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2022江西特岗抚州录取名单

萧维作者：萧维2022-06-29 20:25:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022江西特岗抚州录取名单

翎峤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
翎，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州乞鹤于虞万州 其三》，原文：從來冬景畫已難，况有翎毛似鶴白

媵漾

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
媵，来源于朱淑真的《宋诗》《题余氏攀鳞轩》，原文：穎泓供媵御，方冊替親賓

奕慕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
奕，来源于杨炎正的《宋诗》《赠医士陈国器》，原文：得人之盛，奕世重光

奥隋

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奥，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：龍門雪景生坐隅，山潛水奥爭奔趨

中泷

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
中，来源于魏了翁的《宋诗》《用樊武仲致政韵饯黄户部》，原文：十二度圓皆好看，就中圓極在中秋

旬佶

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旬，来源于蒲寿宬的《宋诗》《寄梅坡》，原文：圣母七旬寿，无前、天心昭格

娇璞

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
娇，来源于刘庭琦的《唐诗》《从军》，原文：温香傍酒，尽多娇、不识春愁

昙瑜

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
昙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其六》，原文：老子瞿昙，同归去揆，不离心是道

月湲

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
月，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》，原文：月出天光生，月落萬山黑

斓淳

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
斓，来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日归舟夜泊曲涡市宿治平寺》，原文：枝头红日晓斓斑

曦良

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
曦，来源于孟云卿的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》，原文：奏万乘、祥曦门外

棂文

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
棂，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：棂香新染砑红绫

虢旨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：虢亡，虞必从之

洛明

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
洛明，来源于饶节的《宋诗》《龟山戏赠谐文章》，原文：是月胡入洛，明年天隕星

洵闻

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
洵，来源于许及之的《宋诗》《次韵酬石谦伯二首 其一》，原文：洵美相門裔，有齊邦媛賢

搦霁

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
搦，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其八》，原文：野猿搦丹青画手，沙鸥看皓齿明眸

徽椰

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
徽，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇帝合六首 其三》，原文：哀榮千古事，誰復嗣徽音

屿缤

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
屿，来源于赵湘的《宋诗》《书韩山人壁》，原文：风弄碧漪摇岛屿

宏奕

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
宏，来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》，原文：諒非宏達觀，那能齊百憂

潮皤

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
潮，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三四○》，原文：回潮迎伍相，驟雨送湘君

伽澄

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
伽，来源于李纲的《宋诗》《题崔白画江天雪景》，原文：昔年曾見琅邪老，爲說楞伽最上乘

良沉

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
良，来源于辛弃疾的《宋诗》《和任师见寄之韵 其二》，原文：惟郑国三良，汉家三杰

芃旌

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芃，来源于贾岛的《唐诗》《谢令狐绹相公赐衣九事》，原文：鐵牛閑卧無人喚，回首芃芃綠滿川

诏炳

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
诏，来源于徐积的《宋诗》《送沈判官》，原文：明亭诏，看龙翔凤翥，宸制奎篇

盛涧

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
盛，来源于李益的《唐诗》《合源溪期张计不至》，原文：號稱萬石君，盛事衣冠無

瑧堰

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其一一》，原文：船中寒尚可，未若堰頭寒

覃茸

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
覃，来源于张俞的《宋诗》《邛州青霞嶂 题西山临江亭》，原文：靈開玉壘靜無塵，聖澤新覃雨露勻

沁娣

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
沁，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其二》，原文：水聲通沁苑，樹色入夷門

樗桔

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
樗，来源于曹彦约的《宋诗》《水仙》，原文：高材困所役，何似林間樗

莘懿

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
莘，来源于牟巘的《宋诗》《七儿应复同客饮樱桃园摘新归以遗亲用其诗韵识所感 其一》，原文：莘莘學子求卒業，說經閙若闤門間

慷熠

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
慷，来源于张籍的《唐诗》《送李司空赴镇襄阳》，原文：知君慷慨何事，惜得米阳关

常玫

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
常，来源于许及之的《宋诗》《三月二十七日玉堂夜宿》，原文：常宴坐，常危立

