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取名李居明好还是麦玲玲好

胡辕亘作者：胡辕亘2022-06-28 23:42:32

麦姓，麦是我国排名第210位的姓；

取名李居明好还是麦玲玲好

笙箴

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
笙，来源于朱熹的《宋诗》《鹤鸣峰》，原文：行即翳若木，坐即吹玉笙

鹤碧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
鹤，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》，原文：湖上浣花溪，方壶地，呼猿领鹤，问柳寻梅

杉典

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
杉，来源于石介的《宋诗》《赠张绩禹功》，原文：秋聲咽松杉，夜氣馥蘭茝

绪由

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绪，来源于吕本中的《宋诗》《首夏二首 其一》，原文：离绪千重，角声偏著羁人枕

萱零

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
萱，来源于赵蕃的《宋诗》《寄赵信州一叔二首 其二》，原文：無祿久虛南澗藻，有姑誰慰北堂萱

弈潆

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
弈，来源于陆游的《宋诗》《落花》，原文：君今寓意在弈棋，計畫何止六出奇

篁靛

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
篁，来源于王之道的《宋诗》《鸣山驿夜雨》，原文：曳纜松篁陰，未覺心地迥

旷虞

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
旷，来源于戴叔伦的《唐诗》《过贾谊宅》，原文：登孤垒荒凉，危亭旷望，静临烟渚

未骊

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
未，来源于方干的《唐诗》《赠孙百篇》，原文：官閒擷取芼春羹，未棘未莎皆不赦

律尧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：圓虛律琯匀，蕭瑟鳴球舉

岿燿

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
岿，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》，原文：但长干铁塔，岿然相对

檀骥

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
檀，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：檀露滴

敖嶛

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
嶛liáo木高。
国学点评
敖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋师在敖、鄗之间

琥弈

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
琥，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》，原文：琥珀春撥醅，泛艶紅出杯

召延

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
召延，来源于刘敞的《宋诗》《见召西阳池泛舟仍示雅章因成二绝希笑览也 其一》，原文：扶天咨協力，併日召延英

耘荷

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
耘，来源于刘宰的《宋诗》《挽叶水心侍郎三首 其三》，原文：耘耔不能施，叢雜衆草荒

耘誉

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
耘，来源于仲并的《宋诗》《怀沈文伯》，原文：插蒔復耕耘，酷日無從拒

天自

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
天自，来源于沈伯达的《宋诗》《六月十七日夜寄邢子友》，原文：遥知發興虬松下，白眼看天自舉觴

宛旖

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
宛，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九十七》，原文：芳園矗層臺，宛在江之曲

亘维

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
亘，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 槐阴墿》，原文：而况佛之覺，靈明亘十方

央荟

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
央，来源于宋祁的《宋诗》《杂咏三首 其一》，原文：月忽飛來墮我傍，我還飛入月中央

胥栗

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
胥，来源于罗邺的《唐诗》《早发宜陵即事》，原文：胥江有清水，聊與濯衣塵

忆谧

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
忆，来源于释正宗的《宋诗》《观孙司户画壁》，原文：遥忆暖春新向火，黄昏下了帘栊

绎戚

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：射之为言者绎也，或曰舍也

奥经

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
奥，来源于林希逸的《宋诗》《吕洞宾生日》，原文：晁文早緯國，輔以家學奥

睨勖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》，原文：一書乞借尚方劍，搢紳環睨心爲寒

禄同

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
禄同，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：尊其位，重其禄，同其好恶，所以劝亲亲也

觅燃

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
觅，来源于白玉蟾的《宋诗》《折梅 其二》，原文：但掩耳窃钟，将泥洗块，觅花空里，舐蜜刀头

茉筝

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
茉，来源于释永颐的《宋诗》《送僧之金陵》，原文：招還茉莉同爲伴，欺壓黄花不得施

淮蓁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淮，来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 四》，原文：淮陽知不薄，終願早廻船

黛璐

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
黛，来源于刘兴祖的《宋诗》《句 其一》，原文：黛绿旋闻香发，桃红新晕芳腮

