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�デ缛∶�含义是什么

李汝律作者：李汝律2022-06-29 02:32:32

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�デ缛∶�含义是什么

徵瑹

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
徵，来源于汤舜民的《元曲》《沉醉东风・也沮得李白吟成乐章，怎容他吕安题做门墙。九苞祥瑞姿，五》，原文：徵在生夫子，摩耶育釋迦

俪敏

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
俪，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：某有先人之礼，俪皮束帛，使某也请纳征

钲琤

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

隅凝

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
隅凝，来源于许景衡的《宋诗》《款某大理坟》，原文：城隅凝綵畫，紅樹帶青山

瑥昂

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于白居易的《唐诗》《宿窦使君庄水亭》，原文：晏子與人交，風義盛激昂

季悟

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
季，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：其称王季子何

缃品

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
缃，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

沅翡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沅，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人初冬寓笔十绝 其七》，原文：寧知沅水上，復有菊花杯

崎昭

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《秋怀四首 其一》，原文：巖邑崎嶇俗最獰，君來談笑自風生

豫犹

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
豫，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其五》，原文：昔我承乏江西官，豫章聖跡無不觀

松诏

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
松，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：祝千龄，共指松椿比寿

岭追

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
岭，来源于吴商浩的《唐诗》《湘云》，原文：江上风平，岭南人远，谁度单于曲

耘壹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
耘，来源于王迈的《宋诗》《寿太守》，原文：故山春事動，深恐廢耕耘

浚园

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
浚，来源于梅尧臣的《宋诗》《妾薄命》，原文：疲甿吾所矜，可忍浚膏血

俏琲

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
俏，来源于李百药的《唐诗》《春眺》，原文：丽春园则说一个俏苏卿，明知道不能勾嫁双生，向金山壁上去留名，画船儿赶到豫章城

珧怀

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

旖弈

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
旖，来源于晁端礼的《宋词》《金人捧露盘》，原文：烟细金炉香旖旎

文术

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
文，来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》，原文：伏羲畫卦，人文以成

启孜

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
启，来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》，原文：毓德婺虚，联辉魁宿，天启儒英

尧林

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
尧，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：欲轻 之于尧舜之道者，大貉小貉也

常郄

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
常，来源于吕渭老的《宋词》《思佳客》，原文：庾郎三九常安乐

棹邕

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棹，来源于许应龙的《宋诗》《潘上舍父挽诗 其一》，原文：入橋聞短棹，隔塢見微燈

沧亭

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
沧，来源于姬昌的《周易》《周易/屯卦》，原文：木落沧洲

昼储

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
昼，来源于萧立之的《宋诗》《自桂东入城饯使长移节东广路过云头岭作》，原文：嗟露屋锁春，晴风喧昼，柳轻梅小

琝语

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
语，来源于高适的《唐诗》《酬马八效古见赠》，原文：昵昵骈头语

樗泽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
樗，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三六》，原文：王孫公子少年遊，醉裏樗蒲信采投

秋渌

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
秋，来源于莫渊的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：秋水淺出灘，秋葉落成陣

荑媵

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
荑，来源于张乔的《唐诗》《题兴善寺僧道深院》，原文：纖鱗動微波，新荑冠幽叢

维忻

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
维，来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其一》，原文：王维旧画图，杜甫新诗句

馚鸠

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟鸠兮

惟知

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
惟知，来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作（题拟）》，原文：豈惟知稼穡，况乃奉粢盛

皎樨

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
皎，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・沽美酒》，原文：月偏皎皎隨人行，水亦沄沄非浪改

园永

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
园，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五六》，原文：喜西园放钥

昙馚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

慕忱

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
慕，来源于赵以夫的《宋词》《扬州慢》，原文：優哉不知老，何暇慕軒纓

文熹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
文，来源于杨万里的《宋诗》《送傅安道郎中将漕七闽二首 其二》，原文：鸳鸯浴处波文皱

与支

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
与支，来源于曾丰的《宋诗》《赠阴阳家聂蒙德》，原文：好与支持

柯纬

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
柯，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：玉藻散奇香，瓊柯流雅音

琯钥

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琯，来源于米芾的《宋诗》《明月歌二首 其二》，原文：寒灰飛玉琯，湯井駐金輿

辽才

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
辽，来源于司马光的《宋诗》《射堋》，原文：恍如辽鹤归华表

媪幂

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
媪，来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》，原文：鍾美應成媪，儲芳或景星

蔷映

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蔷，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八九》，原文：蔷薇露羞和腻粉，兰蕊膏倦揽琼酥

芨帧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

同宁

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
同，来源于林景熙的《宋诗》《客意》，原文：菟，同兔

尔郁

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
尔，来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其四》，原文：忽尔三生六劫通

援融

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
援，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其八》，原文：霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓

桔芍

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
桔，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：豬苓桔梗最爲奇，藥籠書囊用有時

