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甄�治�什么把公主取名为灵犀

于胧柏作者：于胧柏2022-06-30 03:09:32

甄姓，甄是我国排名第162位的姓；

甄�治�什么把公主取名为灵犀

缘恣

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
缘，来源于释文礼的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：(末)因缘因缘，心坚管教石也穿

蔻旒

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
蔻，来源于袁默的《宋诗》《秦望山》，原文：指梢头旧恨，豆蔻结愁心

翩缎

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
翩，来源于朱弁的《宋诗》《上巳》，原文：巧翦合欢罗胜子，钗头春意翩翩

卓熠

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
卓，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：從游八九子，天才皆卓犖

亦松

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
亦松，来源于王炎的《宋诗》《陈宰生日》，原文：元亮官居亦松菊，次山生事有笭箵

扬蘅

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
扬，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其三》，原文：那厮便耀武扬威说大言，怎敢今番夺众权

禄睨

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
禄，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其九》，原文：(正末唱)怎消的禄位迁，加俺为边庭将

卓缘

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
卓，来源于灵一的《唐诗》《林公》，原文：俛眉聊卓魯，高步故夔龍

偕迪

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
偕，来源于杨巨源的《唐诗》《和元员外题升平里新斋》，原文：相期待与同偕老

怡珐

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
怡，来源于张九成的《宋诗》《游南路菩提寺次刁文叔韵》，原文：方寸怡怡無一事，粗裘糲食地行僊

镜纮

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
镜，来源于姚合的《唐诗》《使两浙赠罗隐》，原文：妆成挼镜问春风，比似庭花谁解语

竺爕

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
竺，来源于杨衡的《唐诗》《将之荆州南与张伯刚马惣钟陵夜别》，原文：桂多天竺子，潮欠海門聲

单浠

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
单，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：凉入苎衾单

棹峤

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
棹，来源于刘得仁的《唐诗》《赠道人》，原文：飛塵棲劍室，歸棹莫遲回

遥自

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
遥自，来源于周行己的《宋诗》《潇湘暮雪》，原文：鳴呼山鬼聽我語，從此逍遥自游止

尹隋

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
尹，来源于苏轼的《宋诗》《双凫观》，原文：京尹俄遭難，都人亦助哀

炀愉

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

宣筱

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
宣，来源于萧澥的《宋诗》《乱定到邑》，原文：入當陪雋賢，峨冠宣與温

域易

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
域，来源于袁说友的《宋诗》《饯送蜀进士入奉廷对》，原文：昔別長男居異域，今殤小子瘞泉臺

燏冶

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

谒汶

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
谒，来源于白居易的《唐诗》《赠王山人》，原文：别来有负谒灵祠

翰沧

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
翰，来源于杜甫的《唐诗》《引水》，原文：青翰载酒泛晴晖

凌鸥

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
凌，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：加笾之实，凌、芡、□脯

勉槐

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
勉，来源于谢幼谦的《宋诗》《子猷访戴图》，原文：我姿雖不敏，敢不期勉蹈

亘霜

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
亘，来源于王安石的《宋诗》《偶书》，原文：只應有餘慶，從此亘雲來

笙淅

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
笙，来源于韦应物的《唐诗》《陪王卿郎中游南池》，原文：笙律隨鳴鳳，朝儀趁彩虹

湘谒

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
湘，来源于贾仲明的《元曲》《萧淑兰情寄菩萨蛮・出队子》，原文：荆山鼎成日，湘浦竹斑時

笛媖

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
笛，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七》，原文：西風吹笛聲，淒然透窗牖

鸯亘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸯，来源于鹿虔扆的《唐诗》《女冠子 二》，原文：但见鸳鸯睡

逊政

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
逊，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 一》，原文：我可便接将来怎敢虚谦逊，觉的软设设身上如绵囤

浩阜

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
浩，来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 司马季主》，原文：浩浩羲軒開闢後，巍巍堯舜協和初

懿搦

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
懿，来源于韩淲的《宋诗》《禅月台》，原文：緝熙懿德，敷揚成命

