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佳颖取名的寓意是什么

刘品韪作者：刘品韪2022-06-28 02:13:32

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佳颖取名的寓意是什么

柯识

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
柯，来源于释德韶的《宋诗》《偈》，原文：柯山葉茂實，膠法頗精堅

予瑭

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
予，来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良，欺忠孝。羊羹虽美，众口难调。只争个迟共早，》，原文：真予不奪，強得易貧

锋孜

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
锋，来源于舒岳祥的《宋诗》《谢达善见惠碧桃古体》，原文：你早自信咱咱，咱咱，那从小的争锋按下的胆

芍朦

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
芍，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：芍藥花開出舊欄，春衫掩淚再來看

爀冽

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：只好投之火聚中，火餘烜爀地通紅

阔术

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
阔，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：春涨一篙绿，江阔暮涛寒

旨淳

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
旨，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三四》，原文：奉敕旨征南远行，奸邪萧铣排兵

椿渲

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
椿，来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》，原文：行葉蔭大椿，詞源吐洪溜

潆皎

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

继羿

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
继，来源于高观国的《宋词》《祝英台近》，原文：悲呵悲定寰区的圣主归天早，喜呵喜继万世君王定了

盛鸿

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
盛，来源于陶弼的《宋诗》《邕州 其三》，原文：圭璧紛佳氣，粢盛馥異香

繁僖

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
繁，来源于释方会的《宋诗》《偈》，原文：花繁春正王，茶美夢初驚

箫栎

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
箫，来源于赵蕃的《宋诗》《在伯用巴字韵垂示次韵以报》，原文：弄琴台上忽相逢，吹箫月下曾相待

珲笠

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
笠，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・步步娇》，原文：我方簑笠立釣磯，萬事浮雲都勘破

樨藻

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
樨，来源于朱熹的《宋诗》《山行两日至金步复见平川行夷路计程七日可到家矣》，原文：窗靜明燈看木樨，秋聲吹雨欲凄凄

蓬禄

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
蓬，来源于员兴宗的《宋诗》《瑞芝》，原文：依约是蓬瀛

川瑺

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
川，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其一》，原文：长鲸要使百川乾

鑫情

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于李景让的《唐诗》《句》，原文：情绪发於中

清瑥

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
清，来源于黄庭坚的《宋诗》《题季张竹林村》，原文：料得清時耕

瀚搦

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
瀚，来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 三》，原文：追奔瀚海咽，戰罷陰山空

勤朦

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
勤，来源于不详的《唐诗》《高骈薛涛 一》，原文：金钗翠袖勤留客

柃骞

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
骞，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：闵子骞曰：“仍旧贯，如之何

蓁绚

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蓁，来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：荒徑無轍迹，蓬藋方蓁蓁

年玟

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
年，来源于宋无的《宋诗》《枯鱼过河泣》，原文：看芙蓉影里，绿鬓年年

蕖瑛

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
蕖，来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 一枝横出》，原文：黄葉吟風聲不平，芙蕖半落更有情

砚召

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
砚，来源于李纲的《宋诗》《季明之子登第戏成小诗并纪巖桂之异》，原文：砚涵槐影漾旗常

献凡

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《简谭德称》，原文：雪意何如，新醪熟未，乐事良辰聊献酬

裴沧

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
裴，来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》，原文：(做睡科)(李逊同裴使君上)(李逊云)按落云头，可早来到也

休璞

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
休，来源于陈宓的《宋诗》《县圃栀子花三重生简潘君》，原文：家在閩山最上頭，大書髙屋榜休休

诣幻

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
诣，来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》，原文：□著贤关，特然超诣

圣奂

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
圣，来源于李纲的《宋诗》《送季言弟还锡山省先垅四首 其三》，原文：则今日将手下众兄弟都散了，某星夜起程，往京师见圣人，走一遭去

践羲

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
践，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔惟践修厥猷，旧有令闻，恪慎克孝，肃恭神人

