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董纶彦作者:董纶彦2022-06-29 14:02:32

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纶缥

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
纶,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其三》,原文:收纶了

种醇

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chún纯真朴实。
国学点评
种,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

轶炳

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

绡未

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
绡未,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》,原文:溪谷冰绡未裂

由澧

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
由,来源于李复的《宋诗》《和夏日园中即事》,原文:有來由處沒來由

奘榭

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

颖霏

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
颖,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:这些儿、颖脱处,高出书卷

鉴仑

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
鉴,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》,原文:鱼纵新漪,梅繁断岸,春到鉴湖一曲

岭灵

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
岭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十五年》,原文:山川,真大好,鱼矶无恙,密岭难双

浠蓬

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于魏野的《宋诗》《同闰师宿三门开化院二首 其一》,原文:旅食緇衣館,飄蓬怳自迷

娇繁

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
娇,来源于刘攽的《宋诗》《燕子来马上作》,原文:人娇纵

甯沅

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
甯,来源于赵汝鐩的《宋诗》《秋夜怀归》,原文:謝公嘗乞墅,甯氏終相宅

勖堇

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
勖,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔琅琊山六咏 归云洞》,原文:爲我勖諸賢,佐道當自强

仑朦

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
仑,来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》,原文:恰便似高枕着昆仑顶上看,人海波澜

洌彦

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

灵槿

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
灵,来源于李昴英的《宋诗》《维摩赞》,原文:莫问梅仙丹灶,休觅山灵蕙帐,追忆采芝翁

笙函

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
笙,来源于张镃的《宋诗》《彭祖岭道中》,原文:仙人不可見,乘月近吹笙

郇旭

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

傅永

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
傅,来源于缪氏子的《唐诗》《赋新月》,原文:邀人傅香粉,不自著羅衣

苡析

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
苡,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 十八》,原文:哀哉馬新息,薏苡成珠犀

瑗晖

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑗,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:蘧瑗知非日,宣尼讀易年

怡鸠

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
怡,来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判承议》,原文:藍田冷松竹,那得久怡怡

麟意

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
麟意,来源于郭祥正的《宋诗》《和郡守西峰院》,原文:易識悲麟意,難追吐鳳辭

箬敖

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
箬,来源于王洋的《宋诗》《贵溪尉厅黄梅盛开浓香丰艳非凡品可及尉坐此速招客因成小诗戏之》,原文:翠箬久藏千歲藥,碧池深納半山泉

渝淼

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
渝,来源于李白的《唐诗》《金陵三首 二》,原文:親有餘年方頼祿,國無長算幸渝平

凇悠

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

僖璐

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
僖,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」蓺僖负羁氏

久净

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
久,来源于赵戣的《宋诗》《北窗伊吾 其五》,原文:古跡墮榛莽,久久失修葺

婵琰

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
婵,来源于骆适正的《宋诗》《西园席上记事》,原文:婵娟影里赠横笛

葵醇

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
chún纯真朴实。
国学点评
葵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:豆实,葵菹,菹以西,蠃醢

郝矜

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
郝,来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》,原文:君不見郝氏庭前晚日破秋陰,隆也便便千古心

挚津

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:若他邦之人,则使摈者还其挚,曰:「寡君使某还挚

薏乘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
薏,来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其七》,原文:薏苡低垂菰米老,花鵝繡鴨陣橫塘

卿原

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
卿原,来源于葛天民的《宋诗》《元夕》,原文:(嘉慶《廣東通志》二○○《金石略》)(〖1〗玄卿,原均作元卿,清人諱改,今改回

沛言

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
沛,来源于方回的《宋诗》《题陈宗鲁东山书塾》,原文:鳴簷社公雨,捲野沛歌風

治淼

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
治,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・快活三》,原文:聖人治世,四靈在郊

遥仑

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
遥,来源于曾巩的《宋诗》《钱塘上元夜祥符寺陪咨臣郎中丈燕席》,原文:路遥山远多行役

悟喻

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
悟,来源于翁卷的《宋诗》《题江心寺》,原文:於焉更悟入,豈但苟排遣

翩白

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
翩白,来源于向宗旦的《宋诗》《桐林驿》,原文:能驟復能馳,翩翩白馬兒

尚钗

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
尚,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵杨尚书立春 其二》,原文:残腊尚馀旬

舟襄

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
舟,来源于释定御的《宋诗》《答使者》,原文:行矣浮扁舟,季鷹不欺余

琝季

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
季,来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其九》,原文:商季諸公子,茅家賢弟昆

昕芉

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
昕,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三》,原文:金霞昕昕漸東上,輪欹影促猶頻望

骞蘅

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
骞,来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》,原文:我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪,我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜,我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

轼滨

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
轼,来源于洪朋的《宋诗》《与吴迪吉刘夷季饶次守同集酒酣题壁先归》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

灏渭

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

析逻

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
析,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:东方之馔:四豆,脾析,蜱醢,葵菹,蠃醢

零謇

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
零,来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏重阳见赠二首 其一》,原文:老去飄零日,春愁爛漫中

融莘

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
融,来源于李纲的《宋诗》《秋暑戏题》,原文:詔下纔七日,和氣生沖融

旆支

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
旆,来源于徐凝的《唐诗》《题缙云山鼎池二首 一》,原文:風起秋河吹旆旌,林梢初日露微明

