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郭谭夫妇的孩子取名

邓葆曦作者：邓葆曦2022-06-29 03:41:32

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郭谭夫妇的孩子取名

纴嵊

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

白焱

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
白，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其一》，原文：白苹洲，红蓼径

松勘

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
松，来源于韦庄的《唐诗》《纪村事》，原文：曠原開磧口，别道入松亭

钲翌

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

璐召

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璐，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其三五》，原文：寶璐厥躬，有秩斯祜

伽德

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
伽，来源于裴度的《唐诗》《雪中讶诸公不相访》，原文：遍周沙界聖伽藍，觸處文殊共話談

鸿典

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
鸿，来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其一》，原文：想哀筝绕指，鸿移凤咽，残灯背泣，玉沁春柔

严青

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
严，来源于释慧空的《宋诗》《容茶头为本无庵道头陀求偈》，原文：黄锺正严凛，飞舞屑琼瑰

琬简

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
琬，来源于释文珦的《宋诗》《夜禅》，原文：休论若儿渠父，差胜杨椿黄琬，四代眼前亲

融意

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
融意，来源于赵希逢的《宋诗》《和暮秋闻鴈有怀 其一》，原文：詩家三昧正如此，境融意會今何人

罡泉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》，原文：後來方士誠幻怪，罡步禬禳難究尋

尤殷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
尤殷，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其七》，原文：漆爐接膝坐，軟語尤殷勤

鹭霈

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鹭，来源于陈与义的《宋诗》《蜡梅四绝句 其三》，原文：细认沙汀鹭下，静看烟渚潮回

婳淞

拼音五行释意
婳huà木指静好。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淞，来源于陈著的《宋诗》《董伯和竹溪寓居》，原文：地連踰李山河壯，江遶吳淞日夜鳴

凛桠

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
凛，来源于杜甫的《唐诗》《晓发公安》，原文：申國凛然生氣在，故知郎子有家風

槐悟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
槐，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・油葫芦》，原文：談經謝紈袴，植髪愬槐庭

弈维

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
弈，来源于白居易的《唐诗》《自宾客迁太子少傅分司》，原文：祇應巖下弈，爲我一跫然

琮洛

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琮，来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》，原文：銀壪玉澗斲冰雪，飛雪六月聲琤琮

焘蘅

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

笙佐

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
笙，来源于李琳的《宋词》《六么令》，原文：深院宇、笙歌绕

未萱

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
未，来源于毕仲游的《宋诗》《和宋开叔监簿解榜》，原文：鴟革裹尸已塵土，未必怒怨卒未休

湫芾

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
湫，来源于张嵲的《宋诗》《宿归仁寺三首 其一》，原文：一生凛凛伴龍湫，末後飄飄逐置郵

自庄

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
自庄，来源于薛师石的《宋诗》《送蒋肖韩》，原文：不是我自说口、自庄主、自邀买，我是那那吒社里横祸来的非灾

琅蕾

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
琅，来源于晁冲之的《宋诗》《至日》，原文：各喜所臠婿，誦書聲琅琅

皎焘

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
皎，来源于文天祥的《宋诗》《七月十三夜用灯牌字韵凑成一诗与诸宾一笑》，原文：皎皎枝上花，卷舒幾冬春

映萦

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
映，来源于陆游的《宋诗》《登北榭》，原文：名隆五嶽，秩映三台

重莘

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
重，来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其七》，原文：重重翠嶂聳雲端，玉殿金樓縹緲間

荟悠

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
荟，来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

暖垣

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
暖，来源于杜牧的《唐诗》《题敬爱寺楼》，原文：暖翅玉羅薄，香鬚金綫微

浚睿

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
浚，来源于□州司马的《唐诗》《□□州别驾□皇□从□□□闻下（下缺）》，原文：量海浚宜廣，豪山磨欲磷

骞誉

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
骞，来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：及戍人方竞进，悬车公独高骞

垣梁

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
垣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《鲍老催》，原文：誰資上池水，洞視一方垣