汐柒

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
汐，来源于王义山的《宋诗》《送丁直谅赴西涧山长 其一》，原文：初疑潮汐還疑雨，只在山林不在城

晓曼

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
晓，来源于程过的《宋词》《昭君怨》，原文：露浥清晓，金钱万叠犹小

裕蔳

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
裕，来源于韦应物的《唐诗》《西楼》，原文：偉哉王夫子，術業久饒裕

俏玟

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
俏，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・沽美酒》，原文：(正旦唱)则你这俏心儿引惹了三魂，今日托终身，和你待燕尔新婚

沦翩

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沦，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：肆皇天弗尚，如彼 泉流，无沦胥以亡

砺琢

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

楹怀

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
楹，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题李庭秀学隠山房》，原文：阿房昔日徒虛語，壯麗應虧此畫楹

治夷

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
治，来源于陆游的《宋诗》《雨夜思子虚》，原文：无双治行今犹古

远简

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
远，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚坐北轩望昭亭山》，原文：山长水远谁人识

鸥乘

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
鸥，来源于黄庭坚的《宋诗》《出迎使客质明放船自瓦窑归》，原文：想归来松菊，小烦管领，同盟鸥鹭，未许相忘

泰固

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
泰固，来源于陈普的《宋诗》《咏史 房玄龄》，原文：會葬誰歟銘郭泰，固應無愧翠珉鎸

纾卿

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

玟祁

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

旬醇

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
旬，来源于胡宿的《宋诗》《送向馆使赴陕郊》，原文：內園分得溫湯水，二月中旬已進瓜

廷汀

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
廷，来源于彭汝砺的《宋诗》《催君时归并寄君宜弟 其一》，原文：宣猷視學通文史，問膳多歡奉帝廷

俏荟

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
俏，来源于梅尧臣的《宋诗》《隠静山访怀贤上人不遇》，原文：你村时节背地里使些村，对着我合思忖：那一个双同叔打杀俏红裙

虔羡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
虔，来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其二》，原文：百辟虔心齊稽首，捲簾遙見御衣紅

页炘

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

绡驹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
绡，来源于刘攽的《宋诗》《养鱼》，原文：漫泪湿香绡，□草人何许

缤绎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

忆蝶

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
忆，来源于蔡戡的《宋诗》《丁未立春日读白乐天浩歌行不觉身年四十七之句时方悼亡有感而作》，原文：动怨忆

嵊謇

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

淼籍

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
淼，来源于史弥宁的《宋诗》《偶述》，原文：山簇簇兮環湖，水淼淼兮縈紆

滔豫

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
滔，来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》，原文：街南大浸卷滔滔，巷北小渠來汨汨

桅碧

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
桅，来源于王安石的《宋诗》《诗呈节判陆君》，原文：東都車馬苦飛霾，南國桅帆喜過淮

凝旭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
凝，来源于郭祥正的《宋诗》《三亡诗》，原文：凝远恨，惜芳期

崇普

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
崇，来源于韦骧的《宋诗》《临汀行馆十月桃花盛开》，原文：秪今慈濟塔，乃自張崇建

什翩

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
什，来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》，原文：凌烟膠漆有三昧，魯直之什曹洞禪

瑄尤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

宣扬

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
宣，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：宣子曰：「不然

棂棹

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

涵绍

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：餘春去已遠，綠水涵新塘

缪昕

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
缪，来源于李贺的《唐诗》《杂歌谣辞 李夫人歌》，原文：恍然在广寒宫殿，窈窕柔情，绸缪细意，闲愁难剪

曜徵

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
曜，来源于周启明的《宋诗》《句 其一》，原文：上穹昊天，日星垂曜

年颉

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
年，来源于洪炎的《宋诗》《又叠前韵二首 其一》，原文：我家湘水濱，年年賦徠服

林芾

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
林，来源于贯休的《唐诗》《春山行》，原文：向上一路，荆棘成林

