘雲影漸熹微

暄赫

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
暄,来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一○》,原文:有客嘲黔突,無人賞負暄

玫黛

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
玫,来源于陈著的《宋诗》《题东堂竹》,原文:窗前好樹名玫瑰,去年花落今年開

晃姬

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・倘秀才》,原文:望中呈一點,晃若出雲躔

浩捷

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
浩,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其三》,原文:浩歌動歸歟,至此信不偶

缨晃

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
缨,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:初,楚子玉自为琼弁玉缨,未之服也

葆贤

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
葆,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其九》,原文:柳陰承羽葆,花氣撲旌麾

棂淖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
棂,来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》,原文:月棂疏影照婵娟

般昭

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
般,来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其三》,原文:避罪勝修福,其爲理一般

桢恽

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

琮蕾

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
琮,来源于文同的《宋诗》《收复河湟故地》,原文:誰引扶胥水入城,循除終日愛琮琤

弈瑜

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
弈,来源于林景熙的《宋诗》《九日会连云楼分韵得落字》,原文:經生各守單傳舊,國弈常爭一著先

旬啸

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
旬,来源于张佖的《宋诗》《惆怅吟》,原文:銀漢波瀾溢,經旬雨未休

娆晓

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
娆,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・得胜令》,原文:有玉人、向晚妖娆,洗妆梳束

仑泊

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
仑,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮同光

徽洌

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
徽,来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》,原文:永徽之人舞而詠,法曲法曲舞霓裳

景郁

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
景,来源于杨万里的《宋诗》《挽郑恭老少卿》,原文:霜薄氣早寒,木落景已變

瑾桠

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瑾,来源于许坚的《宋诗》《题扇》,原文:行問嗇夫多不記,坐論公瑾少能談

芍至

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
芍,来源于王奕的《宋诗》《黄池大水歌》,原文:天教芍药来骖乘,一春桃李作先驱

琥娄

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琥,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:魯酒琥珀,紫錦魚些

严涌

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
严,来源于汪梦斗的《宋诗》《沛县道中》,原文:推道是板障柳青严,统镘姨夫欠,只被俏苏卿抛闪煞穷双渐

慈棋

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
慈,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:享以训共俭,宴以示慈惠

秭昶

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
秭,来源于徐夤的《唐诗》《北》,原文:屈原遺宅秭歸山,南賓古者巴子國

莘燃

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
莘,来源于苏泂的《宋诗》《太息》,原文:君家阿莘如白玉,呼出燈前語錄續

棹骓

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
棹,来源于释道璨的《宋诗》《题水墨草虫》,原文:東北歸流駛,空虛去棹高

姿苡

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
姿,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二十七》,原文:領略非一狀,幽妍發餘姿

史瑞

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
史瑞,来源于王绰的《唐诗》《迎春东郊》,原文:明光殿前雙侍史,瑞氛曉逐爐烟起

樗祈

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
樗,来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》,原文:犀堅久矣耐風霆,樗散非徒免斤斧

漳燏

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
火光貌。
国学点评
漳,来源于马总的《唐诗》《赠日本僧空海离合诗》,原文:漳水斜遶營,常山遙入幕

柏中

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
柏中,来源于苏允平的《唐诗》《妙乐寺重修舍利塔碑附偈》,原文:天明下直明光宮,散入五陵松柏中

沥葆

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沥,来源于吴芾的《宋诗》《挽楼枢密二首 其一》,原文:秋声淅沥,楚棹吴鞭,相逢易老颜色

荔瑛

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
荔,来源于梅尧臣的《宋诗》《三月五日欲访宋中道遇雪而止》,原文:嫩綠開荷葉,新紅入荔枝

情晷

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
情,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 多宝院》,原文:伤情

篌瑗

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
篌,来源于马致远的《元曲》《么・春光有钱容易买,秋景最伤杯。他便似无根蓬草,任飘零不厌尘埃。》,原文:侍臣簪武弁,女樂抱箜篌

凝孝

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
凝,来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其三》,原文:但隔炉烟屡凝睇

茶漫

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
茶漫,来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:採得山茶漫持寄,草玄餘暇想時須

爕涌

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

萱芃

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
萱,来源于罗隐的《唐诗》《蜨》,原文:雪盡萱抽葉,風輕水變苔

曜钧

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
曜,来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》,原文:迴首邇結靈,傾眸親曜羅

德昃

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
德,来源于包恢的《宋诗》《歌晏恭人平寇伟绩》,原文:以君之正,以君常德

