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男宝取名啸天好吗

唐鹄作者：唐鹄2022-06-28 06:45:32

男孩，

男宝取名啸天好吗

瞳瑱

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瞳，来源于范仲淹的《宋诗》《次韵和刘夔判官对雪》，原文：可憐了了重瞳子，不見山河遶雍州

韬南

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
韬，来源于王建的《唐诗》《别药栏》，原文：寻思我枉把孙吴韬略学，天交我不发迹直等到老，一回家怨天公自恁困英豪

峪桢

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

睿缥

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
睿，来源于祖无择的《宋诗》《落星寺》，原文：睿讚釋真筌，惟師得本原

经仲

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
经，来源于冯介的《宋诗》《句 其一》，原文：愿潭居、槐府展经纶，延椿算

影胤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
影，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其七》，原文：送出月明花影

缔闻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

堰烽

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
堰，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其十四》，原文：水從雲表濟祠來，春凍初消舊堰開

媵琥

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：媵餕主人之馀，御餕妇余，赞酌外尊酳之

慕惟

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
慕，来源于张耒的《宋诗》《离山阳入都寄徐仲车》，原文：作尉慕吾祖，吾祖非得時

颜零

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颜，来源于汪莘的《宋词》《好事近》，原文：台阁待风生，想咫尺、天颜已近

绚休

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

洲幻

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
洲，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 涉江采芙蓉》，原文：秋聲連岳樹，草色徧汀洲

伦澧

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
伦，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：古者，庶子之官治，而邦国有伦

夷霈

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
夷，来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》，原文：深入平夷路，橫行闢漢疆

猷嵊

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
猷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：汝分猷念以相从，各设中于乃心

琛涔

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《舍北》，原文：六丁下執旱魃囚，蠻琛航遠歸懷柔

珵铭

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

其沧

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
其，来源于杨公远的《宋诗》《江草塘袖诗言别次韵以饯》，原文：仕以行其道，隠以求其志

瞻葆

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瞻，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其九七》，原文：迴瞻平蕪盡，洪流豁中區

昃卫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
昃，来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》，原文：日昃君未醉，睠睠愁將行

冬秉

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
冬，来源于齐己的《唐诗》《荅陈秀才》，原文：冬筍生林龍

竣缤

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》，原文：崇禋竣事曉壇空，躋攀小試青鞋底

乔奎

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
乔，来源于吴人的《唐诗》《咏痴》，原文：尽把乔松□寿，兼大国、秦虢重封

白昶

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
白，来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》，原文：双白鸟，又飞去

樨曜

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
樨，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

恣弘

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
恣，来源于叶茵的《宋诗》《草堂》，原文：便將遺世紛，且復恣幽步

志潮

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
志，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：92　骨镞不翦羽，谓之志

尔融

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
尔，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：堪叹亡国馀民，老人孺子，尔汝霜桥晓

荣仑

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
荣，来源于杨万里的《宋诗》《午过横林回望惠山二首 其一》，原文：就里荣枯，暗中贫富，人力不能除取

仲遒

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
仲，来源于叶润的《宋词》《莺啼序》，原文：詩成夔子國，人在仲宣樓

援什

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
援，来源于吕陶的《宋诗》《和行金堂峡思云顶》，原文：青冥閶闔開，駃足謝媒援

嘉贤

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
嘉贤，来源于周紫芝的《宋诗》《无住庵主为余写真报之以诗》，原文：造物犹嫌缺陷，要启公侯衮衮，又畀贾嘉贤

追壹

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
追，来源于明月潭龙女的《唐诗》《与何光远赠荅诗 二》，原文：既入其苙，夫又何追

灏瑄

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

岭缈

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岭，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 冬舂行》，原文：腊月初头、庾岭繁开後，特染妍华赠世人

裕权

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
裕，来源于胡仲弓的《宋诗》《和溪翁二首 其二》，原文：承休垂裕，維君維師

新隆

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
新隆，来源于王禹偁的《宋诗》《宫漏出花迟诗》，原文：宗祀新隆禮，宸衷上格天

恤莘

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
恤，来源于林表民的《宋诗》《题六马图二首 其二》，原文：傷心重傷心，吾饑何足恤

融滇

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
融，来源于杜甫的《唐诗》《怀灞上游》，原文：曲沼融融泮盡澌，暖煙籠瓦碧參差

萧汶

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
萧，来源于陈著的《宋词》《真珠帘》，原文：时送萧萧雨

磐琲

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
磐，来源于魏了翁的《宋诗》《李提刑李参政再和招鹤诗再用韵以谢 其二》，原文：爭妍取勢押縫尾，磐石卧虎推滿騫

焘临

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

琮恣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
琮，来源于崔涂的《唐诗》《南山旅舍与故人别》，原文：構難琦琮間，咎責積已深

缔昂

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

璋潜

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
璋，来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 六》，原文：況公珪璋質，近處諫諍垣

冽莱

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
冽，来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》，原文：□□润□□□冽

诺典

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」尸拜，许诺，主人又再拜稽首

瑭筝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

钊佶

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

榆漳

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
榆，来源于赵蕃的《宋诗》《秀奕以文编垂示简之》，原文：冬溫榆柳未全彫，黄蝶飛飛綴野蒿

崔志

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
崔，来源于邹浩的《宋诗》《示张道人》，原文：诗坛千丈崔嵬

奎浩

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
奎，来源于田昼的《宋诗》《玉盘》，原文：光宗聖度如天大，俾承舊制形宸奎

律嵇

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
律，来源于黄从龙的《宋诗》《题梦笔山》，原文：願得調律呂，聆音辨雄雌

