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虎年毕氏洁字婴儿取名叫什么

赵燮作者:赵燮2022-06-30 02:54:32

毕姓-属虎,毕是我国排名第125位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年毕氏洁字婴儿取名叫什么

什沥

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
什,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:或相倍蓰,或相 什百,或相千万

漳初

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
漳,来源于李昌符的《唐诗》《行思》,原文:都邑羣公如見問,漳濱衰病已難材

烟青

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
烟青,来源于王予可的《宋诗》《杂诗二首 其一》,原文:蹲鴟味美還師獨,榾柮烟青喜我同

清奥

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
清奥,来源于郭祥正的《宋诗》《留汤主簿小饮》,原文:頗教弟子員,鉛槧發清奥

琲柯

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
琲,来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三五》,原文:手擘雞顋金五色,盤傾驪頷琲千餘

椎彦

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
椎,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔送花》,原文:椎牛共樂毬場宴,倚馬常資記室書

纶梦

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
纶,来源于吕祖俭的《宋诗》《题史子仁碧沚 其一》,原文:大展经纶有日,须恬退、待趣曹装

蕊甯

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
蕊,来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其一》,原文:遥知玉井蓮,落蕊不相待

琛朝

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
琛,来源于曹勋的《宋诗》《送四子耜倅四明二首 其一》,原文:執爵稍前疑問道,獻琛不日數來王

椎萧

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
椎,来源于释普度的《宋诗》《小师淳元请赞》,原文:椎成方未器,正頼君礲砥

熹郅

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 煮茶》,原文:湖山亦爲開畫笥,烟霏空翠俱熹微

耘芾

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
耘,来源于黄庚的《宋诗》《问菊》,原文:耘鑷雖暫無,安能遏衰槁

彰蕖

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
彰,来源于刘言史的《唐诗》《赠成炼师四首 二》,原文:禋祠彰舊典,壇廟列平疇

玢纶

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

棂谐

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

柯馚

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
柯,来源于周紫芝的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:弱栢倒垂如線蔓,簷頭不見有枝柯

悟莲

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
悟,来源于许及之的《宋诗》《山房 其四》,原文:昨朝驚扉鳴,始悟子來扣

勃晰

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
勃,来源于石懋的《宋诗》《成都岁暮始微寒小酌遣兴》,原文:關心獨朝暮,剛認勃姑啼

硝玮

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

初滟

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
初,来源于范致虚的《宋诗》《泛松江》,原文:暖律初回

溯洛

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:溯洄从之,道阻且长

诏汐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
诏,来源于张耒的《宋诗》《雨中晨起》,原文:闪杀人么一封丹凤诏

戈梦

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
戈,来源于韩维的《宋诗》《和圣俞饮廷老家晚又饮原甫家》,原文:劒佩孫弘閣,戈鋋太尉營

望章

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
望章,来源于曹勋的《宋诗》《浮萍篇》,原文:望章台路杳,金鞍游荡,有盈盈泪

萝裕

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
萝,来源于张说的《唐诗》《幽州夜饮》,原文:薜萝深处,算少年、游屐几番登

燏澎

拼音五行释意
火光貌。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

狄澎

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
狄,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:秋,赤狄侵齐

冶缎

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
冶,来源于晁补之的《宋诗》《送梅校理子明通守杭州》,原文:傳宣嚴仗合,應侍冶容虛

晣洛

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

沛温

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
沛,来源于徐玑的《宋诗》《送刘和州》,原文:騎者欲顛沛,負者面如丹

虞槐

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
虞,来源于卫泾的《宋诗》《悼倪尚书 其二》,原文:所以虞舜明,不在雙重瞳

琢什

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
琢,来源于司马光的《宋诗》《和子骏约游一二园亭看花遇雨而止》,原文:殷勤琢雪雕冰語,懺悔嘲風弄月愆

逸淙

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
逸,来源于朱熹的《宋诗》《万安遇长沙便欲附书不果》,原文:低飛從墨綬,逸志在青雲