荏铮

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
荏,来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》,原文:我此偶竊稍,荏苒垂三朞

澧旨

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
澧,来源于杜牧的《唐诗》《华清宫》,原文:雲銷澧陽風,月生岳陽水

涟峪

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
涟,来源于姜特立的《宋诗》《谢杨诚斋惠长句》,原文:一向那堪音信断,名利事叹牵绾,谩空劳珠泪涟

奘奎

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

诀洲

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
诀,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》,原文:试问取,壶翁仙诀,几时传与君房

识茸

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
识,来源于李颀的《唐诗》《奉送漪叔游颍川兼谒淮阳太守》,原文:东邻西舍绝经过,新月是相识

旬漓

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
旬,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 田家词》,原文:晝夜戰且役,城成未踰旬

滢雯

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

棕晳

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
棕,来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》,原文:拟棕鞋、桐帽了平生,投簪舄

晋搦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
晋,来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑用韵复次 其一》,原文:九月,叔孙□若如晋

瑶薇

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
瑶,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 四》,原文:瑶琴清露後,寥亮發窗間

珐菡

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
菡,来源于陈著的《宋诗》《似永固主僧惠福》,原文:先生菡萏香中坐,應有人呼作水仙

蕙择

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蕙,来源于曾丰的《宋诗》《漓之水 其三》,原文:瑞鳥含珠影,靈花吐蕙藂(叢)

薏峥

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
薏,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:薏苡連車載,珊瑚列樹敲

仓嵇

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
仓,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃焚书于仓门之外,众而后定

舜炅

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
舜,来源于蒋捷的《宋词》《玉漏迟》,原文:所忻逢舜禹,寧肯學于張

笠梁

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
笠,来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其九》,原文:倚釣重來此簑笠,梅花十里雪空江

理攸

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
理,来源于刘驾的《唐诗》《空城雀》,原文:妙之臻,理不殊

霈榆

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
霈,来源于朱熹的《宋诗》《用林择之韵呈陈福公》,原文:猶期澤萬物,霈然作商霖

筝芷

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
筝,来源于张明中的《宋诗》《和陈丞题阳家洞》,原文:翠锁双蛾空宛转,雁行筝柱强安排

奈泱

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
奈,来源于赵蕃的《宋诗》《至夜读子肃诗卷帖》,原文:犹似旧,奈人禁

謇苒

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
謇,来源于柳永的《宋词》《满朝欢》,原文:謇謇去爲中國使,皇皇寧許外夷覘

葵筠

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
葵,来源于李彭的《宋诗》《遣兴兼寄豫章二弟 其一》,原文:說文黄葵常傾葉,向日不令照其根

芮新

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
芮,来源于方岳的《宋诗》《约刘良叔观苔梅 其三》,原文:芮王獨以正,百世榮如近

睿泽

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
睿,来源于王周的《宋诗》《富池口》,原文:睿思官曹方顧寵,笑我翻然歸挂冠

柔缥

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
柔,来源于王安石的《宋诗》《临津》,原文:柔柔冉冉不禁風,密密排排渾是繡

滨覃

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
滨,来源于章孝标的《唐诗》《答友人惠牙簪》,原文:亡妻滞水滨,愿神魂得上升

胧涛

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
胧,来源于刘行敏的《唐诗》《嘲崔生》,原文:寒淡淡,晓胧胧

茸皤

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
茸,来源于张元干的《宋词》《南乡子》,原文:春紅摇摇波頭暖,蔞蒿蒙茸蘆筍短

炔昂

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

尉苓

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
尉,来源于苏轼的《宋词》《临江仙》,原文:漱石先生難可意,齧氈校尉久無朋

蓁皎

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蓁,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 以毛公泉一缾献上谏议因寄》,原文:叢蓁但蒙密,未見山中美

嵊钟

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

奈川

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
奈川,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其二》,原文:欲趁啼鹃归月下,可奈川回山阻

曜竣

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
曜,来源于程大昌的《宋词》《卜算子》,原文:頂相後常光照曜,髑髏前略露風規

佶朴

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

萌荔

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
萌,来源于郭祥正的《宋诗》《送甥沈济秀才下第南归》,原文:幾微言性命,萌兆審興亡

臻凇

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
臻,来源于真德秀的《宋诗》《游上天竺》,原文:氛消夷夏,俗臻往古

恤岱

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
恤,来源于刘埙的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》,原文:恤他匪足尚,自適乃云美

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