追晤

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
追，来源于文彦博的《宋诗》《中书令鲁国宣靖鲁公挽词 其三》，原文：噴勒金鈴響，追風汗血生

情棣

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
情，来源于徐积的《宋诗》《送人从军》，原文：君看一體情非情，皎如朗月懸青冥

苡律

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
苡，来源于刘跂的《宋诗》《重送成都漕》，原文：置此清羸身，茄菼薏苡間

域策

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
域，来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》，原文：漢家金繒撫絕域，遠夷畏威亦懷德

淑般

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
淑，来源于詹时雨的《元曲》《对弈・隔尾》，原文：淑氣潛飛玉管灰，無情草木得先知

逻町

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

壬史

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
壬，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 壬辰，战于犁丘

同狄

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
同，来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》，原文：与天同

婕馥

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
婕，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：昨夜盤中甘露滿，婕妤爭去奏官家

闻援

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
闻，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 巡簷说尽心期事》，原文：那堪酒醒，又闻空阶，夜雨频滴

馠筠

拼音五行释意
馠hān木芳香。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于郭祥正的《宋诗》《将至五羊先寄颖叔修撰》，原文：新煮青筠稻米香，旋抽獨繭薄羅光

骃耘

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

葆棂

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
葆，来源于刘长卿的《唐诗》《送州人孙沅自本州却归句章新营所居》，原文：竹墩森翠葆，蓮蕩亂紅衣

媵未

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：盖胁于齐媵女之先至者也

澧煦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
澧，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：澧浦饒芳草，滄浪有釣舟

燏翙

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

砚闳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
砚，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》，原文：山村小过活，老砚闲工课，疏篱外玉梅三四朵

运锐

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
运，来源于金履详的《宋诗》《题青冈时兄友山楼》，原文：风高，鹏翼远，水深舟运，物理昭彰

禧琢

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
禧，来源于赵蕃的《宋诗》《蕃与斯远季奕同生于十二月蕃初五日季奕初十日斯远十八日近辱季奕贶诗犹未获报兹及斯远之寿并此奉颂二首 其一》，原文：竟夕飛花一尺圍，今朝晴色荷神禧

烯钏

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》，原文：谢师父与我鞭梢一指间，好着我松宝钏，淡眉山，裙腰儿旋划

重箪

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
重，来源于范成大的《宋诗》《万州》，原文：岸迥重重柳，川低渺渺河

庚召

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
庚，来源于赵蕃的《宋诗》《趋上饶道中》，原文：憔悴庚寅何足记，不觉联翩宾戏

些肖

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
些，来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其五》，原文：山带湘靈慘，川含楚些清

邵诀

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
邵，来源于李吕的《宋诗》《自警三首 其二》，原文：（此二首從清餘姚邵啟賢輯、武昌陶氏刊本《王貞白詩》中補得

霈麒

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
霈，来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》，原文：雨霈鴻私滌，風行睿旨宣

楦荑

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《为牟德范题石湖遗墨意有未尽复赋五首 其三》，原文：笑殺楦中青紫，從他皮裏陽秋

焱新

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
焱，来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙廬焱焱鐙

白博

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
白博，来源于刘攽的《宋诗》《分题河决东郡》，原文：猶逢阿母海，愁看白博叉

琰尚

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琰，来源于王十朋的《宋诗》《游洞谿》，原文：虛堂掛後傳千載，翠琰刊成直萬金

岳初

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
岳，来源于陈宓的《宋诗》《闰月五日题武夷 其一》，原文：別來幾度得音書，南岳知□□□□

晷斯

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晷，来源于程公许的《宋诗》《谒告得归拜呈内机知府郎官五首 其一》，原文：飈遊爲我晷刻停，汲泉引滿如海鯨

嵇峤

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
嵇，来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》，原文：猶勝嵇叔夜，孤憤甘長幽

瑛合

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
瑛，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》，原文：一唱再和才力健，兼金酬以瑛瓊瑰