宛棂

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
宛，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无法可得分第二十二 其四》，原文：宛轉騰空颺，倒下似紅蓮

弛辰

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
弛，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：卓躒動羣聽，謂言即張弛

芊姣

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
芊，来源于黄庭坚的《宋诗》《句 其一二》，原文：望帝古祠花簇簇，錦城歸路草芊芊

勤秋

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
勤秋，来源于田锡的《宋诗》《暮雨》，原文：殷勤秋水词

恣景

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
恣，来源于赵蕃的《宋诗》《晨起观雪》，原文：緬思少健日，甘寢常自恣

渤傅

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
渤，来源于皎然的《唐诗》《送广通上人游江西》，原文：想當揮灑際，浩氣漲溟渤

冽恣

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
冽，来源于梅尧臣的《宋诗》《早夏陪知府学士登叠嶂楼》，原文：三冬氣凜冽，獨立千崖雪

本绪

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
本，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：汝本是佛，不須別討

覃勤

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
覃，来源于戴复古的《宋诗》《赠孤峰长老》，原文：講席人期相鄭覃，石渠我忝繼齊堪

娣霏

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
娣，来源于林景熙的《宋诗》《山中早行》，原文：姊娣雙承雨露恩，至今猶有斷腸魂

晖炘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
晖，来源于赵抃的《宋诗》《游青城山》，原文：清波渺渺日晖晖

燮桐

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
燮，来源于沈佺期的《唐诗》《遥同杜员外审言过岭》，原文：燮燮霜紅不自持，半隨流水半霑泥

楹仁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
楹，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：凿山楹而为室兮，下被衣于水渚

莘绚

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

琥冶

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
琥，来源于卢纶的《唐诗》《宿定陵寺》，原文：誰令玉頰紅成點，如意痕深琥珀多

羿晖

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
羿，来源于释德洪的《宋诗》《题沩山立雪轩》，原文：安逢后羿不乖暴，直與審慤彎强弓

尉纭

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《游灵鹫寺堂中僧阗然独作礼开山定心尊者尊者唐人有问法者辄点胸示之时号点点和尚》，原文：窮愁定笑江干尉，瘦骨空長六尺餘

与傅

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
与，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百一十》，原文：枉与春风分说

鸢朦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
鸢，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》，原文：老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村

宸怀

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
宸，来源于郑谷的《唐诗》《渭阳楼闲望》，原文：望当日宸游，万□□□

奂峪

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
奂，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

漪纴

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
漪，来源于宝祐时人的《宋诗》《句》，原文：漣漪閒自囗，渾沌有誰知

碧筠

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
碧筠，来源于释法薰的《宋诗》《昭长老请赞》，原文：綵縷碧筠糉，香秔白玉團

萱禾

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
萱，来源于吴晦之的《宋诗》《后圃寻春》，原文：萱堂餘愴在，瘴海此行遙

屿墨

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
屿，来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》，原文：天寒野屿空廊

隆笙

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
隆，来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》，原文：虛軒便炎夏，奥室宜隆冬

棠祈

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
棠，来源于白居易的《唐诗》《禁中夜作书与元九》，原文：(合)知道海棠开未

泷芍

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

瞻越

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瞻越，来源于罗邺的《唐诗》《洛水》，原文：投老泪，瞻越山紫翠，陵树青苍

奥巡

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
奥，来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》，原文：奥學窮根柢，高文謝雕鎪

澄松

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澄松，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然洞山二首 其二》，原文：蘋藻翳泓澄，松竹蔭崖涘

琢昉

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琢，来源于曹勋的《宋诗》《谢彭大夫惠寒山诗三首 其一》，原文：青如碧琅玕，光瑩非琢治

秸溯

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
秸，来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其七》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

恢竺

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
恢，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：請問此何時，恢台朱明月

