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孩子可以这样取名

刘时作者:刘时2022-06-29 06:38:32

孩子可以这样取名

馟驹

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于无可的《唐诗》《雪》,原文:神寒骨重真男子,是我家、千里龙驹

鉴鹤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
鉴,来源于汪炎昶的《宋诗》《程存虚梦与六人饮酒赋诗余亦与焉而眉长夹鼻下与髯齐觉而记其诗以见示或以此为余寿征因忆罗汉中有长眉尊者戏次韵》,原文:你九经三史煞曾谙,习典故观《通鉴》

颜溯

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
颜,来源于吴淑姬1的《宋词》《小重山》,原文:苍颜华发

璆戚

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
璆,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》,原文:温然荆山璆,可續虞磬韻

闻琼

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
闻,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:”闻至贵而遂徂兮,忽乎吾将行

蕴搦

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
蕴,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:鸿儒抱负素蕴,壮志兴怀

麟瑭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
麟,来源于吕温的《唐诗》《顺宗至德大圣大安孝皇帝挽歌词三首 一》,原文:尚看珠樹秀,應見玉麟存

致烽

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
致烽,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 青帝降神用《高安》。 其一》,原文:驪山往事不古鑒,艮嶽馴致烽烟狂

桢什

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

堇缃

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
堇,来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞韵》,原文:何妨秦堇勇,又有曹劌說

杨漾

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
杨,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其六》,原文:单衫短帽垂杨里

虢宛

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 冬十二月丙子朔,晋灭虢,虢公丑奔京师

韬隅

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
韬,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:谙晓六韬三略法

亭未

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
亭未,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十二》,原文:茲亭未足爲依泊,自是山中有舊廬

炯怀

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
炯,来源于葛胜仲的《宋词》《西江月》,原文:林搖澹月碎,葉颭幽露炯

瑱恺

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
瑱,来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》,原文:絕代本無空谷歎,逢人且覓瑱山詩

潇蒲

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
潇,来源于王十朋的《宋诗》《至归州宿报恩寺》,原文:从来风韵,潇洒不禁愁,拈梨花,看菊蕊

追里

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
追里,来源于周必大的《宋诗》《隆兴癸未夏余年三十八自掖垣奉祠归道游麻姑山今又三十八年而知观李惟宾缘化修造至庐陵写予真求赞》,原文:仙去不可追,里人祀烝嘗

珞酝

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
珞,来源于楼钥的《宋诗》《又送从子㴶》,原文:步摇翹玉中心整,瓔珞塗金四面勻

忆瑶

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
忆瑶,来源于李正民的《宋诗》《秀士诗》,原文:开宴忆瑶池

凡匠

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
凡,来源于丘葵的《宋诗》《夜意》,原文:更憐凡草木,欲置桃李場

绡恬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
绡,来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其一》,原文:不道鲛绡薄

嵇晋

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
嵇,来源于左次魏的《宋诗》《和杨伯子》,原文:縹思右轄千丈松,眉宇中藏嵇阮風

尉泊

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
尉,来源于李纲的《宋诗》《梁谿八咏 九峰阁》,原文:官竟不封右校尉,鬬曾生挾左賢王

汝琥

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
汝,来源于王奇的《宋诗》《旅中有感》,原文:汝問西來意,且過這邊立

瑄俐

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

缨隅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
缨,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》,原文:行乐处,珠钿翠盖,玉辔红缨

庄彰

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
庄,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」孔悝立庄公

乘仑

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
乘,来源于释文珦的《宋诗》《闲居遣兴》,原文:朝乘日車出,暮戴星影還

磊彦

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
磊,来源于楼钥的《宋诗》《代仲舅尚书赋江山得助楼》,原文:崚嶒骨相身長健,磊磈襟懷鬢未星

陟萱

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
陟,来源于白玉蟾的《宋诗》《题笔架山积翠楼》,原文:逢陟與規輩,次第滋爾禍

史潇

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
史,来源于周紫芝的《宋诗》《涷雨行》,原文:將軍廟堂老,御史蓬瀛仙

