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国富论取名押韵

马袅旎作者：马袅旎2022-06-30 02:25:32

，

国富论取名押韵

黎榆

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
黎，来源于杨简的《宋诗》《干道抚琴有作》，原文：黎庶多困窮，撫摩仗循良

翊瑹

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
翊，来源于贯休的《唐诗》《赠方干》，原文：馮翊端誰可，丘遲肯去麽

昱苏

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
昱，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：人貌歲不同，興嘆有荀昱

钧尔

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
钧，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十九日同两都监沅陵令尉饯叙浦簿公子兴福 其二》，原文：十年梦断钧天奏，犹记流霞醉後杯

季容

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
季，来源于释了惠的《宋诗》《庞居士见马祖》，原文：賓朋合簪履，昆季芬芝蘭

菡颉

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
菡，来源于冯延巳的《唐诗》《思越人》，原文：菡萏開時還自好，買舟一醉玉東西

翎芃

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翎，来源于郭良骥的《唐诗》《自苏州至望亭驿有作》，原文：冰霜寒挺操，霄漢倦梳翎

瑱裴

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

陵域

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陵域，来源于牟融的《唐诗》《司马迁墓》，原文：廢后陵園官道側，家破無人掃陵域

澜堇

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
澜，来源于郑獬的《宋诗》《正夫饮遐举家留佳什仆酷爱其金斗玉泉之句辄次高韵》，原文：荐口澜翻，宸恩鼎至，此去须还衣锦归

燿辕

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
燿，来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》，原文：其間賦象不可數，一一焜燿光彩凝

竹域

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
竹域，来源于宋白的《宋诗》《九日 其三》，原文：千仞龍華松竹域，婦姑雖死亦相親

粹燮

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
粹，来源于陆游的《宋诗》《初秋夜赋二首 其二》，原文：精粹軼孟荀，鉅麗肩機雲

逊昂

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
逊，来源于于武陵的《唐诗》《东门路》，原文：笑林逋、何逊漫为诗，无人读

炔郅

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

维霖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
维，来源于马致远的《元曲》《二・内藏院本三千段，抹土搽炭数百般，愿求在坐一席欢。天子龙袍扇面》，原文：维摩法喜鬓青青

翼浠

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
翼，来源于陈渊的《宋诗》《和如愚思剑溪》，原文：身蒙大難，小心翼翼

晳之

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晳，来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》，原文：昔號玉人曾美晳，今成鐵漢已頑麻

翀硝

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

嘉恽

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
嘉，来源于范成大的《宋诗》《进思堂夜坐怀故山》，原文：籩豆靜嘉，降登肸飭

绍笛

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》，原文：绍述韩门得趣多

蒲鑫

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
蒲，来源于朱浚的《宋诗》《句 其二》，原文：顧我蒲柳姿，雪霜凝鬢鬚

觅辑

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
觅，来源于李昴英的《宋诗》《书龙头义约簿二首 其一》，原文：奈高楼梦断，无计寻觅

戎天

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
戎天，来源于张耒的《宋诗》《寺西闲步》，原文：徐方國東樞，元戎天下傑

柏缔

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
柏，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 阆山妙严院松月堂读张汪二公诗有感用无垢韵》，原文：情深方柏悅，性懶自榆暝

勤祯

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
勤，来源于释有需的《宋诗》《石门歌》，原文：如何勤使傳，不許釂離杯

识缔

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
识，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 口数粥行》，原文：用了无穷的气力，使了无穷的见识，费了无限的心机

蔻追

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蔻，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二二》，原文：影亂梅花地，香迷豆蔻天

闰梓

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
闰，来源于孔武仲的《宋诗》《落日》，原文：今秋中月逢馀闰

峤蓬

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
峤，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》，原文：乱云生古峤

羡唯

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
羡唯，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡起徒役，毋过家一人，以其馀为羡，唯田与追胥竭作

甄昃

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
甄，来源于陈淳的《宋诗》《贺傅寺丞喜雨二十六韵》，原文：溫溫夙好修，甄陶瑚璉器