灵意

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
灵,来源于卢祖皋的《宋词》《鹊桥仙》,原文:万里腥膻如许,千古英灵安在,磅礴几时通

榭泯

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
榭,来源于韩愈的《唐诗》《从潮州量移袁州张韶州端公以诗相贺因酬之》,原文:环佩无声,草暗台榭春深

汐飔

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
汐,来源于刘克庄的《宋诗》《柬人求馿子》,原文:送帆樯杳杳,潮汐悠悠

京岭

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
京,来源于唐彦谦的《唐诗》《秋晚高楼》,原文:任京洛尘沙,冷凝风帽

苓荏

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苓,来源于李正民的《宋诗》《春雪次韵 其一》,原文:寒緝沼中荷,饑斸松下苓

昶洛

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

陵棕

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
陵,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:何事博陵崔四十,金陵腿上逞歐書

萧筠

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萧,来源于李翔的《唐诗》《秋日过龙兴观墨池》,原文:苦吟瘦,萧索诗肠,空愧郊籍

遥沅

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
遥,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二》,原文:湓水遥浮郭,天章近占樓

琬情

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
琬,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:落落千章揮琬琰,湯湯萬頃起波濤

恺溯

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恺,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,神所劳矣

旬曦

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
旬,来源于毕仲游的《宋诗》《再至兖州简晁十二子履》,原文:旬一集真终日喜

滦闲

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其二》,原文:清昼闲中永

采沉

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
采,来源于秦观的《宋诗》《春日五首 其二》,原文:从来文采更风流

箩菀

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

芝峪

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芝,来源于宁参的《宋诗》《县斋十咏 古植槐》,原文:煌煌齋房芝,事絕萬手搴

惋芦

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
惋,来源于王安石的《宋诗》《钓者》,原文:他惋惜的是「戰苦不成功」,所以懷念祖國以外,還常想「可能盡忠節,長遣困西戎」

同荑

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
同,来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》,原文:(同下)

忻渝

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
忻,来源于刘学箕的《宋诗》《登西楼怀汤损之》,原文:可惜洛中忻富貴,不知霜裏蓄精英

睿堇

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
睿,来源于李益的《唐诗》《金吾子》,原文:睿覽八紘外,天文七曜披

境敏

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
境,来源于徐太玉的《宋诗》《西窗》,原文:心源齊彼是,人境勝巖壑

璋淑

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
璋,来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》,原文:阿璋栴檀林,手挽銀河流

新垣

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
新垣,来源于吴则礼的《宋诗》《题吴道人庵壁间米元晖画》,原文:君不見賜累千金新垣平,連佩六印欒將軍

晏敏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
晏,来源于徐俯的《宋词》《踏莎行》,原文:月下秦淮海,花前晏小山

霓珺

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
霓,来源于吴彦夔的《宋诗》《题龙潭石》,原文:则落的浪蘸蛟绡,云锁霓裳

烟蓁

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
烟,来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其五》,原文:樹紅樹碧高低影,烟淡烟濃遠近秋

颜奘

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
颜,来源于孙应时的《宋诗》《杜子贞远访自言山居之胜以二诗送之 其一》,原文:劝寿天颜有喜,奉觞雁序雍容

林运

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
林,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:山林险隘,虎豹蜿只

怀淬

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
怀,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十三》,原文:一怀秀影花和月

峥馚

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
峥,来源于陈巖的《宋诗》《黄石溪》,原文:峥嶸韓退之,甘受庭楸牽

晖茗

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晖,来源于孙逖的《唐诗》《和崔司马登称心山寺》,原文:弥望澄光练净,分付与、玄晖才笔

琲律

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
琲,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其二》,原文:珠琲輕魚目,桐絲陋馬撾

玫曦

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
玫,来源于曾几的《宋诗》《九日二首 其一》,原文:錯陳齊玫闢華園,芙蓉披猖塞鮮繁

枫孝

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
枫,来源于卢祖皋的《宋词》《秋霁》,原文:绀玉波宽,碧云亭小,苒苒水枫香细