舸旆

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
舸,来源于陆游的《宋诗》《村舍二首 其二》,原文:風月五湖西子舸,樓臺千古梵王宮

瓷婳

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
huà指静好。
国学点评
瓷,来源于李光的《宋诗》《癸亥上元余谪藤江是时初开乐禁人意欣欣吴元预作纪事二绝颇入风雅戏和其韵 其一》,原文:花瓷泛蜜小劑供,極有痛快鏖邪功

昙闲

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昙,来源于沈辽的《宋诗》《夷山》,原文:歌断宴阑,荣华露草,冷落山丘,到此徘徊,细雨西城,羊昙醉後花飞

禺谒

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
禺,来源于夏竦的《宋诗》《秋日送人南游》,原文:漠漠輕花著早桐,客甌餳粥對禺中

诺颍

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:负侯皆许诺,以宫趋,直西,及乏南,又诺以商,至乏,声止,授获者,退立于西方

依和

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
依,来源于吕本中的《宋诗》《十一月一日步河堤上》,原文:当时明月,依依素影,何处飞来

庚弛

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
庚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:使告子庚,子庚弗许

瓷尉

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瓷,来源于陈普的《宋诗》《和清叟奉御大都》,原文:興來呼酒乏瓷巵,自笑醄醄作麽爲

白凰

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
白,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:殷人白马,黑首

淼宛

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淼,来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其三》,原文:攬衣下中庭,風露浩淼瀰

荟柒

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

羡茶

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
羡茶,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和程给事越来溪三章 其一》,原文:汲水新烹阳羡茶

择隅

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
择,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:乃大有事于群望,而祈曰:「请神择于五人者,使主社稷

黎潇

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
黎,来源于李正民的《宋诗》《刘卿任尝新茶于佛舍元叔弟赋诗次韵 其二》,原文:遥憐山間友,混迹黎與騂

蓁涟

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
蓁,来源于和凝的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》,原文:世言黄帝華胥境,千古蓁荒孰再遊

帧奥

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

旨缔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
旨,来源于曹勋的《宋诗》《和王倅见惠十篇 其八》,原文:於水鮮可釣,有酒旨且多

亚仓

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
亚,来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》,原文:绣幕垂,朱扉亚

陇楣

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
陇,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:人在陇头凝望久,徘徊

未懿

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
未,来源于胡宿的《宋诗》《送刘阅东游》,原文:头未童

至砚

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
至,来源于徐铉的《宋诗》《正初答钟郎中见招》,原文:黑头非晚至公卿

浠皤

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
皤,来源于陈允平的《宋词》《倦寻芳》,原文:白帽素履,須髮皤皤

椿川

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
椿,来源于韦应物的《唐诗》《赠卢嵩》,原文:灵椿殊未老

津殷

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
津,来源于李弥逊的《宋诗》《粹之载酒南山仆与子婿辈乘小舟烟雨中绝江而来饭罢复过东阁道旧论文頺然经醉归时夜潮已平虽云阴未觧而月白可鉴烟林水屿尽在目中良久急雨继作通夕不止欹卧纸帐中了不成寐因作》,原文:根雖盤地脉,勢自倚天津

俞浩

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
俞,来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》,原文:聖俞精爲詩,堅重比白玉

笠文

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笠,来源于周必大的《宋诗》《邦衡再送二诗一和为甚酥二和牛尾貍 其二》,原文:蓑笠雙童傍酒船,湖山相引到房前

晏笛

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晏,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 酒醴八篇 其二》,原文:何必濟淥河,晏寢玄華宮

苏瑭

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
苏,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:姑苏台荒台谁唤姑苏

昕汉

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昕,来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》,原文:天子视学,大昕鼓征,所以警众也

奘闻

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

烊媪

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

境冽

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
境,来源于王义山的《宋诗》《小圃梅柳之争 梅与柳争》,原文:充之宇宙間,境境浩無欠