洵合

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
洵，来源于王居安的《宋诗》《送刘改之二首 其一》，原文：瀹洵急迎路，呼鐙走奴卒

飐泷

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
飐，来源于赵明道的《元曲》《秃厮儿・为媒的涿郡仲襄，保亲的苏君丘祥。青春二八年正芳，配一对锦》，原文：慢飐舞娥香袂

菀愉

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
菀，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》，原文：冷面不春愁菀結，凍鬚如鐵恐蕭森

菡夷

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
菡，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一九》，原文：粉菡萏，笼蟾桂

容阔

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
容阔，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 罗汉院》，原文：霁景烘云，暖梢吹绽，浩荡春容阔

匡涛

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
匡，来源于梅尧臣的《宋诗》《避为师依韵答李献甫》，原文：路繞匡廬更南去，懸知是處可忘憂

棋宣

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
棋，来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其二》，原文：柯易烂，棋难复

爀松

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

勃召

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
勃，来源于许月卿的《宋诗》《木犀》，原文：驕王應笑滕，狂客亦憐勃

璋缨

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璋，来源于徐瑞的《宋诗》《次刘东仲见寄咏》，原文：锦绣文章，圭璋闻望，碧落侍郎

湲旖

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
湲，来源于舒岳祥的《宋诗》《十村绝句 其五》，原文：此客不喜飲，舉瓢酌潺湲

槿隆

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
槿，来源于赵鼎臣的《宋诗》《宿天章寺》，原文：園槿綻紅豔，郊桑柔綠滋

鹭斯

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鹭，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：无冬无夏，值其鹭羽

柒佳

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

桑恺

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桑，来源于柳宗元的《唐诗》《新植海石榴》，原文：六宮師儉德，四海化躬桑

犹珵

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
犹，来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》，原文：年时犹记雨声中

唯合

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
唯合，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五一》，原文：開口謾勞矜道在，撫膺唯合哭途窮

律璂

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
律，来源于张籍的《唐诗》《古树》，原文：歲律念向晚，崦嵫逼于征

承零

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
承零，来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳太白楼》，原文：親承零露如金掌，密蔽衝風似寶屏

芝姝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
芝，来源于李复的《宋诗》《和吕吏部观延庆院李唐画山水 其三》，原文：違離念芝宇，開落幾堯蓂

宏泯

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
宏，来源于吕祖谦的《宋诗》《再赋真觉僧房芦三首 其二》，原文：賢守來南紀，宏規肇泮林

章临

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
章，来源于梅尧臣的《宋诗》《杜挺之赠端溪圆砚》，原文：稱娖顔行，噦焉綏章

尔娣

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：嗟尔君子， 无恒安处

徵久

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
徵，来源于刘跂的《宋诗》《答纯益书怀》，原文：今日芝泥檢徵詔，別須臺外振霜威

幂漾

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
幂，来源于李纲的《宋诗》《别武夷途中偶成寄观妙法师》，原文：晴烟幂幂

锦菀

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
锦，来源于韦骧的《宋诗》《答信臣遗诗以失南巖约》，原文：醉袍宫锦，画罗金缕

幻琲

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
幻，来源于方岳的《宋诗》《还留石亭》，原文：槁木閒身隨念懶，浮雲幻事轉頭非

页瑷

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

涧笙

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涧，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：天教一舸江湖，数椽涧壑，渐摆脱、世间尘境

舟染

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
舟，来源于唐庚的《宋诗》《送宋衮臣赴任浙宪》，原文：移舟来听明山雨

娆其

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
娆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鹊踏枝》，原文：向这欢娱中深埋了祸根苗，我一从见了那个妖娆，他便和咱燕莺期，凤鸾交，鸳鸯侣，只引的蜂蝶儿闹也

闻幽

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
闻幽，来源于杨万里的《宋诗》《甲子初春即事六首 其三》，原文：耿石壕，夜久无言寂历，如闻幽咽

