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晨和�V可以取名吗

于湫作者：于湫2022-06-30 21:33:32

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晨和�V可以取名吗

煦涔

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
煦，来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》，原文：風軟景和煦，異香馥林塘

婴蔚

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
婴，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：(晏婴云)你既是俺本国之民，当归附于国君也

自炔

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
自，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水粽》，原文：自是春风手

绅澄

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
绅，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：助祭俨缨绅

婴尤

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
婴，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：炯炯双眸子，明清无过婴儿

依寒

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
依寒，来源于戴栩的《宋诗》《送先室归葬西山》，原文：壁壘依寒草，旌旗動夕陽

筝旌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
筝，来源于何应龙的《宋诗》《活计》，原文：胸抱相思，银筝锦字莫教迟

戈勃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
戈，来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其一二》，原文：兵戈與人事，回首一悲哀

孜里

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
孜，来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》，原文：維時孜孜，無忝厥初

衡隅

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
衡，来源于徐良弼的《宋诗》《秋霜阁》，原文：要付與權衡，一切出果斷

胥苓

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宰胥荐脯醢，由左房

缘玄

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
缘，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：袷二寸，祛尺二寸，缘广寸半

孜绍

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
孜，来源于陈造的《宋诗》《次韵解禹玉》，原文：孜孜爲善學時習，兀兀窮年德日新

琲裕

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琲，来源于白居易的《唐诗》《吴中好风景二首 二》，原文：露濕偏見梅花奇，筆下冷蘂垂百琲

橙釉

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
橙，来源于裴航的《唐诗》《樊夫人荅裴航》，原文：橙黄桔绿，樽前辉映菊花团

储鼎

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
储，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二二六》，原文：储精毓秀，几年一个人杰

渲烊

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

珈篁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
珈，来源于丘为的《唐诗》《伤河龛老人[一]》，原文：明珠蹙袿裾，雜寶裝簪珈

瑺鑫

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

漫凡

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
漫，来源于杨万里的《宋诗》《自跋江西道院集戏答客问 其一》，原文：漫吊景

博悟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
博，来源于王十朋的《宋诗》《幽居三咏 脩竹》，原文：昔同裴博士，酌酒俯庭柯

臻袅

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
臻，来源于吴文英的《宋词》《蝶恋花》，原文：文臻韓氏奧，學升夫子堂

肖娥

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
肖，来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》，原文：惟君肖古先，學識洞源派

史融

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
史，来源于释崇岳的《宋诗》《示汪居士》，原文：断肠刺史独无眠

沧飖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其二》，原文：肯落儿曹泪，一笑付沧浪

熙染

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
熙，来源于李涉的《唐诗》《感兴》，原文：紹熙多舊學，胡不相宮端

合霁

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
合，来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》，原文：合祭於郊，爰胾繭栗

玟淞

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

卿笠

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
卿，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：卿致命，宾再拜稽首

新秭

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
新，来源于张耒的《宋诗》《野望》，原文：帘外新来双燕

磐白

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
磐，来源于项安世的《宋诗》《辑陶句送胡仲方东归四首 其三》，原文：絕頂有佳處，軒然大磐石

圭靖

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
圭，来源于王珪的《宋诗》《闻喜燕上赠状元叶祖洽》，原文：斯文媲秬鬯，可用圭瓚盥

禾璞

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
禾，来源于许及之的《宋诗》《送余伯益知县》，原文：我來逢艱歲，禾黍秋色淺

椿远

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
椿，来源于杨万里的《宋诗》《以糟蟹洞庭甘送丁端叔端叔有诗因和其韵》，原文：共倾元日酒，同祝大椿年

晋珈

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：王使王叔陈生愬戎于晋，晋人执之

由援

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
由援，来源于王昌龄的《唐诗》《送任五之桂林》，原文：高蹤躡巢由，援手謝卨稷

皖瑧

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
皖，来源于丘葵的《宋诗》《田间行乐》，原文：太婆嶺獨高秋浦，皖公山正望龍舒

町严

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
町，来源于盍西村的《元曲》《双调・快活年》，原文：襟宇無畦町，鄉評有譽言

涧丁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
涧，来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》，原文：柔软莫过溪涧水，到了不平地上也高声

韵焓

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
韵，来源于韦璜的《唐诗》《赠嫂》，原文：鳴蜩韵高寒，凉颸盪煩促

巡由

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
巡，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 如在亭》，原文：逡巡光景晏，散亂東西異

书虔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：插诗书眼不瞅

箫俏

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
箫，来源于文天祥的《宋诗》《哭祕书彭止所》，原文：击鼓吹箫花落未

岚瑶

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
岚，来源于吕本中的《宋诗》《广陵道中寒食日 其二》，原文：暖日晴岚原上路

轩皙

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
轩，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》，原文：象服鱼轩灿烂，喜高年、福禄长新

伊珵

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
伊，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：伊尹曰：‘何事非君

函钊

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
函，来源于魏了翁的《宋诗》《用大礼杨少卿韵题冯君山庄图 其一》，原文：函關應望真人氣，傅野今無處士星

畅捷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
畅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：合生气之和，道五常之行，使之阳而不散，阴而不密，刚气不怒，柔气不慑，四畅交于中而发作于外，皆安其位而不相夺也

诣纪

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

屿枫

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
屿，来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》，原文：坡老新堤须好在，逋仙孤屿犹堪去

祁敦

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
祁，来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》，原文：還將張博望，直救范祁連

峨汀

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
峨，来源于戴复古的《宋诗》《无策》，原文：大名垂宇宙，秀氣發岷峨

