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和平精英取名什么符号可以用

高佶淮作者：高佶淮2022-06-30 03:35:32

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和平精英取名什么符号可以用

爀畅

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

萱畚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
萱，来源于杨万里的《宋诗》《晚云酿雨二首 其一》，原文：(小旦)奴今拜贺椿萱，念奴家生居陋室微贱，想前世共结良缘非浅

容珹

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
容，来源于杨冠卿的《宋诗》《题郭季宽晓耕宿钓二图 其一》，原文：委化從容

良未

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
良未，来源于刘攽的《宋诗》《春阴》，原文：談玄與訊怪，更僕良未已

零仪

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
零，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵帅四首 其四》，原文：左右長松列，動搖風露零

瀚札

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瀚，来源于释居简的《宋诗》《秋夜》，原文：何因別奮陳湯策，北逐天驕瀚海居

箬绚

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箬，来源于舒亶的《宋诗》《含珠林》，原文：发未饶青箬笠，素鳞行簇水晶盘

种纲

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
种，来源于曹勋的《宋诗》《王元龙惠新制辄依末后耘田韵叙谢》，原文：相思病，万种情，几度海山盟

柔缈

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
柔，来源于赵蕃的《宋诗》《刘茂实赴省袖澹庵旧赠见过索送行诗用韵》，原文：懷柔知帝力，啟佑亦天心

缈槐

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
缈，来源于欧阳修的《宋诗》《苏主簿挽歌》，原文：商霖消息近，缥缈闲云，一笑无心又出岫

映纭

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
映，来源于郑刚中的《宋诗》《秋夜山居》，原文：且留取垂杨，掩映厅阶

园藻

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
园，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其二一》，原文：园馆青林翠樾，衣巾细葛轻纨

旆巡

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
旆巡，来源于朱熹的《宋诗》《和秀野蕲簟之句》，原文：謝公旌旆巡山後，千里慇懃寄好詞

蕴珹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
蕴，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：我心蕴结兮，聊与子如一兮

固潜

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
固，来源于释文珦的《宋诗》《过贾似道葛岭旧居》，原文：固國不須險，用兵不須强

燏曼

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

萌松

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
萌，来源于李丹的《宋诗》《天堂地狱偈》，原文：吾於文舉見，坐折姦邪萌

戚君

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
戚君，来源于方回的《宋诗》《寄魏景山》，原文：休戚君眉睫，安危我肺肝

禾祈

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
禾，来源于赵蕃的《宋诗》《李声父唐德舆程士和梁和仲过饮》，原文：禾頭低映黍頭昂，處處溝塍水面凉

潭朔

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
潭，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：密葉藏啼鳥，澄潭躍戲魚

旖卫

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旖，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：有清香旖旎，却沾襟袖

秭篁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《南阳谢紫微挽词三首 其三》，原文：菑畬無廢功，計程萬億秭

梁萱

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
梁，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其五一》，原文：画梁空有燕泥香

苡釉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
苡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵景仁饮宋温之南轩二首 其一》，原文：金華仙伯真知己，薏苡將軍足斷魂

璁骃

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
璁，来源于程俱的《宋诗》《自寛吟戏効白乐天体》，原文：金蓮雙燭漸燒殘，青瑣瓏璁月影寒

松羲

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
松，来源于廖行之的《宋诗》《和罗舜举三首舜举梦中得腊酒催诗处春幡剪彩时二句足成四韵属余和之 其三》，原文：又云松下有瓦棺

泓杉

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泓，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一六》，原文：溢匣水色如玉傾，兒童不敢窺泓澄

钟韧

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
钟，来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其一》，原文：莫不是梵工宫，夜撞钟

稽涧

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
稽，来源于沈说的《宋诗》《寄张永堂》，原文：節比全疎勒，功當雪會稽

川祈

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
川祈，来源于廖刚的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：幡花寶蓋滿清川，祈禱迎來聖半千

醇纫

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
醇，来源于谢翱的《宋诗》《玉麈尾》，原文：金甕釀醇酒，玉盤炙肥牛