炫绚

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
炫，来源于皇甫湜的《唐诗》《题浯溪石》，原文：飄忽紅稠鶯燕語，康衢冶服炫春晴

韦芨

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《柳桥》，原文：玉箫一曲杜韦娘

儒喻

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
儒，来源于宋祁的《宋诗》《答户部勾院王学士泊沧陵见寄》，原文：未分儒生老，深希筆硯焚

芦鹤

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
芦，来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》，原文：休踏破葫芦折断琴

悦之

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
悦之，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：众皆悦之，自以为是 ，而不可与入尧舜之道，故曰德之贼也

仞澧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
仞，来源于释德洪的《宋诗》《题压波阁》，原文：屋角東邊十仞臺，龍蟠虎踞亦奇哉

淬珵

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
淬，来源于吕南公的《宋诗》《高赋亭二首 其一》，原文：使世淬礪磨其鋒，側出逆曳求新功

蕖绎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
蕖，来源于邵棠的《宋诗》《山傍废宅》，原文：春城办得红蕖了

珑倩

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
珑，来源于员兴宗的《宋诗》《赠吕德璋道人》，原文：嵌玲珑香球挂金缕，团梅红罗鲛绡帐舞凤飞鸾

漓帧

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《久疾三首 其一》，原文：遒勁狂揮毛頴疾，淋漓醉掃麝煤香

隋弘

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
隋，来源于李弥逊的《宋诗》《渡江 其二》，原文：蕃漢盛衰霜葉夢，陳隋興廢露華秋

竣典

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
竣，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：精誠潜交，已事而竣

渭孝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
渭，来源于曹松的《唐诗》《忆江西幷悼亡友》，原文：苑邊花竹濃如繡，渭北山川澹似空

桅桅

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
桅，来源于贯休的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：江北江南雪意催，半酣椎鼓起征桅

原娄

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
原，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵实之春日二首 其二》，原文：郊原佳氣引，園寢瑞煙長

缃钲

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缃，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：似名画手丹青，罢施缃素

林天

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
林天，来源于张嵲的《宋诗》《春夜雨》，原文：上林天禁裏，芳樹有紅櫻

纬玮

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
纬，来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》，原文：五纬芒寒，六符色正，辉映老人南极星

瓷仟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
瓷，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三一六》，原文：縹瓷汲寒甃，淺浸一枝涼

洵篌

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
洵，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》，原文：夙夜勞我思，之德洵且美

骅荑

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
骅，来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》，原文：骅骝驰骤绒缕

戍莆

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
戍，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有四年春，卫公叔戍来奔

品恢

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
品，来源于冯观国的《宋诗》《述怀》，原文：林逋五品服，宋璟九還丹

峪未

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
峪，来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

晳资

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晳，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：何意束晳徒，《補亡》輒繼之

伽休

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
伽，来源于魏了翁的《宋诗》《知合州赵侯挽诗》，原文：本期雅奉水雲心，况有伽陀冠二林

域睨

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
域，来源于无名氏的《宋词》《绮罗香》，原文：永棄絕域中，幾時脱臣僕

璐浦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璐，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》，原文：瑶林錯立明梁苑，寶璐橫陳照楚邦

凡瓷

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
凡，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：抵玉爲凡礫，摧松作弊神

零彻

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
零，来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》，原文：草草具盤飧，零落飯與蔬

屿屹

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
屿，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：西溪上、柳汀花屿

燃恺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
燃，来源于王的《诗》《怀素上人草书歌》，原文：倉皇且救火燃眉，縱有華燈何暇看

律篁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
律，来源于郑獬的《宋诗》《正夫草卷已就余例亦奏牍今得绝笔》，原文：此外雜經律，泛讀一萬紙

逸忻

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
逸，来源于杨之麟的《宋诗》《题亚愚江浙纪行集句诗》，原文：寂寥軒轅樂，萬古逸響絕

宣陟

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
宣，来源于薛季宣的《宋诗》《远景图 其一》，原文：娟娟照人月，還憶謝宣城

