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搜集句子的公众号取名

郝瑥作者：郝瑥2022-06-29 02:15:32

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硝惜

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
硝，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

子燃

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
子燃，来源于杜安世的《宋词》《踏莎行》，原文：中有彌天子，燃燈坐虛室

僖珊

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
僖，来源于卢仝的《唐诗》《除夜 二》，原文：思文僖祖，基德之元

合璞

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
合，来源于张扩的《宋诗》《漫成》，原文：采菱拾翠，正髻鬟初合

洌延

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
洌，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其五三》，原文：九五，井洌，寒泉食

娇术

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
娇，来源于赵卯发的《宋诗》《题于壁》，原文：似频见、千娇面

泯青

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《秋日登僊逰阁》，原文：詢求故有風謠在，不獨鑱詩尚未泯

仪萄

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：加爵弁，如初仪

霈启

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
霈，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二六》，原文：須臾徧空山，霈然作靈雨

凌郝

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
凌，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五八》，原文：寒光凌乱，照人愁绝

旆自

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旆自，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：絳宮珠闕敞仙家，蜺裳羽旆自淩霞

衡慷

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
衡，来源于刘敞的《宋诗》《送司马倩赴权官平凉尉》，原文：慚愧衡門下，今成頓有邊

芙粤

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
芙，来源于游稚仙的《宋词》《浣溪沙》，原文：白霧脆楊柳，秋水翻芙蕖

言恽

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：战不言伐，围不言战，入不言围，灭不言入，书其重者也

卿含

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
卿，来源于易士达的《宋诗》《和李润父资圣寺壁间韵》，原文：陳薛非卿監，趙羅真吏兵

支壬

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
支，来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》，原文：支離匪涉入，云何獲圓通

原耘

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
原，来源于周紫芝的《宋诗》《甲子春日二首 其二》，原文：沙霭暗中原

鸯盂

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
鸯，来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》，原文：说著前欢佯不睬，扬莲子、打鸳鸯

丁邵

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
丁，来源于杨杰的《宋诗》《句 其七》，原文：冬休筑陂防，丁壯皆雲集

珲瑱

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
瑱，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：西风雁过瑱山台

佶合

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

犹烁

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
犹，来源于高似孙的《宋诗》《句 其一七》，原文：犹记初来吴苑

筠茸

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
筠，来源于胡宿的《宋诗》《夏日舟行》，原文：采采歸來兒女笑，杖頭高挂小筠籠

圣屿

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：人之彦圣，而违之俾不通

詹翡

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
詹，来源于临安人的《宋诗》《临安谣》，原文：留司洛陽宮，詹府唯蒿萊

旷莘

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
旷，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・么篇》，原文：火丹袖五百，火轮踏一双，火葫芦紧缚师旷，使离娄拖定金枪

忻晋

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
忻，来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：詔書一飛傳，上下交歡忻

袤邵

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
袤，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆十绝 春归四首 其二》，原文：捫蘿上岑邃，僊屋何廣袤

慕憧

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
慕，来源于郭应祥的《宋词》《踏莎行》，原文：年來寄蓬茨，慕此高讓俗

柃欢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于宋无的《宋诗》《铜陵五松山中》，原文：老幼欢迎僮婢喜

瑭琯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

筠蝶

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
筠，来源于项安世的《宋诗》《望三叠泉谷帘泉而不能至》，原文：祇今筠庵是，因物非繩削

菀渲

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
菀，来源于顾况的《唐诗》《越中席上看弄老人》，原文：子長固多愛，舍菀乃集枯

映零

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
映，来源于韩元吉的《宋诗》《送陆务观福建提仓》，原文：乌云髻映，浅浅宫妆

京崔

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
京，来源于高骈的《唐诗》《对花呈幕中》，原文：似雨紛紛來（京本作「須」）勢急，如烟入眼目（京本作「眼」）難開

虢意

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
虢，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：董奉活燮，扁鵲起虢

昕尔

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
昕，来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》，原文：載耒與耜，昕及南畝

秋镜

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
秋镜，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：锦鸳偷占藕花汀，花影涵秋镜

史冶

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
史，来源于杨蟠的《宋诗》《莲花庄》，原文：詩史善記意，詩畫善狀情

初祁

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
初，来源于裘万顷的《宋诗》《用黄子益韵二首 其一》，原文：善吉言初有，樂欲聞初首

宁朔

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
宁，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其三》，原文：四弦丝竹苦丁宁

烊隽

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

佐鉴

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
佐，来源于萧立之的《宋诗》《赋曾氏江亭》，原文：念昔佐帷幄，飲甘佩吳鈎

箬乘

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
箬，来源于吕本中的《宋诗》《己未重阳》，原文：山中紺箬元無脊，爐裏金丹日月開

峪勤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

苏皤

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《存养堂为汪叔潜作》，原文：(孛老云)苏秦，我问你，你当日不做庄农生活，则去读书，要做官

钗弈

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
钗，来源于赵老的《宋词》《满江红》，原文：哎，你个孟尝君妒色独强性，靠损了春风软玉屏，戏金钗早吓掉了冠缨

逵羿

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
逵，来源于杨万里的《宋诗》《舟中雨望二首 其一》，原文：復整頭角還天逵，未必久爲師有之

