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梁字取名的寓意男孩

赵至粤作者：赵至粤2022-06-30 21:10:32

男孩，

梁字取名的寓意男孩

翰暄

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翰，来源于杨万里的《宋诗》《答赋永丰宰黄巖老投赠五言古句》，原文：不見丹穴鳯，深居全綵翰

隅朗

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
隅，来源于刘敞的《宋诗》《于司录东园》，原文：飛花墮城隅，槁葉積亭下

沧喻

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
沧，来源于李石的《宋诗》《北田梅》，原文：沧浪万顷，厌尘缨、手掬清流频洗

虔嶂

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
虔，来源于赵希迈的《宋诗》《杨妃井》，原文：即邱餘慶在，終應呂虔刀

箫舟

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
箫，来源于李彭的《宋诗》《包虎行》，原文：箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝

执炔

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
执，来源于薛师石的《宋诗》《赠奭山人》，原文：以人执，与之辞也

绡竣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
绡，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二一》，原文：淡霭笼青琐，轻寒薄翠绡

箪些

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
箪，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：一宗人奉箪、巾，南面于槃北

笃馠

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
馠hān木芳香。
国学点评
笃，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：诗 云：‘王赫斯怒，爰整其旅，以遏徂莒，以笃周祜，以对 于天下

泷绰

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

铮宸

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

冕茂

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
冕茂，来源于舒岳祥的《宋诗》《梦成》，原文：及吾汙冠冕，茂宗方矯時

筠洌

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
筠，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》，原文：枳棘心何恨，松筠操自持

炳逻

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
炳，来源于周邦彦的《宋词》《虞美人》，原文：古來何限馳天壤，賢者于今炳日星

璩资

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

戍烨

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
戍，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一一》，原文：戍壘鞠芳草，耕夫歌太平

绚皖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绚，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其二》，原文：周扆绚馀彩，商鼎味新羹

骃秉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

尹苏

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
尹，来源于魏野的《宋诗》《次韵和王希知县见赠》，原文：橋邊脂轄亭，大尹此相邀

汶筝

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
汶，来源于曾几的《宋诗》《送绍兴帅汤相得请洞霄归括苍二首 其二》，原文：汶山爲郡數逢春，被詔還都歲又新

缃芃

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缃，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：缃桃花树下，记罗袜、昔经行

固涛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
固，来源于陈造的《宋诗》《罗提举见和再用韵四首 其三》，原文：斯人久銜恩，獻力固所當

捷敦

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
捷，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二七》，原文：捷比黄頭能輯濯，勇於長鬣取餘皇

决启

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
决，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 二》，原文：决遣簿書，是其餘事

固湛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
固湛，来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 七》，原文：閲世雖多故，胸中固湛然

鸿决

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
鸿，来源于陈造的《宋诗》《次曾左司韵赠俞德瑞》，原文：最苦碧云信断，仙乡路杳，归鸿难倩

馚晋

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：四年春，公至自晋

岭闲

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
岭，来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其四》，原文：渐庾岭梅雪，才苞香蕊

原兴

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
原，来源于释居简的《宋诗》《王总卿季和归自关西》，原文：舊穀不棲畝，新春原鹿饑

戚汶

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
戚，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》，原文：何用重歡娛，歡娛俄戚戚

衡颜

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
衡，来源于释德洪的《宋诗》《次韵李太白》，原文：衡茅頗幽獨，物景資所好

献珵

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
献，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：筵前献宾

瑱锋

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

悟韫

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
悟，来源于释智圆的《宋诗》《寄题梵天圣果二寺兼简昭梧二上人 其六》，原文：正邪名恍惚，曉悟見真空

萧渌

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
萧，来源于谢逸的《宋诗》《中秋与二三子赏月分韵得中字》，原文：云轻散，月易残，女萧何成败了些风流汉

纲炀

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纲，来源于蔡确的《宋诗》《书舍竹》，原文：［净上］几年职掌朝纲，四时变理阴阳

榆松

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
榆，来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》，原文：賤子託枌榆，掃門如宿緣

烯容

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于曾班的《宋诗》《挽和靖先生 其二》，原文：禮樂既成，肅容有常

知廷

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
知廷，来源于沈说的《宋诗》《溪楼》，原文：已對鐵冠窮事本，不知廷尉念冤無

淼崧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
淼，来源于程的《宋词》《六州歌头》，原文：淼淼江天門，聲聲喚不回

