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输入姓氏自动取名向廷志

徐琮政作者:徐琮政2022-06-28 16:09:32

输入姓氏自动取名向廷志

奘萧

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

巡泯

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
巡,来源于王安石的《宋诗》《省中二首 其一》,原文:逡巡改瑩白,玉骨浄無滓

曦征

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
曦,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:宿霧消神沼,晴曦照碧峰

韪恤

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

芊楚

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芊,来源于刘禹锡的《唐诗》《元和甲午岁诏书尽征江湘逐客余自武陵赴京宿于都亭有怀续来诸君子》,原文:草色芊綿侵御路,泉聲嗚咽繞宮墻

渭菀

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
渭,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 十九》,原文:北轅就涇渭,官渡又改轍

洛璂

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
洛,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 昭德舞》,原文:空忆洛阳耆旧

瑺曼

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

识怡

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
识,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」子曰:「小子识之,我未之能行也

犹朝

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
犹朝,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

晶椰

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
晶,来源于周必大的《宋诗》《平园之北有荷花数亩张彦和兄弟以售于予戏作小诗》,原文:鄭公瑚璉器,華岳金天晶

才钲

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
才,来源于魏野的《宋诗》《诗一首》,原文:才忌太高,心忌太清

骃茜

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

尧捷

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
尧,来源于无名氏的《元曲》《太平令・悠悠,青霄路有,绣鞍归晓,山盟虚缪。分开美玉连环结,未能》,原文:岂不闻桀犬吠尧,非尧不仁,皆各认其主

乘铮

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
乘,来源于毛滂的《宋诗》《崇福宫雨中种柏》,原文:魯連揖萬乘,蹈海如忘還

麒言

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
麒,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:(正末云)这玉柱杖,(唱)索强似您打麒麟的黄桑棍,(孛老儿云)又与俺香酒百瓶也

昊璩

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《夜半池上作》,原文:願箋司命錄英雄,收拾忠魂畀穹昊

琮婷

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
琮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:大琮十有二寸,射四寸,厚寸,是谓内镇,宗后守之

孜恽

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
孜,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》,原文:慢腾腾缓行着骏骑,喜孜孜列鼎而食

凝铮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
凝,来源于项安世的《宋诗》《妻兄任以道生朝》,原文:琼拈凝酥向不同

隅胧

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
隅,来源于张侃的《宋诗》《偶题》,原文:飛雲靄層闕,白日麗南隅

涧箪

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
涧,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:三涧交流,两崖悬瀑,捣雪飞霜落翠屏

繁椎

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
繁,来源于赵蕃的《宋诗》《奉思斯远兄成诗以寄》,原文:繁禧是介,萬年惟寧

韪鹤

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

澜裳

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
澜,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其二》,原文:世途陆海拥波澜

凰晰

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
凰,来源于许洞的《宋诗》《嘲林和靖》,原文:被大舅争强,把我鸾凰都耽误

桔瑾

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
桔,来源于韦骧的《宋诗》《八月十四日夜月》,原文:鸜鵒噪喬木,桔橰鳴小畦

勰渝

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

益原

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
益原,来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其二》,原文:〖2〗王益,原作吉益

望稽

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
望稽,来源于文天祥的《宋诗》《发东阿》,原文:矯首東南望,稽山鬰嵯峨

馟渲

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

洵泱

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

斐茸

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
斐,来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其六》,原文:不是年芳相假借,使君兼乏斐然才

津涟

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
津,来源于王昌龄的《唐诗》《送张四》,原文:松葉疎開嶺,桃花密映津

亘琬

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
亘,来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》,原文:甘泉逶迤亘明光,五柞連延接未央

裳至

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
裳,来源于程俱的《宋诗》《避寇仪真六绝句 其二》,原文:山月斜臨帳,山風細拂裳

芈怀

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

奥蔚

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
奥,来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》,原文:高文奥學乃餘事,一門躬行如萬石

越馠

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hān芳香。
国学点评
越,来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其二》,原文:茆屋江山上,夜來夢吳越

邕暖

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
邕,来源于刘兼的《宋诗》《偶闻官吏举请辄有一篇寄呈成都府从弟舍人》,原文:议郎臣蔡邕启:今日蒙恩旨,除臣为郎官职,重蒙婚赐牛氏

霄津

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
霄,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵孺人》,原文:天借憑依便,雲霄若可凌

枫镌

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
枫,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其二二》,原文:挂屩枫前草草杯

甄辰

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
甄,来源于蔡襄的《宋诗》《宿黄蘗听彬长老谭禅》,原文:風門閶闔而進予,帝示予以化物之甄

钊焘

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:太保命仲桓、南宫毛俾爰齐侯吕伋,以二干戈、虎贲百人逆子钊于南门之外

喻熠

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
喻,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀施文叔寄之》,原文:相知雖意喻,欲報粗言息

杉庆

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
杉,来源于方岳的《宋诗》《种松先公墓下》,原文:同宿高齋換時節,共看移石復栽杉

欢洛

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
欢,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 蔬畦》,原文:对景承欢宠

璂娅

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

砚才

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
砚,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:(家童云)笔砚在此

沫秭

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
沫,来源于杨亿的《宋诗》《弟伸归乡》,原文:山觀海頭雨,懸沫動煙樹

潮袅

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
潮,来源于郑思肖的《宋诗》《独钓》,原文:草通石淙脈,硯帶海潮痕

昭易

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
昭易,来源于寇准的《宋诗》《春昼》,原文:爭唱賣獃歌,祈以昭易惛

町元

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
町,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌父十首 其六》,原文:五風十雨無苦凄,此疆爾界誰町畦

娄瑹

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
娄,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:子有衣裳,弗曳弗娄

