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选调生2022录取名单

吴籍磐作者：吴籍磐2022-06-28 17:47:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

选调生2022录取名单

胥绪

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
胥，来源于苏泂的《宋诗》《存没口号 其一》，原文：灑向風烟付水波，遣弔胥山共汨羅

榷益

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
榷，来源于元勋的《宋诗》《和朱利宾题妙智院》，原文：迎神舊是醉譁場，榷禁方嚴酒有坊

瑶俏

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
瑶，来源于周紫芝的《宋诗》《射鹿行》，原文：纤手捧瑶卮，缓遏歌云缕

浠幻

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于宋庠的《宋诗》《西斋见雪寄呈靖彦惠》，原文：性識更能通幻夢，恬然存相似生知

盂烯

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
盂，来源于周谌的《宋诗》《送程给事知越州 其一》，原文：荒村被雨泥三日，草具留僧飯一盂

焓阮

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮，来源于陈师道的《宋诗》《秋怀十首 其二》，原文：大阮哦詩聲未了，又索蒸芝今再遺

珵阔

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

朝娣

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
朝，来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》，原文：萬古煙蘿千古寺，唐朝詩句晉朝碑

辰净

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
辰，来源于董嗣杲的《宋诗》《罂粟花》，原文：公作廣信牧，我爲辰陽掾

渌馟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
渌，来源于陈与义的《宋诗》《某以雨有嘉应遂占有秋辄采用家弟韵赋二绝句少赀勤恤之诚也 其一》，原文：新渌乍生时，孤村路、犹忆那回曾到

由玖

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
由，来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》，原文：縱剗奚由盡，纔燒又却榮

寓晨

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
寓，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：宮寢延嵩月，褘褕寓洛塵

菡雯

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
菡，来源于释大观的《宋诗》《示林侍者》，原文：綴席茱萸好，浮舟菡萏衰

珉覃

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珉，来源于康与之的《宋词》《风流子》，原文：少時秀色青珉潤，歲晚英標紫玉堅

琰霈

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《道中寄景珍兼简庾元镇》，原文：文章琬琰盛鎸磨，乞與丹青侈若何

漾若

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
漾，来源于王执礼的《宋诗》《游钱王太庙》，原文：春山疊亂青，春水漾虛碧

浦昀

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
浦，来源于彭城的《唐诗》《同观察使张公仲方大和元年夏祷雨归至圣泉寺作》，原文：梵潮鳴夜浦，天柱落秋山

蔻纯

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
蔻，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：豆蔻娇春，烟花羞暖，物华渐嘉

璋槿

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璋，来源于范成大的《宋诗》《骤寒吟》，原文：觚稜金碧照山高，萬國珪璋捧赭袍

滔凡

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
滔，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其八》，原文：真興殊未已，滔滔且泝沿

焘逻

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

玮冽

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：凛冽严凝挂冰箸，刮面穿衣怎遮护

沐川

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
沐，来源于贯休的《唐诗》《风琴》，原文：看取蔬封汤沐，何妨频棹觥船

愿昭

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
愿，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 四》，原文：愿君学得司空母，管取年高寿太平

笛夷

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
笛，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：时亦有声声，樵唱渔笛

峪夷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
峪，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其二》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

典泷

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
典，来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》，原文：薰風想佳句，奇蹤典刑餘

滟辰

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
滟，来源于范纯仁的《宋诗》《和献可龙峰寺见寄三首 其三》，原文：秋潋滟，对年年、人胜似花

时婷

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
时，来源于项安世的《宋诗》《读文与可集效其体送新邛州范宗丞》，原文：时节又黄昏

昀陵

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
陵，来源于郭印的《宋诗》《次韵大受过苏企道晚饮》，原文：昔人豪貴信陵君，今人耕種信陵墳

璁至

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璁，来源于郑善玉的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》，原文：鬢雲光，拂面瓏璁，膩玉碎凝妝

博芮

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
博，来源于李咸用的《唐诗》《待旦》，原文：憶昔官博士，所得英俊多

钟胧

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
钟，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答留台春卿集贤侍郎见寄》，原文：便他年富贵，园林钟鼓，只如今是

绎栗

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
绎，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

焱璞

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
焱，来源于辛弃疾的《宋诗》《哭㔶十五章 其一五》，原文：隔岸火焱三四點，不知誰照夜灘魚

诏栗

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
诏，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五一》，原文：自此归从泥诏，去指沙堤，南屏水石，西湖风月，好作千骑行春，画图写取

晃姿

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：太陽未出海，曠晃半天赤

琝澧

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其三》，原文：舊夢池生草，新吟澧有蘭

谊津

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

奥晳

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：为人子者，居不主奥，坐不中席，行不中道，立不中门

珲骋

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
骋，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：步及骤处兮，诱骋先

梧淳

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
梧，来源于岳珂的《宋诗》《中桥二首 其一》，原文：皎月映高梧，輕風發涼候

波颜

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
波，来源于韩维的《宋诗》《和子华兄方惜鶑声之晚今忽闻之》，原文：玉虹饮水映波明

霈隋

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
霈，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：公卿察亷孝，一命果霑霈

悠晏

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
悠，来源于朱熹的《宋诗》《伐木》，原文：海阔天遥，鸿雁两悠悠

夷甄

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
夷，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：流落窮山崦，夷猶積水垠

时尹

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
时，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》，原文：此时远帝都

柏堰

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
柏，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 八》，原文：凜然中庭柏，氣壓千夫整

桢久

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

泓岱

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
泓，来源于陆游的《宋诗》《东篱三首 其二》，原文：一泓涵素月，千尺摇蒼烟