悟詹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
悟，来源于曹彦约的《宋诗》《横舟弟相别年余阻一江之水彼此皆病未有可会之日向得一两诗多悼亡感慨不忍和答今乃粲然盈册老眼增明适兹喜雨取登楼喜雨之作先次韵三章不能多也 其三》，原文：攬鏡忽悟渠，鬢雪頗斑駮

琅祁

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琅，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和崔公孺国博观新模正献杜公草书》，原文：天文信輝麗，鏗鏘[振]（枕）琅玕

勤熹

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
勤，来源于杨万里的《宋诗》《和元举叔见谢载酒之韵二首 其一》，原文：勤渠護根本，栽植當庭欄

永蕴

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
永，来源于翁宏的《唐诗》《途中逢宫人（句）》，原文：聖系無極，景命永昌

郅境

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
郅，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・落梅风》，原文：仍聞萬乘尊猶屈，裝束千嬌嫁郅支

理君

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
理君，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第六跋陀罗尊者》，原文：富貴一蟲臂，此理君飽諳

熠嵇

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
熠，来源于刘宰的《宋诗》《挽叶水心侍郎三首 其二》，原文：熠熠孤光動，翩翩度水來

娅时

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

阜舸

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
阜，来源于朱翌的《宋诗》《惠崇芦雁》，原文：千載阜陵嗟見晚，百年喬木有神扶

珊濡

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
珊，来源于戴复古的《宋词》《浣溪沙》，原文：日高犹恋珊瑚枕

嘉冽

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
嘉，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 渚莲》，原文：嘉庆日、多少世人良愿

堇箫

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
堇，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

援骞

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
援，来源于易士达的《宋诗》《田野燕巢》，原文：我方整旅備不虞，坐驚縶微黨援孤

纫羡

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纫，来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》，原文：侃其笑语，止乎礼义，衣佩细纫兰芷

瑗笙

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
瑗，来源于寇准的《宋诗》《感旧》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

泉至

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
泉至，来源于徐侨的《宋诗》《和杜叔高相约湖上韵》，原文：行探幽泉至髙絕，共坐巨石聊徘徊

文晰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
文，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：是文殊，非文殊

嘉恒

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
嘉，来源于于季子的《唐诗》《咏云》，原文：載酒和嘉月，投篇弔獨醒

莆泱

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其四》，原文：超超莆陽公，銓量妙清思

琦宣

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琦，来源于程公许的《宋诗》《碧云程道士自清江相过示以玉渊刘清叔诗借韵同赋》，原文：(刘备云)刘琦，我与你父亲都是汉之苗裔

憬舜

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

璆郝

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
璆，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

治惋

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
治，来源于胡仲弓的《宋诗》《次适安感古二首 其一》，原文：昔在治繁，常思歸去

箫史

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
箫史，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其五》，原文：我酌君斟，我词君唱，谁似卿卿箫史

珐齐

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐，来源于韦应物的《唐诗》《休沐东还胄贵里示端》，原文：夏，公会齐侯伐莱

晔葭

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

燏柏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

炅馠

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
馠hān木芳香。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

觉什

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
觉，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：青翼传情，香径偷期，自觉当初草草

明倾

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
明，来源于朱南杰的《宋诗》《七夕呈坐间诸友时留平江宿和靖书院次日》，原文：明窗外

慕嫣

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
慕，来源于罗适的《宋诗》《题慈云院》，原文：以之爲朋親，安慕乘華輈

棋越

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
棋，来源于王安石的《宋诗》《寄吴冲卿》，原文：湖山追勝賞，棋酒過比隣

皤韦

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
皤，来源于杜甫的《唐诗》《一百五日夜对月》，原文：東君還似舊，吾鬢嘆皤然

约札

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
约，来源于邹浩的《宋诗》《重午王文辅送米食张云卿送新酒来因成绝句》，原文：花前约，月下期，欢笑忽分离

域淬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
域，来源于徐钧的《宋诗》《任光》，原文：帝制一海內，畫州以域民

书备

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
书，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：何以不书葬

赫越

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
赫，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八八》，原文：終見童氏里，鳴珂聲赫奕