蒂珩

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
蒂，来源于周孚的《宋诗》《寄陈道人时在吕城窦氏庄》，原文：人生無根蒂，聚散不可憑

冬零

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
冬，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十三、冬，楚人、郑人侵宋

萧瑺

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
萧，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

简瓷

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
简，来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》，原文：官在中都，斑参玉笋，妙简帝心应久

杨博

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
杨，来源于李复的《宋诗》《和人伏日》，原文：杨柳烟深五凤楼

翩团

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
翩，来源于李清照的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：誰信南陽樓上客，翩翩歸羽欲飛空

迪德

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
迪德，来源于潘阆的《宋诗》《叙事答所知》，原文：沃心迪德文太平，上窺周召參伊傅

遥菀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
遥，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其五》，原文：兰棹歌遥隔浦应

漾莘

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
漾，来源于张孝祥的《宋诗》《七夕》，原文：漾舟銀葫蘆，雪在春漸妍

远勤

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
远，来源于周煇的《宋诗》《句》，原文：心事远，仗谁寄

理奎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
理，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 赵君偶以微恙乘驼车而行戏赠二绝句 其一》，原文：未有二氣先有理，理與氣合人物生

洌韧

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
洌，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九五，井洌，寒泉食

砚壹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
砚，来源于刘学箕的《宋诗》《雨中用雪坡韵》，原文：万颗蕖心琼珠辊，细滴与、银朱小砚

天召

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
天召，来源于司马光的《宋诗》《和之美讽古 其二》，原文：中天召宴衢樽滿，乙夜觀文列象垂

珐琥

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于庞谦孺的《宋诗》《表侄赵文鼎监税传老拙所定九品杜诗说正宗作诗告之》，原文：去年恨殺茅柴薄，慙愧而今琥珀濃

亘莆

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
亘，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》，原文：黄流凝夕祼，紫焰亘霄燔

葭荏

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
葭，来源于宋祁的《宋诗》《西斋秋晚》，原文：灰动葭莩，渐觉微阳扇

柳容

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
柳容，来源于唐庚的《宋诗》《客至》，原文：景物欣欣樂知己，柳容花貌越精神

恤杨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恤，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈建昌》，原文：歸葬新阡遠，追榮恤典優

渌帧

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
渌，来源于邵楚苌的《唐诗》《题马侍中燧木香亭》，原文：色帶三春渌，芳傳一味清

椿曼

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
椿，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其七八》，原文：吾聞造物甚昭爽，報公以壽當如椿

真憧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
真，来源于白玉蟾的《宋诗》《琼姬曲》，原文：真驭降荷兰

黎筠

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
黎，来源于司空图的《唐诗》《白菊三首 二》，原文：落霞晴雲淡白黎，何人清夢遶山谿

蔷缥

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
蔷，来源于陈巖的《宋诗》《钵盂峰》，原文：夏蔷薇满院香，菡萏双池锦

飖倾

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

岐单

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
岐，来源于王晔的《元曲》《水仙子・气吁鸾影宝奁昏，愁蹙蛾眉翠黛颦。情随雁足青霄近，倚朱扉欲》，原文：西伯有至化，亦見鳴岐陽

萄纴

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
萄，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵李子永见庆新居》，原文：蛺蝶團空飛錦繡，葡萄上架走龍蛇

骅至

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
骅，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

漪青

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
漪青，来源于崔涂的《唐诗》《江上怀翠微寺空上人》，原文：姑溪之水清且漪，青山之源衍而汰

忱维

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
忱，来源于真山民的《宋诗》《修真院访崔道士》，原文：未隨燕雀伸忱賀，先剪溪藤述寸芹

婧绅

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

臻纶

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
臻，来源于苏过的《宋诗》《寄题岑彦明猗兰轩诗》，原文：聖域尚能臻，吾車安敢旋

天瑄

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
天，来源于吴泳的《宋词》《鹊桥仙》，原文：安得捲上天，霈作天下雨

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