奕蕊

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
奕，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 仁智堂》，原文：博奕休言戲，韜鈐且議兵

玖语

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
玖，来源于杨万里的《宋诗》《雪晴窗开展唐诗得一片桃花怅然赋之》，原文：言詩終不稱，永愧賦瓊玖

奥轶

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
奥，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：室而无奥阼，则乱于堂室也

锐樟

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
锐，来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》，原文：他一个个执锐披坚，勒马横枪，举斧轮刀

隅桥

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
隅，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・雁儿落》，原文：遠念長江別，俯覺座隅空

圭潮

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
圭，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：奠圭渦曲已，鳴蹕渙陽歸

彤杏

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
彤，来源于黄庭坚的《宋词》《河传》，原文：翠華扶輦出彤庭，蜜炬星繁天未明

沛运

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
沛，来源于苏辙的《宋诗》《和王定国寄刘贡父》，原文：漢祖功成後，時因過沛宮

罡涧

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
罡，来源于杜甫的《唐诗》《冬狩行》，原文：飄飄高峰凌青冥，直過罡風履黄道

枝澎

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
枝，来源于宋之问的《唐诗》《题九州院双鹤》，原文：南枝初破萼

莱璞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
莱，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：四月，陈无宇献莱宗器于襄宫

函昶

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
函，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九五》，原文：平明置騎傳詔函，帝意欲與東皇參

夷远

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
夷，来源于许及之的《宋诗》《涿州》，原文：何處樂神聲，夷歌出煙島

璨萱

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璨，来源于秦简夫的《元曲》《宜秋山赵礼让肥・二煞》，原文：諸公貴人識面稀，胸中璀璨漫珠璣

纭煦

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

钊未

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

景志

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
景，来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康美功堂诗》，原文：光景随人特地妍

浅经

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
浅，来源于张籍的《唐诗》《春水曲》，原文：隔花阴浅，香随笑语，特地逢迎

苡袅

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
苡，来源于胡仲弓的《宋诗》《元日次韵》，原文：寄言遊者休披採，還似人懷薏苡歸

豫朴

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
豫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》，原文：灵心底豫，休祥充塞，端闱肆眚，爱日灿然明

津橙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
津，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时一章章四句二章章三句二章章五句 其一》，原文：歸來建德國，與子同問津

札莲

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《嵩溪驿》，原文：引弓一箭驚穿札，堵立懽聲快吏民

曦砺

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
曦，来源于杨炯的《唐诗》《和刘侍郎入隆唐观》，原文：炎曦忽摧破，亭午手忘箑

琦书

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
琦，来源于赵崇鉘的《宋诗》《晓起》，原文：」王琦按：「《漁隱》所引，即此篇末二句也，蓋未睹全篇，故訛以爲《是否水西寺》斷句也

昊延

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
昊，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》，原文：會須痛飲對繁華，細把根源問蒼昊

潮珞

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
潮，来源于孟宾于的《宋诗》《题梅仙馆》，原文：注水瓶花醒，吹薪藥鼎潮

慈嵊

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
慈，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一八》，原文：八十慈亲发未华

霄英

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
霄，来源于李纲的《宋诗》《除夜》，原文：煙霄叨步武，江海隔樵漁

资炯

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
资，来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其二》，原文：闲乘兴，过小亭，没三杯著甚资谈柄

梁零

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
梁，来源于陆游的《宋诗》《晚步湖堤归偶作》，原文：河梁更赋断肠诗

玮礴

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于张继的《唐诗》《上清词》，原文：盤礴翠微寺，判作三日留

薇筝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
薇，来源于刘长卿的《唐诗》《送道标上人归南岳》，原文：東海不可漁，西山采無薇

浠思

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》，原文：梧桐渐搅凉思

荣央

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
荣，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：皆升自东荣，中屋履危，北面三号，衣投于前，司命受之，降自西北荣

皎楚

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
皎，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》，原文：清秋移象緯，皎月一更新

闳汶

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
闳，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟诸僖闳，诅诸五父之衢

峤择

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》，原文：员峤岱舆更赑屃

律英

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
律，来源于文彦博的《宋诗》《慈圣皇太后挽词 其三》，原文：思飄雲物外，律中鬼神驚

孜璋

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
孜，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：謇謇陳蕃徒，孜孜抗忠節

天淖

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
天，来源于赵公豫的《宋诗》《江行漫兴》，原文：江远浮天天在水，水满半天云湿

州梦

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
州梦，来源于陆游的《宋诗》《春晚即事四首 其四》，原文：扬州梦觉，彩云飞过何许

缥晏

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缥，来源于袁去华的《宋词》《清平乐》，原文：几多曲房新户，缥缈似当年

蕋陇

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
蕋，来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》，原文：浪蕋費收拾，柔條可結揉

悟荟

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
悟，来源于周南的《宋诗》《咏梅 其三》，原文：早悟耆山善，今爲洛社豪

霈匠

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霈，来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》，原文：洪恩霈夷夏，大庆浃家邦

越胭

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
越，来源于刘宰的《宋诗》《和王克家所寄草堂诗二首 其二》，原文：越王臺上我同游，越女樓中君獨留

夷越

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
夷，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其二》，原文：于越霸興，强吳蕩夷

芙舟

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芙，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：芙蓉花在否，滑路倩人行

晰禺

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：曙色未昭晰，露華遙斐舋

麓琲

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
麓，来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》，原文：步翠麓崎岖，泛溪窈窕，涓涓暗谷流春水

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