潇典

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
潇，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：雁声叫断潇湘浦

惟翙

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
惟，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：是惟良显哉

怀佳

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
怀，来源于薛师石的《宋诗》《和梅氏西涧韵》，原文：百怀且付，尊前蒲黍

本礼

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
本礼，来源于释元肇的《宋诗》《山村初夏》，原文：三宾者，政教之本，礼之大参也

鹤烊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
鹤，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》，原文：鹤舞青青雪里松

凛德

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
凛，来源于释怀深的《宋诗》《题也休庵 其二》，原文：寒光坐輝映，凛氣彌衝擁

瞳珹

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
瞳，来源于谌祜的《宋诗》《句 其五三》，原文：白髮半山雪，青瞳兩眼秋

垣耘

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
垣，来源于刘挚的《宋诗》《又次韵四首 其三》，原文：荒垣壞堵人耕處，半是前朝卿相家

华缤

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
华，来源于廖世美的《宋词》《好事近》，原文：飘散露华清风紧

皎磊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
皎，来源于袁说友的《宋诗》《送薛公叔秋试》，原文：桂子何蓂苓，琪葩亦皎潔

萝婴

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
萝，来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见过二首韵 其二》，原文：苎萝标韵美，倚新妆

郅瑄

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
郅，来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》，原文：西風蕭蕭郅水寒，啼痕不斷幾闌干

滟泊

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
滟，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其九》，原文：月直金波潋滟

桥柏

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
桥，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十五》，原文：梁洲吹过柳桥风

奈冽

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
奈，来源于孙应时的《宋诗》《奉和家大人将赴官舍留示及门之作 其二》，原文：授□方知緒，從游奈溯洄

匠存

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
匠，来源于韩偓的《唐诗》《再止庙居》，原文：吾邦匠巧世其業，能辨環奇幼而老

燮幻

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：书曰：「蔡杀其大夫公子燮」，言不与民同欲也

淅翡

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淅，来源于刘敞的《宋诗》《续黄子温读陶渊明诗十首 其四》，原文：淅淅寒聲未落霜，滿庭殘葉不勝黄

瓷茵

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
瓷，来源于胡宿的《宋诗》《题刘奉礼书斋》，原文：凤饼未残云脚乳，水沈催注玉花瓷

杨觉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
杨，来源于岑参的《唐诗》《送弘文李校书往汉南拜亲》，原文：望杨柳、一片阴阴，摇曳新绿

笃浩

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
笃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：则 友其兄，则笃其庆，载锡之光

萝奘

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
萝，来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》，原文：从今后立功名写入麒麟影，结牡萝配-亡菱花镜

支曦

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
支，来源于李商隐的《唐诗》《相思》，原文：適從支郎舍，遠致居士室

瑄熙

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

缈岚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
缈，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：缥缈青溪畔，山翠欲粘天

莆沐

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
莆，来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 阿育王塔》，原文：昔年曾約歸四明，掇鉢共飯莆菜羹

奎璃

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
奎，来源于田昼的《宋诗》《玉盘》，原文：光宗聖度如天大，俾承舊制形宸奎

圆莆

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
圆，来源于马戴的《唐诗》《寄崇德里居作》，原文：水晶城馆月方圆

合沧

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
合，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八三》，原文：疏慵只合疏慵老

箪同

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
箪，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：尸盥匜水，实于槃中，箪巾，在门内之右

荏逸

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荏，来源于陈著的《宋诗》《戊寅三月十一日为桑麦说苦》，原文：老仙平日鍊心丹，荏苒光陰百歲閒

禧淑

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
禧，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：迎氣陽郊始，均禧宇縣同

鹤明

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鹤，来源于施肩吾的《唐诗》《长安早春》，原文：庆屏山南畔、龟游绿藻，鹤舞青松

航真

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
航，来源于张镃的《宋诗》《过下黄村》，原文：人羞投牒論長短，俗喜乘航貿有無

豫笠

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
豫，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李南玉》，原文：慮澹事從簡，興發謀豈豫

佰峪

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

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