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虎年2022年四月出生男孩取名

谢文搦作者:谢文搦2022-06-29 00:18:32

属虎-男孩,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年2022年四月出生男孩取名

翩巍

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
翩,来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 晚赋园》,原文:翩翩紫騮馬,爛爛黄金鞍

炀珹

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chéng玉名。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

峤正

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
峤,来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》,原文:岭峤转和气,英簜挟新凉

皋瑭

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
皋,来源于韦能谦的《宋词》《虞美人》,原文:渐亭皋叶下,陇首云飞,素秋新霁

瑄泊

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

理亘

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
理,来源于袁藏云的《宋诗》《魏侯故城》,原文:双蛾曲理遥山秀

识瑜

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
识,来源于马廷鸾的《宋诗》《谢洁斋惠炉瓶 其一》,原文:虽道是浅识,寡学

严松

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:』』」」子曰:「「孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐, 病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严

冶昉

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
冶,来源于孔平仲的《宋诗》《移石》,原文:青陽少府舊弓冶,白石先生新杼機

詹洛

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
詹,来源于方回的《宋诗》《早桃花》,原文:(同上七五一八「倉」字韻引詹琲《清隱集》)

煊崔

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

煊凝

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

明镌

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
明,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋新梅》,原文:马上明朝

嵊恤

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
嵊,来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

烟益

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
烟,来源于刘克庄的《宋诗》《题方楷一轩》,原文:自看烟外岫

淄萧

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
淄,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八二》,原文:淄澠欲誰辨,願借易牙嘗

涔纭

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
涔,来源于黄铢的《宋诗》《送仲晦》,原文:大道瀉溪壑,窮巷多汙涔

钟璋

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
钟,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公会宋公于夫钟

泯哲

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
泯,来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》,原文:萬有能銷,期道無泯

晗缘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

洛桥

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
洛桥,来源于刘敞的《宋诗》《后出郊二首 其二》,原文:记那回、西洛桥边,裙翠传情,玉纤轻掬

闰昼

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
闰,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(正旦云)则我便是王闰香

湛鹤

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
湛,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一○》,原文:銀漢下天章,瓊筵承湛露

郁棋

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
郁,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 夫人阁四首 其二》,原文:我如今空盖着那郁沉沉大厦连甍,天那

瑱浚

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
瑱,来源于毛滂的《宋词》《清平乐》,原文:或剖出溫瑜,精光具華瑱

潜戈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
潜,来源于李茂之的《元曲》《拨不断・得蹉跎,把器虚,公案教参破。眉上顿开愁锁,心头泼杀无名火,》,原文:天地閉時應且隠,確乎不拔爲潜鱗

泊熙

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
泊,来源于汤仲友的《宋诗》《枫桥》,原文:何人倦漂泊,此地好追隨

炔简

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

宏榭

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
宏,来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》,原文:拯濟終憑宏願力,安閒須得守愚方

槿炯

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
槿,来源于徐铉的《唐诗》《王三十七自京垂访作此送之》,原文:莫遣同籬槿,朝榮暮化塵

昱昙

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

桓庆

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
桓,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:盤桓太清洞,悵望長江艓

胤欢

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
胤,来源于陈藻的《宋诗》《贺刘直之值改官 其四》,原文:自是揚雄知郭索,且非何胤敢餦餭

原玢

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
原,来源于刘摰的《宋诗》《唐诵甥二首 其二》,原文:(做问科,云)谁是原告

烟本

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
烟本,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:獨移蒼烟本,慰我千里思

峨礴

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
峨,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 八十五》,原文:欲作江河唯畫地,峨峨虎冠上切雲

祈苓

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
祈,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:」祈,求也

熹睨

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
熹,来源于灵一的《唐诗》《秋题刘逸人林泉》,原文:一望雲煙興欲飛,晴光聊復步熹微

蘅晢

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
蘅,来源于高斯得的《宋诗》《立春日集杜句 其二》,原文:流水咽寒澗,湛露濡香蘅

媵瑭

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
媵,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:媵不书,此何以书

其映

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
其映,来源于张自明的《宋诗》《丹霞巖》,原文:觀其映日始一綫,何處羣鷺紛然翔

萱瀚

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
萱,来源于韩淲的《宋诗》《雪后昌甫将归章泉斯远诸兄偕来留饮因咏林逋诗约同赋 其一》,原文:茶能散悶爲功淺,萱縱忘憂得力遲

淬笛

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
淬,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四六》,原文:雙劍峰高削玉成,芒寒色淬曉霜清

浩运

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
浩,来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 一》,原文:文字眇煙雲,過眼徒浩浩

墨晳

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
墨,来源于刘禹锡的《唐诗》《清湘词二首 一》,原文:平生黄太史,翰墨四海知

颜潭

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
颜,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:”子谓颜渊曰:“惜乎

煜偕

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
煜,来源于张孝祥的《宋诗》《从张唐卿乞韭黄》,原文:床頭瓦檠燈煜爚,老夫凍坐書縱横

炽朝

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
炽,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:俾尔炽而昌,俾尔寿而臧

榭猷

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
榭,来源于高适的《唐诗》《宴郭校书因之有别》,原文:顥風肅九旻,樓榭注明迥

睨珞

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
睨,来源于陆游的《宋诗》《示子遹》,原文:虜睨朝廷璽,官空帑藏金

誉冬

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
誉,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:非所以内交于孺子之 父母也,非所以要誉于乡党朋友也,非恶其声而然 也

焘川

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

菀霄

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游,时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》,原文:疏簾清簟宜炎日,菀柳長梧半廣庭