巍翙

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
巍，来源于曾丰的《宋诗》《赠相士陈道人》，原文：巍堂聳太清，日暮倚前楹

源意

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
源意，来源于蔡蒙吉的《宋诗》《阴那山》，原文：寶雲誅草廣禪林，鑿石窮源意亦深

曙芃

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
曙，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其四八》，原文：曙光東向欲曨明，漁艇縱横暎遠汀

璂杨

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

瑞屹

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
瑞，来源于张伯玉的《宋诗》《新安江舟中奉酬孙观书记》，原文：瑞云盘翠侵妆额

温艾

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
温，来源于王十朋的《宋诗》《李镇夫辟圃筑堂效孟氏之养吾表兄杖屦其间得日涉之趣某来游名堂曰双植因书三绝 其三》，原文：雪舞白衣朝扣門，一車送酒借春温

菡幻

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
菡，来源于王安石的《宋诗》《宰嚭》，原文：安城太守知邊計，菡萏花中閱水兵

久茗

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
久茗，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》，原文：性慵棋局廢，坐久茗甌閒

琦嫣

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琦，来源于乔备的《唐诗》《出塞》，原文：琦不押班嬰衆怒，浚私鑄印被臺評

璋芾

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
璋，来源于苏颂的《宋诗》《送李屯田倅丹阳》，原文：皤腹却無璋瓦分，矮身難稱綺羅妝

樟睿

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
樟，来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》，原文：岷峨之山中巴江，桂椒柟櫨楓柞樟

维林

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
维，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：上六，拘系之，乃从维之，王用亨于西山

瑾莜

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
瑾，来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》，原文：端須護疵瑕，未可失瑜瑾

霈原

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霈，来源于萧立之的《宋诗》《题修水黄公端梅溪二首 其二》，原文：望雲光兮拜千百，西澤霈兮均東澤

绡琲

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
绡，来源于张釜的《宋诗》《句 其四七》，原文：尽是当时，少年清梦，臂约痕深，帕绡红皱

廷润

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
廷，来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》，原文：緬邈朝廷問，周流朔塞旋

尤冶

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
尤，来源于苏颂的《宋诗》《送冀州向团练》，原文：王高兩縣來，選拔皆其尤

峤簌

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
峤，来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》，原文：正千飕漕玉，张颐西峤，单车把绣，将指南闽

琰礴

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
琰，来源于李新的《宋诗》《次韵员子春游马溪二首 其一》，原文：壽春下新詔，高蹈翠琰刊

栗幂

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
栗，来源于苏籀的《宋诗》《晴日纵步二首 其一》，原文：何時到栗里，一見平生親

如瑾

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
如瑾，来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》，原文：詩成萬象在掌握，磨琢無玷如瑾瑜

仑桢

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
仑，来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》，原文：4　三成为昆仑丘

奥瑜

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奥，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 九》，原文：微言奥義潛啟發，殘膏賸馥多流傳

汝蔳

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
汝，来源于彭汝砺的《宋诗》《欲雨马上寄兄长》，原文：昔我別汝父，見汝立扶牀

里涟

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
里，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其四》，原文：梅影里，蜂儿绕

姣霖

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
姣，来源于王十朋的《宋诗》《望石首山 其一》，原文：姣服者誰子，傾城此容與

杏漪

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
杏，来源于王十朋的《宋诗》《宿灵山院》，原文：松蘿蔽幽洞，桃杏深隱處

旨蔷

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
旨，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六○》，原文：學問關宗旨，功名襲祖風

遒月

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
遒，来源于刘宰的《宋诗》《喜延陵从事还任》，原文：病骨不禁霜氣峭，高風正送雁聲遒

爀桦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
爀，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》，原文：火雲烘爀臨中伏，青鎖深嚴直右曹

烽巍

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
烽，来源于强至的《宋诗》《马上口占》，原文：漁陽烽火照甘泉，疆吏飛牋至御前

治矜

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
治，来源于白居易的《唐诗》《五年秋病后独宿香山寺三绝句 二》，原文：惜哉辛佐治，竟不到三公