意珉

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
意，来源于黄公度的《宋诗》《镊白》，原文：東林夫子知予意

韬渲

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韬，来源于王建的《唐诗》《别药栏》，原文：寻思我枉把孙吴韬略学，天交我不发迹直等到老，一回家怨天公自恁困英豪

冶傅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
冶，来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题周源家亭》，原文：自含秋露貞姿結，不競春妖冶態穠

黎敦

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
黎，来源于王洋的《宋诗》《和卓季万寄示五绝宋德操为唱 其五》，原文：昌黎懸斗柄，皇甫接天梯

媵炯

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

韧泓

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・快活三》，原文：傳看代北青氍毹，一泓幾動春消息

追景

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
追，来源于曾几的《宋诗》《痁病 其一》，原文：此志且何如，希君爲追琢

羲渭

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
羲，来源于范成大的《宋诗》《放舟风复不顺再泊马当对岸夹中马当水府即小说所载神助王勃一席清风处也戏题两绝 其一》，原文：討論周易開端處，涵泳羲皇向上頭

瑄纾

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

玺稷

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
玺，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》，原文：汉朝侧席，英隽玺诏促徵还

漳璐

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
漳，来源于郑思肖的《宋诗》《湖上漫赋二首 其二》，原文：歸來寂莫卧漳濱，夢想威容阻再親

豫理

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
豫理，来源于释法智的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：機權失猶豫，理數歸杳冥

真晰

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
真，来源于陈造的《宋诗》《次程平叔韵二首 其一》，原文：雪肌冷，玉容真

华熙

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
华，来源于周紫芝的《宋诗》《雨寒连日大风病中作此诗》，原文：华发好风光

常团

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
常，来源于蒋恢的《宋诗》《野色》，原文：常事曰视，非常曰观

研涛

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
研，来源于王禹偁的《宋诗》《新秋即事 其二》，原文：研油燎旃檀，始見掌中虜

隋真

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
隋，来源于梅尧臣的《宋诗》《客郑遇昙颖自洛中东归》，原文：此雖奇物君不惜，似把隋珠當魚目

玺情

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

鑫沦

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

涔旖

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
涔，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵

禺荏

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
禺，来源于姚合的《唐诗》《送进士田卓入华山》，原文：夜夜燃薪暖絮衾，禺中一飯直千金

滔匡

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
滔，来源于林希逸的《宋诗》《和吴检详飞跃亭韵 其一》，原文：蹔來還亟去，豈亦病滔滔

琝映

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于李商隐的《唐诗》《幽人》，原文：映竹幽姿深有思

洛唯

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
洛，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 广寒世界》，原文：洛神有靈逸，古廟臨空渚

若峨

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
若峨，来源于苏轼的《宋诗》《和陶与殷晋安别》，原文：儼若峨冠者，昂如峻士焉

钊献

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

弈壬

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
弈，来源于张元观的《宋诗》《翠云山》，原文：弈棋聊欲消憂耳，飲酒無如作病何

纾薏

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
纾，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

椎沛

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
椎，来源于陆游的《宋诗》《杂书四首 其三》，原文：守者勿灌溉，伐者交剝椎

晤单

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晤，来源于张守的《宋诗》《游凤池寺》，原文：相見無雜語，晤言寫胸襟

旌亦

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
旌，来源于舒岳祥的《宋诗》《伯夷》，原文：羣祆離分野，五嶽拜旌幢

儒自

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
儒自，来源于刘过的《宋诗》《雪晴游惠山》，原文：侏儒自是長三尺，澼絖都來直數金

璎仟

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

砚肖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
砚，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早渡蒲津关》，原文：香浮砚席，影蘸吟尊

霖宛

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
霖，来源于袁燮的《宋诗》《园蔬六首 其六》，原文：會施霖雨滿人間，歸對千年忘恙鐵

冕丁

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
冕，来源于岳珂的《宋诗》《食枣有感二首 其一》，原文：衣惟珍黻冕，音不嗜宮商

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