翎瑗

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
翎，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・雁儿落》，原文：伏櫪元知免駭機，翦翎豈復慕群飛

燃萄

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
燃，来源于王庭珪的《宋诗》《西园探梅三首 其二》，原文：念区区远宦，带月侵晨，燃烛中宵

鸯奕

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
鸯，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林推官内方孺人》，原文：鸳鸯叶底潜窥见

涵蕊

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
涵，来源于薛能的《唐诗》《夏日青龙寺寻僧二首 一》，原文：清潭涵曦紫，碧岫過雲白

昕童

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
昕，来源于赵希迈的《宋诗》《蛙》，原文：大昕鵷與鷺，奏事向明光

萦珺

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
萦，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其二》，原文：万事萦怀百样增，一洗尘清

陟璂

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
陟，来源于刘克庄的《宋诗》《十叠 其三》，原文：陟降維則，恭且勤矣

洌湲

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
洌，来源于黄度的《宋诗》《青溪阁》，原文：愛此□洌崖，中有山房瞰

澎童

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
澎，来源于吴锡畴的《宋诗》《醉吟》，原文：流泉奔蕩一聲雷，倒擘懸崖舞澎湃

箴覃

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
箴，来源于张冕的《宋诗》《海棠》，原文：諷必納祈招，箴必容庭燎

苏靛

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
苏，来源于叶梦得的《宋诗》《再答》，原文：应把流苏缀

磐焘

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
磐，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其六》，原文：漢家鼎祚如磐石，此老方圖拂袖來

植甯

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
植甯，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音》，原文：本向高岡植，甯將衆木齊

茹绡

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
茹，来源于李若水的《宋诗》《夜坐与高子文分韵得月字》，原文：良朋過我食無魚，茅屋相尋只茹蔬

赫浦

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
赫，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：30　赫赫跃跃，迅也

袁彰

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
袁，来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其五》，原文：汲黯雖嫌棄爲郡，袁絲應憚久居中

裕蓓

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
裕，来源于李廌的《宋诗》《送苏伯达之官西安七首 其一》，原文：如君才與學，八面有餘裕

娄偕

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：三、夏五月，公自京师，遂会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、邾娄人、滕人伐秦

涔资

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
涔，来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》，原文：體妨反多累，豈若終蹄涔

馚尚

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚，来源于岳飞的《宋诗》《送紫巖张先生北伐》，原文：危厄輒自脫，天幸尚得存

冉绰

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
冉，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：昇時冉冉落如飛，烏兔由來不自持

川逸

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
川逸，来源于欧阳修的《宋诗》《和圣俞百花洲二首 其二》，原文：泜川逸老應相念，爲倚闌干向夕陽

汝召

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汝召，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其三二》，原文：用靜則爲吉，吉不緣汝召

倾烨

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
倾，来源于李白的《唐诗》《送范山人归泰山》，原文：他、他、他，沧海将升斗倾，泰山将等秤称，鳌鱼向池中养，凤凰在笼内盛

谦理

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
谦，来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》，原文：(正末唱)讲《礼记》始知谦让

仞桥

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
仞，来源于魏野的《宋诗》《酬闰师见赠》，原文：峭拔幾千仞，孤高無四憐

遥辰

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
遥，来源于许景衡的《宋诗》《望湖楼示世厚》，原文：遥知到禪宇，猿鳥共開扉

邕庚

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
邕，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・心头菽水何时足，眼底云山甚处无，寸草春晖自今古。但能够青山》，原文：不向圖經中舊見，無人知是蔡邕碑

椒箫

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
椒，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 三》，原文：而獨顧我喜，謂如椒在蘭

欢苍

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
欢，来源于释德洪的《宋诗》《睡起又得和篇》，原文：团栾喜气沸欢谣

尤昉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
尤，来源于王实的《宋诗》《古意》，原文：潘侯話廬山，落落尤可伏

皎启

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
皎，来源于陆佃的《宋诗》《丞相荆公挽歌词》，原文：漫天紛糝玉，極目皎鋪繒

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