炘缃

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
缃，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》，原文：缃桃雨後燕支薄

棹仲

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
棹，来源于孟迟的《唐诗》《宫人斜》，原文：南棹何當返，長江憶共遊

霓洵

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
霓，来源于汪莘的《宋诗》《壬戌岁春怀 其二》，原文：秘殿崔嵬拂彩霓，曹司今在殿東西

韬维

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
韬，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：万言策长沙不还，六韬书云梦空叹

珲禧

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》，原文：宣室如垂問，鴻禧永庇民

禄重

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
禄重，来源于李百药的《唐诗》《寄杨公》，原文：正直臣僚，禄重官高，伞盖飘飘，播万古千秋、万古千秋的把名标

炜昉

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

婳艾

拼音五行释意
婳huà木指静好。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其二一》，原文：從此傳芳應未艾，桂香應已襲天倫

旌莲

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
旌，来源于杜甫的《唐诗》《别董颋》，原文：玉節兮旌幢，世世兮茆土

舜淳

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
舜，来源于李彭的《宋诗》《题驹父家江干秋老图》，原文：希舜鹿野居，介然有如石

奎晖

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
奎，来源于释守卓的《宋诗》《偈二十四首 其六》，原文：神護奎文常炳煥，仙遺丹灶久凄凉

里颐

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
里，来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其二》，原文：能随里門兒，買

支奥

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《送黄文叔守福州》，原文：曠懷思我友，林趣憶支郎

鸥芾

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
鸥，来源于刘克庄的《宋诗》《梦中为人跋画两绝 其二》，原文：只在苍鸥白鹭洲

棂琅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

襄纫

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
襄，来源于叶枢的《宋诗》《游武夷》，原文：騰身跨汗漫，不著織女襄

绚沦

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

子甄

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
子，来源于寇准的《宋诗》《秋日》，原文：子奚如

戈涌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
戈，来源于刘敞的《宋诗》《城南晚归》，原文：一掃清大漠，包虎戢金戈

清芝

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
清芝，来源于王洋的《宋诗》《和张文彦所寄二绝 其二》，原文：何年乘風下太清，芝田煙暝瑶池冷

些淳

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
些，来源于晁补之的《宋诗》《初望庐山》，原文：(搽旦云)见这块儿凹，扫了些粪草土儿填上，又洒了些水儿

慕璩

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
慕，来源于释咸杰的《宋诗》《张直阁请升座末后说偈》，原文：誰慕八十叟，猶在磻溪漁

藻瑧

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
藻，来源于韩淲的《宋诗》《文叔移筑瑞石山上亭子 其一》，原文：葭律肇啓隆冬，蘋藻攸陳饗祭

旎慕

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
旎，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：珠蛤吐玲瓏，文鰩翔旖旎

晗芊

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

茜白

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
茜，来源于李庾的《唐诗》《东都望幸赓歌（题拟）》，原文：鹅黄衫子茜罗裙，风流不与江梅共

采兹

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
采，来源于郑刚中的《宋诗》《偶书》，原文：一声喝采，旧店新开

秋洛

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
秋洛，来源于方干的《唐诗》《镜湖西岛言事寄陶校书》，原文：幾歲江南樹，高秋洛涘園

洌畚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
洌，来源于杨万里的《宋诗》《送蔡定夫提举正字使广东》，原文：預憂兒女曹，凜洌當嚴風

简烯

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」简子曰：「敢问何谓礼

常翊

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
常，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：五常孰爲常，百氏孰爲氏

洛绍

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
洛，来源于洪咨夔的《宋诗》《次李公谨美人行见寄》，原文：空塵博士議，不稱洛陽才

岭覃

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
岭，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：早巧额回春，岭云护雪，十里清香

源知

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
源知，来源于钱时的《宋诗》《无题二首 其二》，原文：十日身無一日寧，病源知向百憂生

芸淄

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
芸，来源于项安世的《宋诗》《次韵江陵王抚干送行》，原文：五更燈火芸千卷，兩世冠裳桂一枝

晖隋

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晖，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

允蔻

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
允，来源于蔡沈的《宋诗》《赠琴士翁明远》，原文：允毅何公，甚勇於仁

季蕙

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
季，来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其二》，原文：吾友蘇季子，莫年專一丘

璞昙

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璞，来源于吕陶的《宋诗》《又赋二首 其一》，原文：真璞無瑕，實際無涯

由裳

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
由，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其三》，原文：無由見顔色，況乃當畏景

昭诺

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
昭，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵子云盱眙道中三首 其二》，原文：俯鞠婦子，仰薦昭穆

湲韧

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
湲，来源于释印肃的《宋诗》《数珠歌》，原文：隴水潺湲隴樹黃，征人隴上盡思鄉

陟匠

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
陟，来源于元稹的《唐诗》《送王十一郎游剡中》，原文：陟降規矩，顒昂周旋

桢斐

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

涔昃

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
涔，来源于叶适的《宋诗》《王祕监令人挽诗》，原文：車服率然來，涔陽作遊子

冽淳

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
冽，来源于晁说之的《宋诗》《四明岁晚水仙花盛开今在鄜州辄思之此花清香异常妇人戴之可留之日为多》，原文：我來方冬氣凜冽，已愛翠色侵衣裾

楚诏

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楚，来源于陈普的《宋诗》《孟子 天位》，原文：君看錦䙀兒，楚楚已可數

苓鸠

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
苓，来源于释慧空的《宋诗》《送智道者》，原文：只有樵人識，曾因採茯苓

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