望槐

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
望,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其三》,原文:望断扬州路

旒槐

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
旒,来源于赵蕃的《宋诗》《夜作绝句三首 其二》,原文:上懸赤油幕,旁斷縹玉旒

岿逊

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
岿,来源于萧庭直的《宋诗》《句》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

锐曦

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
锐,来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》,原文:只是涵养你那锐气

溯鼎

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
溯,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:沿汉溯江,将入郢

彻霁

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
彻,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:若艰难其身,以险危大人,而有名章彻,攻难之士将奔走之

峰轼

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
峰,来源于晁说之的《宋诗》《再和班字三首 其一》,原文:天柱峰,知何处,老难游

佰楚

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

浩史

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
浩,来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》,原文:水浩浩,天悠悠

岱炜

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
岱,来源于李咸用的《唐诗》《酬进士秦颙若》,原文:行将封岱嶽,持槖奉金輿

粹杉

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《宋迪作八境绝妙人谓之无声句演上人戏余曰道人能作有声画乎因为之各赋一首 江天暮雪》,原文:粹古皆頻歲,炎劉或異祠

喻堇

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
喻,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:师也者,教之以事而喻诸德者也

锋峤

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
锋,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

樗蘅

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
樗,来源于何应龙的《宋诗》《东风》,原文:有志慙雕朽,無庸類散樗

棋詹

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
棋,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿中秋月下书所见》,原文:忽對溪山揮別袂,却憂棋酒寡同袍

沥芮

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
沥,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:绣帘垂,画堂悄,寒风淅沥

尹沦

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
尹,来源于释文珦的《宋诗》《赠道士褚雪巘》,原文:能知令尹三無慍,正似嵇康七不堪

勰炳

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

稷菀

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
稷,来源于吕胜己的《宋词》《渔家傲》,原文:安危關社稷,豈惟蜀民全

霈瞳

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
霈,来源于林季仲的《宋诗》《早春有怀》,原文:大雨固霶霈,小雨更霢霂

洛箫

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洛,来源于于濆的《唐诗》《青楼曲》,原文:洛城西首時,望望平煙密

圣芉

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
圣,来源于方岳的《宋诗》《次韵曹宰听舅氏弹琴》,原文:先是摩侯罗太子身便见,紧魔罗诸圣贤

融林

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
融,来源于沈说的《宋诗》《听雨》,原文:遠恐芳塵斷,輕憂豔雪融

晷茯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋诗》《雨中短歌》,原文:惟憂日晷短,當去亦躊躇

远桠

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
远,来源于张说的《唐诗》《送李问政河北简兵》,原文:曲屏横远翠,锦为邻

延津

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
延津,来源于韦应物的《唐诗》《送五经赵随登科授广德尉》,原文:嶧陽桐半死,延津劒一沈

阜澎

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
阜,来源于邹浩的《宋诗》《示仁仲 其二》,原文:孤城連阜起,小市枕溪斜

未嵘

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
未,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 六》,原文:采莲人未归

冕洵

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
冕,来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 王维吴道子画》,原文:獻壽皆鵷鷺,瞻天盡冕旒

润匠

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
润,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/既夕礼》,原文:见他语言儿栽排得淹润,怕不待言词硬,性格村、他怎比寻常世人

堰奈

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
堰,来源于韩琦的《宋诗》《落花二首 其二》,原文:堰雷推動阿香車,惠澤均霑十萬家

榆莘

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
榆,来源于陶弼的《宋诗》《醉石》,原文:桑榆垂晚景,何路報堯仁

楚绪

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
楚,来源于罗公升的《宋诗》《观猎》,原文:居臨山麓絕煥麗,楚楚松竹相後先

佐泽

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
佐,来源于晁冲之的《宋诗》《和王立之蜡梅二首 其一》,原文:陳生青紫門,佐書越江皋

匠凌

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
匠,来源于楼钥的《宋诗》《次韵四绝 初得曾孙女》,原文:金多匠手肯出巧,風水千里安知難

睿旨

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
睿旨,来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》,原文:雨霈鴻私滌,風行睿旨宣

狄嵇

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
狄,来源于邓肃的《宋词》《南歌子》,原文:笑摩銅狄向他年,頗記淮山風月否

禧权

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
禧,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》,原文:厥今狂猘先狺狺,事勢不與開禧倫

昉畅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
昉,来源于强至的《宋诗》《次刘才邵送魏彦成韵》,原文:蓬頭歷齒王霸子,葛帔練裙任昉兒

旨憧

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
旨,来源于任宇的《唐诗》《新安郡北百余里即黄山西北有山峯高出颇类大华因目为小华山前郡守才客题咏至多偶登斯楼因成一绝》,原文:所嗟垂老親,甘旨不得時

淮燃

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
淮,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二二》,原文:多夜淮瀕夢,言歸未有期

朴勉

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
朴,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其三》,原文:獨慙絕唱難追攀,如以美玉博鼠朴

蔳桑

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于孔武仲的《宋诗》《至赵庄镇舍轿乘马二首 其一》,原文:他日東郊上,誰人見採桑

礴璐

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
礴,来源于汪莘的《宋诗》《感白发》,原文:簿令優游閑製錦,籖牌盤礴飽觀書

璐佰

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
璐,来源于王安石的《宋诗》《奉酬圣从待制》,原文:嗟暗投於拙目,指微瑕於寶璐

朔骓

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
朔,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远五首 其三》,原文:巨盗起燕,朔部風從

旌未

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
旌未,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・侧砖儿》,原文:雙旌未用催茸纛,四牡何妨款著鞭

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