葆陟

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
葆，来源于周紫芝的《宋诗》《二月二十八日静寄轩作》，原文：悄如枯禪坐瞿曇，霓旌羽葆來毿毿

潮濡

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
潮，来源于释道潜的《宋诗》《琅琊山茶仙亭呈曾子开侍郎》，原文：錢塘潮來聲驚天，金陵潮來聲寂然

勉辰

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
勉，来源于徐元杰的《宋诗》《次韵何陆二别驾同游灵山阁三首 其一》，原文：勉强聽鄉里，垂老西游秦

昼琬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昼，来源于杜甫的《唐诗》《至日遣兴奉寄北省旧阁老两院故人二首 二》，原文：昼永人闲，独立斜阳，晚来情味

园禺

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
园，来源于孙鲂的《唐诗》《题金山寺》，原文：何事雁来迟，独步秋园默默

黎峥

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
黎，来源于郑清之的《宋诗》《书西湖雷峰云讲主草书》，原文：一杯黎酒還成醉，羈枕時聞犬度橋

绍夕

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
绍，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：女虽湛乐从，弗念厥绍

筠召

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
筠，来源于项安世的《宋诗》《沙溪》，原文：冬溫庭筠尚抽筍，僧房喬木陰鋪地

绰喻

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
绰，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》，原文：瑞彩扶疏，锦笼绰约，兰蕙应羞妒

承禧

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
承，来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》，原文：接以青瓦屋，承之白沙臺

俞堰

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
俞，来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿，争名气。纷纷蚁战，扰扰蜂集。鸠巢一枝，鹏程万里。》，原文：一言俞玉音，萬竈休野宿

亘杨

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
亘，来源于曹勋的《宋诗》《人生不长好》，原文：雲窗與霧閣，一一相亘屬

烽皋

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
烽，来源于陆游的《宋诗》《己未新岁》，原文：悵望但烽火，戎車滿關東

飖和

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

瀚荣

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瀚，来源于陆游的《宋诗》《读何斯举黄州秋居杂咏次其韵十首 其一》，原文：日入流沙際，陰生瀚海邊

栗暄

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
栗，来源于李曾伯的《宋诗》《己亥题茅山玉晨观》，原文：荒山啖芋栗，自勝太官臠

羲旷

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
羲，来源于陆游的《宋诗》《次金溪宗人伯政见寄韵》，原文：律管承飛灰，羲和駐春令

慷罡

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
慷，来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其二》，原文：秋水蓮花三四枝，我來慷慨步遲遲

嵇炽

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
嵇，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・光风转蕙春生户，幽草生香月到除，不离蒲团三二步。休道星蹿月》，原文：何必走馬來爲問，君不見嵇康養生遭殺戮

韧孝

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：诗曰：‘永言孝思，孝思维则

荏耘

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
荏，来源于方岳的《宋诗》《次韵刘簿祷雨西峰 其二》，原文：荏苒青衫舊，消磨白髮多

纶僖

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
纶，来源于方回的《宋诗》《后天易吟三十首 其一二》，原文：经纶天地定皇朝，保持的社稷坚牢

炯种

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
炯，来源于陈鉴之的《宋诗》《蒋实斋出示孟浩然画像因赋二绝 其一》，原文：四更山月來洞房，炯炯孤影射屋梁

懿珵

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
懿，来源于周必大的《宋诗》《再次韵送杨昌英赴麻阳宰》，原文：登歌奏罷樂初成，懿懿芬芬薦德馨

兹挚

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
兹，来源于仇远的《宋词》《解佩令》，原文：古今紛變態，兹道長若兹

憬镌

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
憬，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：憬彼夷蠻，來順來從

钧町

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
钧，来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 君臣庆会》，原文：正阳和有脚，日边送暖，洪钧换轴，天上回星

情麓

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
情，来源于郑刚中的《宋诗》《偶题窗间》，原文：世慮寡，山情多

才阜

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
才，来源于鲍溶的《唐诗》《行路难》，原文：客无才

泓戍

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
泓，来源于黄庭坚的《宋诗》《巖下放言五首 灵椿台》，原文：山海前陳遠景多，一泓冰雪醒沉痾

情庭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
情庭，来源于杨万里的《宋诗》《蜡梅四首 其三》，原文：风雨两无情，庭院三更夜，明日落红多去也

宸子

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宸，来源于韦庄的《唐诗》《北原闲眺》，原文：長歌宸翰真皇賜，袖去須知世世傳

才本

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
才本，来源于薛能的《唐诗》《雨霁宿望喜驿》，原文：高才本是棟梁器，苦語終無儒生酸

律砚

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
律，来源于戴复古的《宋诗》《秋日病余》，原文：何堪栽鳳律，祇好製魚竿

乘驰

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
乘，来源于许浑的《唐诗》《晓发鄞江北渡寄崔韩二先辈》，原文：惟此乘馬，不秣而駕

皖纪

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
皖，来源于项安世的《宋诗》《隆中次吴襄阳韵二首 其二》，原文：皖伯臺前收別宴，喬公亭下艤行舟

谊恢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

岱潆

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
岱，来源于李泌的《唐诗》《建宁王哀词二首（末句）》，原文：羣臣願封岱，還駕勒鴻名

缎晰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

逊翊

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
逊，来源于程大昌的《宋诗》《次林光朝八月十五日道出南昌寄龚帅实之韵》，原文：何逊风流，林逋标致，一二联诗

榷启

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
榷，来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》，原文：昨從筦榷薦稱最，就委墨綬雩川旁

爕郄

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

谧宣

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

帧年

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

宗里

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
宗，来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘太博携家游庐山见寄》，原文：虔奉蘋藻，肅事神宗

煊逸

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

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