恢佐

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
恢，来源于李彭的《宋诗》《庐山道中 其三》，原文：人勝有時天亦宜定，肸蠁疏網常恢恢

熹容

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
熹，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：幻成殢雨熹晴態，盡使塵凡一洗空

玉薏

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
玉，来源于李的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鼎，酒斟在玉觥

箫熙

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箫，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》，原文：单夜共，波心宿处，琼箫吹月霓裳舞，向明朝、未觉花容悴

湲荣

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
湲，来源于释绍昙的《宋诗》《送雪窦圆兄归疏山》，原文：潺湲卧溪聲，慘澹宿山靄

杉晳

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
杉，来源于韩琦的《宋诗》《并塞晚秋》，原文：石道盤紆入幽邃，杉松隠映皆祇園

滇珞

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
滇，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》，原文：胡塵不謂飛滇海，鬼火何因暗鄂州

棋种

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
棋，来源于罗与之的《宋诗》《束担》，原文：不如聽黄鳥，永晝客爭棋

书明

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
书明，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：若是汉天子早把书明降，韩元帅免受人诬罔

琳纶

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
琳，来源于陈淳的《宋诗》《挽王郎中五首 其四》，原文：平明綵仗幸琳宮，紫府仙童下九重

鸢珏

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

彦乾

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
彦，来源于章甫的《宋诗》《送茶与人》，原文：彦章退然才中人，譏訶唾笑皆奇偉

隋致

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
隋，来源于葛胜仲的《宋诗》《大安门诗》，原文：隋珠彈高鳥，惜哉輕此生

燏追

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

畅胧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
畅，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其二》，原文：哎，你个行刃的哥哥，你畅好是下的手

惟资

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
惟，来源于元稹的《唐诗》《赠双文》，原文：恭惟降福，實賴明神

芙支

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芙，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：芙蓉花在否，滑路倩人行

岳润

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
岳，来源于欧阳詹的《唐诗》《建溪行待陈诩》，原文：秀气岳神锺聚

潮栗

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
潮，来源于葛绍体的《宋诗》《晚出湖上》，原文：潮波有時起，勢若空中浮

齐靛

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
齐，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：公子遂如齐逆女

捷茂

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
捷，来源于韦庄的《唐诗》《下第题青龙寺僧房》，原文：我棋似公瑾，赤壁真橫捷

绡玮

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
绡，来源于刘一止的《宋诗》《送楼伴张吏部还朝一首》，原文：红绡皱，眉黛愁，明艳信清秋

桔援

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
桔，来源于虚中的《唐诗》《悼方干处士》，原文：畎澮滿時瞻日上，桔槔俯處候雲橫

由炜

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
由，来源于王贞白的《唐诗》《长安道》，原文：佩玉蕊兮，罔不由禮

炘绡

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》，原文：嫩凉清晓，淡秋容、横写鲛绡十幅

偕熙

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
偕，来源于王庭珪的《宋诗》《萧泷庙迎神诗》，原文：計偕冠多士，場屋喧名譽

梁裕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
梁，来源于黄庭坚的《宋诗》《登南禅寺怀裴仲谋》，原文：雕梁聲上下，煙浦影參差

飖飖

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

未函

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
未，来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》，原文：人未识

序同

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
序同，来源于魏了翁的《宋诗》《子益教授再用韵赋弈有审机从谏之诲某复和呈 其二》，原文：長春不夜四序同，禦寇法善聊相從

芝苏

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芝，来源于晁说之的《宋诗》《阴山女歌》，原文：禮藉標三瑞，靈篇首五芝

岭璎

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
岭，来源于张釜的《宋诗》《句 其四六》，原文：望五岭重关，九嶷叠翠，满目藩垣

析启

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
析，来源于释德洪的《宋诗》《书资国寺壁》，原文：宿酒未銷羹糝熟，析酲不用柘爲漿

漪箬

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
漪，来源于朱熹的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：朝來清香發甕面，起視綠漲微生漪

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