武矜

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
武，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：武興山水郡，左右有佳處

壬旆

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
壬，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：其以丙子若壬午作乎

悟绡

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
悟，来源于白居易的《唐诗》《花楼望雪命宴赋诗》，原文：及至悟生死，尋僧已白頭

桥涔

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
桥，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵南涧韩先生二首 其二》，原文：起来寻访剡溪人，半压桥低

娄笛

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
娄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：仲孙蔑会齐高固于无娄

栾骋

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
栾，来源于陆游的《宋诗》《西湖春游》，原文：晋侯使栾□来乞师

恽诣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

宛清

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
宛清，来源于王洋的《宋诗》《刘行简以自题所画墨竹诗见示依韵酬之》，原文：吐琬琰兮自通，宛清揚兮山之阿

什伦

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
什，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：繕亭歷三癸，趾趾鄰什寺

冶寓

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
冶，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四九》，原文：溪邊遊冶紅粉娘，了不識字空悠颺

勉蔳

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
勉，来源于卢鉟的《唐诗》《勗曹生》，原文：勉哉遠繼數賢迹，坐使慈惠流江鄉

蒲涔

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蒲，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：秋七月，子期、子蒲灭唐

久芗

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
久，来源于虞俦的《宋诗》《喜雨》，原文：想秋光不久，又成虚辱

旌瑧

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
旌，来源于鞠华翁的《宋词》《绮寮怨》，原文：旌旄光里舍，騎服歡妻嫂

彤岐

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
彤，来源于李商隐的《唐诗》《玄微先生》，原文：紫府先生舊同學，腰垂彤管貯靈藥

炽芾

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
炽，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》，原文：炽日人皆可畏，火云削出奇峰样

贤振

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
贤，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：功名富贵，事业分付子孙贤

仟焓

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

苏铮

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
苏，来源于释文珦的《宋诗》《为鄞僧题四明窗》，原文：绣帏交掩流苏动

辽誉

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
辽，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：相思辽阔

骞承

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
骞，来源于刘商的《唐诗》《怨妇》，原文：欲腾骞

奘意

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

婕明

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
婕，来源于秦观的《宋诗》《辨才法师尝以诗见寄继闻示寂追次其韵》，原文：素髮悲郎將，霜紈感婕妤

爀羿

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

里栖

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
里栖，来源于王安石的《宋诗》《过食新城藕》，原文：汝州城南二十里，栖畝山前足山水

旌苓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旌，来源于项安世的《宋诗》《四和 其七》，原文：風光閑寂寂，旌斾遠悠悠

闰壬

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
闰，来源于洪适的《宋词》《卜算子》，原文：坐见黄州再闰，儿童尽、楚语吴歌

淬棂

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
淬，来源于徐玑的《宋诗》《同友人乘舟》，原文：西方有精鐵，淬以百鍊堅

铮宸

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

资骞

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
资，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九四，旅于处，得其资斧，我心不快

犹尤

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
犹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原父舍人乐郊诗》，原文：残月晓星犹挂

愿睨

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
愿，来源于刘子寰的《宋词》《解语花》，原文：与我言兮我愿

仞儒

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
仞，来源于方回的《宋诗》《寄许太初》，原文：呂梁三十仞，縣水莫知源

郝胤

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

涔虢

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
涔，来源于戴复古的《宋诗》《舟中》，原文：盃埦塊潜培塿而已矣，蹄涔洞庭芥爲舟

执临

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
执，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：执葵菹、蠃醢，以授主妇

佶箐

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
佶，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：佶倬家人三两辈，药王菩萨丹青轴

瑥析

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于卢仝的《唐诗》《月下寄徐希仁》，原文：我來拂拭已忘言，落葉西風秋析析

炀廷

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

洛单

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
洛，来源于梅尧臣的《宋诗》《送河阳通判张寺丞从富公辟》，原文：自慚諸老意，多頼洛陽人

烯札

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于郑敦芳的《宋诗》《妙香堂》，原文：塵壁暗埋悲舊札，風簾吹斷落殘珠

漪翀

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
漪，来源于王奕的《宋诗》《和叠山拜虞雍公庙》，原文：绿荫浓映池沼，浪皱风漪

勤泽

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其六》，原文：寂靜道何在，憂勤學空饒

砺猷

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

袤滔

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
袤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》，原文：地占官府雄，盤基才袤丈

资浦

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《春尽日》，原文：(小生)无非买命与赎身，但随行有何囊箧资费

酝梁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
酝，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 水红》，原文：酝造一般清，比著芝兰，犹自争多少

欢攸

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
欢，来源于傅梦得的《宋诗》《宿镇江丹阳馆》，原文：良夜永、幽期欢则洽

淄典

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
淄，来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其二》，原文：世無陸子知，淄澠誰與別

灏旨

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

缔笙

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

珵闲

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

泽兴

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：我爱陶潜，休官彭泽，为三径荒芜归去来

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