盂浩

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
盂，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：齋盂給晨炊，茗椀共午酌

蓁鹤

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蓁，来源于方回的《宋诗》《丁酉元日年七十一 其一》，原文：窗扉洞達舒兩目，異景錯出羅蓁蓁

瑛泉

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
瑛，来源于强至的《宋诗》《诗赠圆公大士》，原文：勒崇揚休，寫之瓊瑛

瑄晴

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
瑄，来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》，原文：前殿朝衆靈，瑄玉茲禋柴

弈艾

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
弈，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：45　殷殷，茕茕，忉忉，慱慱，钦钦，京京，忡忡，惙惙，怲怲，弈弈，忧也

佶理

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

沛芊

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《登楼》，原文：堂堂豐沛龍準公，三尺造漢烹英雄

筹真

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
筹，来源于梅尧臣的《宋诗》《过白水》，原文：想夜半承明，留教视草，却遣筹边

矗莘

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
矗，来源于李商隐的《唐诗》《日射》，原文：朝車暮鑿聲不已，土山矗矗黄埃裏

晷峥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晷，来源于郭印的《宋诗》《直钩潭》，原文：競辰規後學，繼晷匪油乾

明容

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
明容，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一九》，原文：若是承明容再入，未曾荒廢舊文章

岭冰

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
岭，来源于郭印的《宋诗》《次韵曾帅遣意三首 其三》，原文：供奉後来，玄都桃改，佳人好在，庾岭梅香

斯戎

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
斯，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：予将以斯道觉斯民也

奕婴

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
奕，来源于洪适的《宋诗》《题信州吴傅朋郎中游丝书》，原文：人間得喪如奕棋，先生能棋復何疑

仑詹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
仑，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：六月庚辰，郑伯仑卒

恺虔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

伽粹

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
伽，来源于牟融的《唐诗》《春游》，原文：南康南麓江州北，五百伽藍似蜜脾

绅朝

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绅，来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》，原文：贵介时豪，绅处士，未解先生酒适情

柃沅

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于曹勋的《宋词》《国香》，原文：他日沅陵尋故事，爲余收入楚人詞

焱焱

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
焱焱，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

珑朝

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
珑，来源于汪元量的《宋词》《婆罗门引》，原文：窗锁玲珑影

序之

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
序之，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》，原文：」次錄其序之大略，幷云二十首的詩題是：《望京山》、《觀海亭》、《雙檜嶺》、《登山路》、《天泉池》、《翫琴臺》、《筯竹巖》、《枇杷川》、《荻蘆崗》、《桃花塢》、《芳茗原》、《山陰亭》、《含清洞》、《紅蕉坪》、《越壑橋》、《獨秀峰》、《篔簹坳》、《八角亭》、《椒盤石》、《白土谷》

种卿

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
种，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：筑新槛，种花药

姣璂

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
姣，来源于王周的《宋诗》《夔州病中》，原文：嚴若植其姣服兮，侯何須兮堂際

识颐

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
识，来源于韩淲的《宋诗》《呈周南仲推官并呈滕计度贤良》，原文：唤我做没底瓶，普天下人皆识

钊姝

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

睨史

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
睨，来源于韩维的《宋诗》《普安席上作得蔗字》，原文：爾鷺非吾徒，引頸乃旁睨

蒂斓

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蒂，来源于张耒的《宋诗》《赠马十二全玉沿檄过楚顷刻而别》，原文：會得先天本自然，便是性命真根蒂

罡诏

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
罡，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：(正旦唱)则你那踏罡步斗驱邪祟，你杖剑书符也那咒水，休阿则你那不济事谎话儿休题

绡隋

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
绡，来源于雍裕之的《唐诗》《题蒲葵扇》，原文：讳道相思，偷理绡裙，自惊腰衩

晳玢

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晳，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：白晳采蘭手，未負如意鐵

洵筝

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
洵，来源于王昌龄的《唐诗》《从军行七首 六》，原文：洵彼都邑盛，眷惟車馬喧

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