诣泊

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

些逸

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
些，来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》，原文：几度凝眸登台榭，望长安不见些些

扬蓬

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
扬，来源于无名氏的《宋词》《献天寿慢・献天寿》，原文：(正末唱)白茫茫银涛不断流，那里也骑鹤扬州

湫朔

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
湫，来源于韦应物的《唐诗》《园林晏起寄昭应韩明府卢主簿》，原文：黄竹寒湫，曉而復昏

芗尔

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
芗，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：却爱芗林，便似蟾宫住

炳睿

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
炳，来源于陈师道的《宋诗》《送李奉议亳州判官四首 其四》，原文：社思匡岳無宗炳，詩憶揚州有鮑昭

昶悟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

璩徵

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

燮豫

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
燮，来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》，原文：但早晚、促归调燮

瑧航

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
航，来源于赵蕃的《宋诗》《邂逅徐应卿于都下要之同归不可索诗因作》，原文：膠舟倚航海，惻聳憂世肩

轶策

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

潆鸠

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

鉴曦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
鉴，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》，原文：(众虚下)(府尹、张千上，云)聆音能鉴貌，奸伪自昭彰

肖湫

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
肖，来源于冯濬的《宋诗》《祝融峰》，原文：孰云胄出高陽氏，而乃不肖如此歟

洌冶

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
洌，来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》，原文：野叟好事能分吾，香清而洌甘而腴

经箐

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
经，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：论道经邦，燮理阴阳

与尹

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
与尹，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：郑人囚诸尹氏，赂尹氏而祷于其主钟巫，遂与尹氏归而立其主

鸠晶

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
鸠，来源于释了元的《宋诗》《答苏子由》，原文：(正末做惊科)(唱)呀，原来是俺咏睢鸠窈窕元妃

籍史

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
籍史，来源于贾岛的《唐诗》《送杜秀才东游》，原文：起宗籍籍□□史，□□易退仕如止

棂闰

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
棂，来源于王安石的《宋诗》《估玉》，原文：窗儿外淅零零的风儿透疏棂，忒楞楞的纸条儿鸣

圣樟

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
圣，来源于廖刚的《宋诗》《题蔡州柳庄铺》，原文：若不为圣人言怕搅了香山会，我不打你这泼无徒，可也放不过你

隅旬

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
隅，来源于丘葵的《宋诗》《金樱子 其二》，原文：煙波分渡口，雲樹接城隅

箬绍

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
箬，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・油葫芦》，原文：岸芷汀蘭曲曲春，綠蓑青箬老江濆

羲椰

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
羲，来源于李昴英的《宋诗》《武夷观》，原文：看君用幽意，白日到羲皇

魁缃

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
魁，来源于徐鹿卿的《宋词》《满江红》，原文：誰云瘴霧非吾土，曾有魁躔住此庵

姝誉

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
姝，来源于陆秀夫的《宋诗》《鹤林寺》，原文：亮哉何邦實有此，但恐□舞皆凡姝

鉴伊

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
鉴，来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》，原文：赖得皇华星使，满载春风和气，来自鉴湖边

酝嵇

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
酝，来源于韩偓的《唐诗》《松髻》，原文：酝造黄梅雨

昀憧

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于卫宗武的《宋诗》《近吟 其四》，原文：瀛洲方丈在何許，騎牛覔牛休憧憧

蔚凰

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
蔚，来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 芥》，原文：岑蔚嵐氣重，稀間暑光薄

子恣

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
子恣，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其六》，原文：烏八九子恣飛啄，夜半飽啼山月落

琢椰

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
琢，来源于张耒的《宋诗》《送杨补之赴鄂州支使》，原文：故將換硯豈無意，恐君雕琢傷天和

恽甯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

枫椰

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
枫，来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根

渭岚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
渭，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：天授睢壇筴，風興渭水英

颉匡

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

轶绰

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

谒若

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
谒，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：祗谒陵园，长安□远，中兴可冀

浠韧

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评

弘翼

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
弘，来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》，原文：大道由人弘，心至神自歸

箴闻

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
箴，来源于魏野的《宋诗》《赠孙何状元》，原文：箴圖遺舊机，簫吹向新阡

黎菡

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
黎，来源于张玉孃的《宋诗》《梦游龙阙》，原文：神其降鑒，永福黎甿

意昃

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
意，来源于张孝祥的《宋诗》《和王景文 其三》，原文：同凭阑干意几般

荑郅

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
荑，来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》，原文：生前文字冗，寸札蓐荑稂

浦籍

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
浦，来源于牛峤的《唐诗》《木兰花》，原文：北風黃葉下，南浦白頭吟

謇蓬

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
謇，来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其二》，原文：行樂未渠央，何以語羌謇

琅灵

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琅，来源于丘葵的《宋诗》《过方广寺》，原文：可以侑我醉，琅然如玉琴

琼岭

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琼，来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其六》，原文：笑指点、琼觞教劝

钏瑄

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
钏，来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

莘桠

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
莘，来源于李曾伯的《宋词》《满庭芳》，原文：士方在田里，自比渭與莘

茗钲

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茗，来源于王安国的《宋诗》《滕王阁诗》，原文：天香御茗分奇絕，盡是殷勤手自封

畅鸯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
畅，来源于强至的《宋诗》《幕中书怀》，原文：畅欢乐

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