泷冶

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

简舜

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
简,来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》,原文:帝 臣不蔽,简在帝心

砺励

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
砺,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

禄闳

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
禄,来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其二》,原文:回首爹娘万里遥,料已沾天禄

严祁

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
严,来源于陈巖的《宋诗》《菖蒲涧》,原文:范金肖像申严奉,仙馆壮飞

京馟

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
京,来源于方回的《宋诗》《八月十二日过湖》,原文:带土歸金谷,封根近玉京

淼兹

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淼,来源于释如净的《宋诗》《起净慈方丈》,原文:淼淼滄江外,青青春草生

久晃

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
久,来源于王十朋的《宋诗》《祠山》,原文:誰憐從宦久,不及策名初

驰岳

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
驰,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・那咤令》,原文:流水行云无拘系,好光阴枉自驱驰

臻舟

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
臻,来源于杨万里的《宋诗》《太守赵山父命刘秀才写予老丑索赞》,原文:鴻禧累福,駢賚翕臻

袅燃

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
袅,来源于俞灏的《宋诗》《武康道中》,原文:隐隐似长桥跨波,细袅袅绿绿金波

飏斯

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

珉伊

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
珉,来源于欧阳修的《宋诗》《怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮》,原文:不知珉玉難並陳,從來居上嗟積薪

浦娄

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
浦,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守王勉夫二首 其二》,原文:水色饒湘浦,灘聲怯建溪

昱墨

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
昱,来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

斯园

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
斯,来源于韩元吉的《宋诗》《过赵仲缜》,原文:既潔斯牲,粢明醑旨

绅粹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
绅,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:拔剑争功,垂绅消忿,方知天子尊

荑芈

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
荑,来源于白居易的《唐诗》《与诸公同出城观稼》,原文:高木傲燒痕,葱蘢茁新荑

冽冉

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冽,来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其一》,原文:陰風起澗壑,凛冽噤蛙黽

昉洛

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
昉,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:六經無此物,昉見韓奕詩

悟致

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
悟,来源于张舜民的《宋诗》《句 其四八》,原文:亦悟古皆死,所悲天祝余

泯璆

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
泯,来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫韵》,原文:寸心合虛曠,萬事一以泯

幽惋

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
幽,来源于贯休的《唐诗》《书倪氏屋壁三首 一》,原文:幽居不怕深

晤旨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晤,来源于王炎的《宋诗》《用前韵答黄一翁五首 其三》,原文:靜閉柴門誰與晤,惟堪痛飲讀離騷

璇蓁

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
璇,来源于李伯玉的《宋诗》《天游斋》,原文:璇璣諧序,籍斂薦嘉

运矗

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
运,来源于汤莘叟的《宋诗》《马上吟》,原文:我可也再不怕官司勾唤,再不要门户承当,再不放宾朋出入,再不见邻里推抢,再不愁家私营运,再不管世事商量

缥淞

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
缥,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其三》,原文:歌声缥缈,画堂试听画梁尘绕,只教那行云飞过画栏桥

陇沉

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
陇,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》,原文:事往人离,还似暮峡归云,陇上流泉

恒彰

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
恒,来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》,原文:有食不能喫,向前恒受饑

殷芗

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
殷,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:笑嘱东风,殷勤劝醉

傅羿

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
傅,来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》,原文:当年疏傅

戚炯

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
戚,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:片心休慘戚,雙鬢已蹉跎

栾巍

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾、范以其族夹公行,陷于淖

璂轼

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

笈妍

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
笈,来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:姓名玉笈琅函上,班次珠宮貝闕間

新淙

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
新,来源于吴潜的《宋诗》《出郊再用韵赋三解 其五》,原文:新年自愛新詩好,歙硯梅邊洗刷絲

燿樗

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
燿,来源于李纲的《宋诗》《次韵题棣华堂》,原文:方疑絢塔燈炤燿,更覺麗天星的歷

支瑧

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhēn玉名。
国学点评
支,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中和君时 其二》,原文:火德資生毓,天元固本支

宜珺

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
宜,来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇后阁十首 其六》,原文:可憐籬下木芙蓉,不獨宜霜更宜雪

页迪

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

秭萱

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
秭,来源于徐夤的《唐诗》《北》,原文:屈原遺宅秭歸山,南賓古者巴子國

晤峨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
晤,来源于赵必的《诗》《避地山中和杨推夜寒韵二首 其二》,原文:神晤又何說,交疎莫强親

畅宏

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
畅,来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其二》,原文:畅杀我

中荣

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
中荣,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:卷白千觞须劝我,洗此胸中荣辱

欢箐

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
欢,来源于刘宰的《宋诗》《寄题洪氏永则轩》,原文:欢笑外,风涛世上时时有

易焓

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
易,来源于孔平仲的《宋诗》《集于昌龄之舍》,原文:容州價賤苦易得,四蹄纔堪一劍易

潜爕

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
潜,来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/点绛唇》,原文:雕鉆久已休,潜伏恨不深

诺纶

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
诺,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:」筮者许诺,还,即席,西面坐

戚翩

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
戚,来源于汪莘的《宋词》《小重山》,原文:歡戚自流轉,悠悠意何補

珹泷

拼音五行释意
chéng玉名。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

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