忻晳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
忻,来源于焦郁的《唐诗》《春雪 一》,原文:問宿忻逢竹,停餐遲買蔬

甯璁

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
甯,来源于刘宰的《宋诗》《挽钱承事》,原文:武夷仙翁冰雪顔,建甯府中春晝閒

柔维

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
柔,来源于崔融的《唐诗》《西征军行遇风》,原文:柔桑蔽日柳迷条

页南

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

笠銮

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
笠,来源于许浑的《唐诗》《楚宫怨二首 一》,原文:何时得,恩来日下,蓑笠老江湖

廷霄

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
廷,来源于李白的《唐诗》《元丹丘歌》,原文:他日朝廷詢北事,講論風俗待陳詩

谒媖

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yīng女子的美称。
国学点评
谒,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:子木使馹谒诸王,王曰:「释齐、秦,他国请相见也

吟亚

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
吟,来源于韦庄的《唐诗》《早秋夜作》,原文:昔爲吟風嘯月人,今爲吟風嘯月身

酝彦

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
酝,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:直入白云深处,细酌仙人九酝,香雾尽侵裘

储槐

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
储,来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》,原文:盒子里藏的是储君,我肚皮里怀的是鬼胎

俞戈

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
俞,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:杀士荣,刖金咸庄子,谓宁俞忠而免之

征熠

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
征,来源于顾逢的《宋诗》《黄医谕求菊存诗》,原文:顧見征戰歸,始知士馬豪

荷憬

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
荷,来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》,原文:秋霜残菊,夜雨枯荷

簌欢

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
簌,来源于岳珂的《宋诗》《夜宿桥岸》,原文:燕弓弦勁霜封瓦,樸簌寒鵰睇平野

椰峤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
椰,来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》,原文:小亭椰葉間,下有青蓮塘

琰蕋

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
琰,来源于徐玑的《宋诗》《新秋》,原文:每恐風流盡,空餘琬琰刊

久袁

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
久,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二五五》,原文:久事州縣勞,已甘簿書役

芷珂

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
芷,来源于高适的《唐诗》《杂曲歌辞 蓟门行五首 一》,原文:東家酒香噴蘭芷,對客醉歌而已矣

漾涧

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
漾,来源于翁定的《宋诗》《春》,原文:蕩漾舟中客,徘徊樓上人

荏勋

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
荏,来源于张九龄的《唐诗》《天津桥东旬宴得歌字韵》,原文:荏苒江南村,芬菲臘後春

蔻渭

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蔻,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:豆蔻梢头春正早

郦俏

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

嵊白

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
嵊,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》,原文:徒想嵊頂期,于今沒遺記

仟彻

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

琥辕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
琥,来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其二》,原文:琥珀不須盡聽妾,一聲行路吟君看

韧缥

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:犹记舞歇凉州,渐缥缈、碧云缭乱

旎潮

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
旎,来源于曹松的《唐诗》《猿》,原文:今花得古名,旖旎香更好

苡凝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
苡,来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》,原文:番禺薏苡舊傳名,公酌貪泉志愈清

琯贞

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琯,来源于艾性夫的《宋诗》《夏畦》,原文:明朝春琯欲飛葭,臘裏重看舞雪斜

裕甯

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
裕,来源于叶茵的《宋诗》《草堂》,原文:形開趣彌深,興集理自裕

君齐

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
君齐,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、己丑,葬我小君齐姜

槐里

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
槐里,来源于何文季的《宋诗》《寄怀》,原文:杏壇齊出處,槐里久參隨

谒娄

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
谒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵坦夫见惠长句》,原文:他折一枝丹桂群儒骇,怎肯十谒朱门九不开

裳覃

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
裳,来源于赵必的《诗》《别和明府归帅省 其二》,原文:青霞儻見分,誰能束冠裳

崧熹

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
崧,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:见说帅垣佳气蔼,天降崧神生甫

望明

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
望明,来源于吴文英的《宋词》《满江红》,原文:时有香来,望明艳、瑶枝非雪

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