芗怀

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芗,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:凡祭宗庙之礼:牛曰一元大武,豕曰刚鬣,豚曰腯肥,羊曰柔毛,鸡曰翰音,犬曰羹献,雉曰疏趾,兔曰明视,脯曰尹祭,槁鱼曰商祭,鲜鱼曰脡祭,水曰清涤,酒曰清酌,黍曰芗合,粱曰芗萁,稷曰明粢,稻曰嘉蔬,韭曰丰本,盐曰咸鹾,玉曰嘉玉,币曰量币

暖莆

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
暖,来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其一》,原文:博山金暖一帘香

晤域

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晤,来源于司马光的《宋诗》《和子骏秋意》,原文:大化本無言,此心誰與晤

昕琝

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
昕,来源于刘禹锡的《唐诗》《初夏曲三首 二》,原文:明年儻共昕庭對,願過當時蔡與陳

骏嵇

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
骏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:63 寁,骏,肃,亟,遄,速也

棹亚

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
棹,来源于文偃的《唐诗》《偈颂 七》,原文:萬金纔到幾,一棹復過村

昕娴

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昕,来源于曾季貍的《宋诗》《鸣玉泉》,原文:奠獻已事,昏昕載分

焘郇

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

绪屿

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绪,来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵二首 其二》,原文:独步花阴情绪乱,谩将珠泪两行垂

鸥琥

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
鸥,来源于许月卿的《宋诗》《途问伍》,原文:汀鸥沙鹭

珞园

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
珞,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:黄金瓔珞雪晴後,碧玉瓏璁春盡時

殷苏

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
殷,来源于无名氏的《宋诗》《题寝宫诗》,原文:殷勤木芍藥,獨自殿餘春

璂嵇

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

凇爕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

源史

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
源史,来源于郑清之的《宋诗》《遣兴》,原文:經學淵源史筆高,文章餘力埒風騷

璁敖

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
璁,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:寒梅嫵媚粧更新,弱柳瓏璁眉上蹙

沦暌

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
沦,来源于薛嵎的《宋诗》《送松风僧渊中二公游方》,原文:幽花香涧谷,寒藻舞沦漪

曙烊

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
曙,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇帝阁六首 其六》,原文:雞鳴紫陌曙光寒,鶯囀皇州春色闌

栎曙

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

憧奥

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
憧,来源于杨亿的《宋诗》《留题南源院》,原文:憧憧行李不曾休,消遣年華古渡頭

宸奥

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
宸,来源于孟浩然的《唐诗》《江上别流人》,原文:元良贊宸極,盛德享天心

妤苓

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
妤,来源于曾几的《宋诗》《挽向伯恭侍郎三首 其二》,原文:婕妤才人兮儼其分行,千秋萬歲兮永奉君王

沐里

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
沐,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制打毬》,原文:又见岸容舒腊,菱花照新沐

榷圭

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
榷,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 一》,原文:憑誰爲商榷,何似五侯家

晤仟

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晤,来源于宋祁的《宋诗》《休沐》,原文:晤言起哀敬,時事該禮律

弘明

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
弘明,来源于强至的《宋诗》《庚子岁除辇下作》,原文:玉色復何異,弘明含羣德

茯素

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
茯,来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》,原文:一任蒼松栽十里,他年猶見茯苓生

榷子

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
榷,来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》,原文:歸來有嘉士,尚可理商榷

亚澧

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:载两髀于两端,两肩亚,两□白亚,脊、肺在于中,皆覆

璩挚

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
璩,来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》,原文:知有法諲留虎錫,元來璩叟是龍神

缮琲

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:春献素,秋献成,书其等以飨工,乘其事,试其弓弩,以下上其食而诛赏,乃入功于司弓矢及缮人

宸涧

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
宸,来源于韦骧的《宋诗》《宿坛石驿六首 其五》,原文:宣諭傳黄甲,褒稱對紫宸

洌尹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
洌,来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》,原文:(日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四)(按:《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩,《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩,均題作《南溪別業》,文字稍異

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