昭晢

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
昭，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一三五》，原文：歷歷東井舍，昭昭右掖垣

桢旬

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

理帧

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
理，来源于赵蕃的《宋诗》《五月二十一日徙寓智门二首 其一》，原文：顧人生世間，榮悴理亦然

津情

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
津，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 望归马》，原文：志陵青霞端，欲飲天漢津

宣潮

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
宣，来源于宋祁的《宋诗》《试秩秘书》，原文：謝守鎮宣城，疊嶂名有由

文滟

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
文，来源于吕大防的《宋诗》《句 其三》，原文：武烈文經，敷施當宜

樟筝

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
樟，来源于虞俦的《宋诗》《宿临安童县尉庵童尉送酒》，原文：樟亭驛上題詩客，一半尋爲山下塵

峻禧

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
峻，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：爰從峻嶺登，豈殊茂林賞

零黛

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
零，来源于宋祁的《宋诗》《送澶渊李太傅》，原文：珮玉零亂，半委塵泥

芹阔

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
芹，来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其二一》，原文：秋風匹馬柳江邊，芹泮相逢意浩然

蔷姿

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
蔷，来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》，原文：洒蔷薇，香透衣

芊枝

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芊，来源于陈天麟的《宋诗》《与客饮干明寺东古梅下》，原文：芊眠瑤草秀，斷續雲竇滴

律垣

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
律，来源于晁补之的《宋诗》《昨日雪已佳约李令希孝》，原文：平生五字律，頭白不貪名

缈昃

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缈，来源于刘克庄的《宋诗》《挽徐吏部二首 其一》，原文：缥缈笙歌云不定

梧琥

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
梧，来源于李弥逊的《宋诗》《再用粹中韵各赋牡丹梅花 其一》，原文：風吹芭蕉折，鳥啄梧桐穿

蓁恢

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
蓁，来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》，原文：四老墓田樵牧踐，莽堙蓁塞無人剪

庆湛

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
庆，来源于顾况的《唐诗》《山僧兰若》，原文：祥开崧岳庆生申

桠珉

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

仟析

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

琰嫣

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
琰，来源于赵蕃的《宋诗》《挽李舒州二首 其一》，原文：前修俱鬼錄，勲閥謾琬琰

奎嶛

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
嶛liáo木高。
国学点评
奎，来源于黄庭坚的《宋诗》《题李夫人偃竹》，原文：金奎今日賜，翠輦昔時來

润盈

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
润，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 李花》，原文：润处似沾筼谷雨，斫来如带渭川泥

映茉

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
映，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》，原文：月映隔窗疏柳

梦琮

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
梦，来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》，原文：残梦腾腾

沦洲

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
沦洲，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：谢公无不碍沦洲

薏儒

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
薏，来源于韩维的《宋诗》《皇后阁五首 其二》，原文：番禺薏苡舊傳名，公酌貪泉志愈清

韵淄

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
韵，来源于董嗣杲的《宋诗》《南屏山》，原文：世人無遠韵，挾策干浮雲

谊汀

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
谊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

苡珹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
珹chéng木玉名。
国学点评
苡，来源于无名氏的《宋诗》《回文 其三》，原文：金錢滿地無人費，百斛明珠薏苡秋

莱岐

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
莱，来源于王拱辰的《宋诗》《史院席上奉和吴相公原韵》，原文：当年桂子，元是蓬莱客

汶纮

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
汶，来源于张咏的《宋诗》《县斋秋夕》，原文：嗚呼汶陽翁，父子傳心旨

榭柒

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
榭，来源于胡汾的《宋诗》《句》，原文：幾多雲榭倚青冥，越燄燒來一片平

易煦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
易，来源于刘辰翁的《宋词》《六州歌头》，原文：易得還易失，難同亦難離

璎林

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

昕永

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
昕，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川路施运判生日 其一》，原文：百僚重入賀新君，億載從今仰大昕

恺沛

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
恺，来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》，原文：尔岂知吾恺悌，我乃因君谈笑，祝寿酒杯同

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