懿悦

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
懿,来源于陆游的《宋诗》《读阮籍传》,原文:懿交守東吳,夢想聞頌聲

芈芝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芈,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:王奔郧,钟建负季芈以从,由于徐苏而从

壹伽

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
壹,来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》,原文:……」誠如此文所云,大和中李蠙曾於此習業,三十年後始出俸錢收贖,推其時當在壹宗咸通中

季骅

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
季,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:乃及王季,维德之行

筝兆

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
筝,来源于朱熹的《宋诗》《次吕季克东堂九咏 海棠屏》,原文:钿筝重理,心事谩凭纤手

澈瑶

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
澈瑶,来源于赵蕃的《宋诗》《梅微开复题》,原文:步虚声宛转,清澈瑶坛,疑是钧霄凤音渺

札史

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
札,来源于令狐楚的《唐诗》《立秋日悲怀》,原文:芝封一札燕泥香,祖帳雍容綺席張

柏栗

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
柏,来源于刘克庄的《宋诗》《寄沂孙》,原文:柏绿椒红事事新

旬桠

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
旬,来源于郭祥正的《宋诗》《蒙诏许归二首 其二》,原文:一句若參差,九旬何面目

锐宁

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
锐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:我以锐师宵加于郧,郧有虞心而恃其城,莫有斗志

勉矗

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
勉,来源于司马光的《宋诗》《用前韵再呈》,原文:更餘一事猶當勉,讀易從今十絕編

骓典

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
骓,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》,原文:斑骓路与阳台近

忻辽

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
忻,来源于吕定的《宋诗》《谒金华寺六祖法堂》,原文:坐看黄雲呈上瑞,田家無處不忻忻

琮鸢

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
琮,来源于张镃的《宋诗》《次韵吕浩然四首 其一》,原文:風聲應律諧簫管,月色澄空映璧琮

赫奈

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
赫,来源于姚合的《唐诗》《和李十二舍人直日放朝对雪》,原文:生莫與崇,於赫厥聲

翌庄

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
翌,来源于舒岳祥的《宋诗》《九月朔晨起忆故园晚易》,原文:翌翌纔三世,冥冥忽九泉

暌泯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
暌,来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其四》,原文:萬里雷雨解,一時離兌暌

初晖

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
初,来源于高似孙的《宋诗》《句 其一七》,原文:犹记初来吴苑

麒勋

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
麒,来源于杜甫的《唐诗》《瞿唐怀古》,原文:紅塵撲轡汗濕韉,師子麒麟聊比肩

淙銮

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
淙,来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》,原文:淙流来不絕,無由訪源委

旒晏

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
旒,来源于岑参的《唐诗》《田使君美人舞如莲花北鋋歌》,原文:願將田里事,一一奏前旒

洌琢

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
洌,来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》,原文:愛此□洌崖,中有山房瞰

箪翀

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

采真

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
采真,来源于洪适的《宋诗》《岁三日插柳》,原文:采真誠眷戀,許國無淹留

炘晣

拼音五行释意
xīn指前途光明。
zhé光亮;亮光。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

绅慈

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
绅,来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》,原文:贵介时豪,绅处士,未解先生酒适情

祺瑛

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
祺,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:新年动、定拥新祺,有孙来捧醪醴

晃策

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
晃,来源于仇远的《宋诗》《方竹杖》,原文:晃晃銀色界,濙濙水晶宮

棣懿

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
棣,来源于薛季宣的《宋诗》《还返释言 其七》,原文:韓氏棣萼盛,於我爲薰蕕

浦梧

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
浦,来源于王阮的《宋诗》《北固山望扬州怀古》,原文:海浦吞來盡,江城打欲浮

谊臻

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
谊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:本待要绿珠辞卫尉,则说道贾谊没长沙,可不这寄哀书的该万剐

英濡

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
英,来源于释清远的《宋诗》《不寐》,原文:英英王紫微,橫金擁旌麾

纫清

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
纫,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:侃其笑语,止乎礼义,衣佩细纫兰芷

至壹

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
至壹,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其二》,原文:孤生老將至,壹意信猶矼

迪璆

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
迪,来源于李龏的《宋诗》《沈子玉使君》,原文:教始豫遜,迪于訓彝,維風化是裨

蔓闲

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蔓,来源于刘克庄的《宋诗》《樗庵采荔 其一》,原文:憶昔扳藤蔓,淩空訝雞狗

澧喻

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:其《靈泉院》、《南樓詩》之爲慈周朴作,抑爲吳周朴遊澧時作,而閩集或以隔遠失採,惜不得《慈父》中所紀《靈泉詩集》具覽,一釐正之,並以決朴墓之在慈與辭楚辟之,信有事否

炯皙

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
炯,来源于王十朋的《宋诗》《关岭遇雪》,原文:炯炯方瞳真壽相,不勞頌祝自長年

烟些

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
烟,来源于林希逸的《宋诗》《陈节斋挽诗 其一》,原文:薄纱如雾亦如烟

洌盈

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

召昙

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
召,来源于赵长卿的《宋词》《桃源忆故人》,原文:何時公赴召,終欲託車輪

颉瑛

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
颉,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

存昀

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
存,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」公曰:「宫之奇存焉

芸羿

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芸,来源于仲并的《宋诗》《句》,原文:岧嶢芸閣上參天,直舍相依欲二年

尹漳

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尹,来源于范成大的《宋诗》《清音堂与赵德庄太常小饮在余干琵琶洲傍洲以形似得名》,原文:先皇三字在,燕居舊尹一清非

凛骞

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
凛,来源于无名氏的《宋词》《南乡子》,原文:就温嫌冷性同然,况是冬深凛冽天

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