昙憧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

望椎

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
望，来源于高子芳的《宋词》《念奴娇》，原文：東行定見野橋梅，望望花隨驛使來

逻爀

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

瑭朴

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

影鹤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
影，来源于孔武仲的《宋诗》《题介之小阁》，原文：东西塔影龙分挂

翙溯

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

瑧绰

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：31　绰绰爰爰，缓也

纲沐

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纲，来源于清昼的《唐诗》《恨意联句》，原文：(正旦唱)可是你掌朝纲的王法也不识

楹粹

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
楹，来源于释行海的《宋诗》《送清上人归暨阳》，原文：同居雖楹連，列位難地均

征薏

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
征，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其五》，原文：爲君樂戰死，誰喜作征夫

旆潜

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
旆，来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》，原文：旆霞行卷

崔燿

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《宿村舍》，原文：屬聞貳令非常好，才德遠過崔藍田

晣昉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

箬璆

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
箬，来源于王洋的《宋诗》《贵溪尉厅黄梅盛开浓香丰艳非凡品可及尉坐此速招客因成小诗戏之》，原文：翠箬久藏千歲藥，碧池深納半山泉

献缮

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
献，来源于刘浚的《宋词》《期夜月》，原文：琼献，休辞醉

纪本

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
纪，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：会同、飨射、师田、丧纪，掌其事，如大司马之法

迪绰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
迪，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：亶元老地載無我若人兮，麾爾校迪吾天倫兮

弈勤

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
弈，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：比觀之博弈，不差乎毫釐

敖炔

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
敖，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼交匪敖，万福来求

瀚其

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瀚，来源于可旻的《宋词》《渔家傲》，原文：得士良苦艱，引去何浩瀚

铮缎

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

同序

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
同，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：同者有同也，同尊周也，于是而后授之诸侯也

媵韦

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
媵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

礴箪

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
礴，来源于徐照的《宋诗》《题芗林》，原文：試驅毛潁沐方諸，盤礴經營慘澹初

昭玮

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
昭，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：馮衍歸里，張昭塞門

岿维

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

桓缮

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
桓，来源于陆游的《宋诗》《出游》，原文：三伏流金無處避，暮天將去更盤桓

些韬

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
些，来源于杨简的《宋诗》《偶成 其一》，原文：落花真好些，一醉一回顛

萱靖

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
萱，来源于吴芾的《宋诗》《和陶桃花源》，原文：去年披霧識儒先，欲拜萱堂未敢前

文煜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
文，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一○》，原文：無正文

椎晤

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
椎，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・混江龙》，原文：鹽商茗販白刃隨，切與椎埋破淵藪

里澎

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
里，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：□，缁被纁里，加于桥

真玄

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
真玄，来源于王洋的《宋诗》《煮泉石》，原文：蓬山藏室王校書，笑我未識真玄菟

朔溯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朔，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其一》，原文：名山愛陽朔，平陸遍峰巒

振柯

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
振柯，来源于陈普的《宋诗》《咏史 朱文公》，原文：振柯方褭褭，舒葉乍濛濛

樨璋

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
樨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：新窨木樨沈

箫纭

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
箫，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 华亭》，原文：笙箫且奏长生曲，宣劝还看送喜频

炳城

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
炳，来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其一》，原文：故人契嵩穎，高義炳丹雘

笃梧

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
笃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：我这刚移足趾，强整身躯，滑七擦争些跌倒，战笃速恁艰虞

礴淬

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
礴，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家书报黄氏女生外孙》，原文：千古子在川上心，想見解衣盤礴臝

盂瑞

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
盂，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》，原文：見說北京尋祖後，瓶盂自挈遶窮邊

普曙

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
普，来源于崔鶠的《宋诗》《婆娑园》，原文：普開薝蔔諸天供，大展兜羅萬里綿

晋术

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晋，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：七、冬十月，葬晋昭公

宗冶

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
宗，来源于李石的《宋词》《临江仙》，原文：憑師無閡智，呵黜二宗禪

原汝

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
原汝，来源于昙靖的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》，原文：西南望平原，汝水稻千頃

贤焘

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
贤，来源于张镃的《宋诗》《写村舍壁》，原文：方信道天于重贤臣

麒宁

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
麒，来源于黄庭坚的《宋诗》《咏萍》，原文：綠茸紅糝細團枝，天上麒麟瑞此時

瞳棂

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瞳，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：每閲十期成再會，方瞳丹臉永如孩

品映

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
品，来源于释居简的《宋诗》《九日登莲峰得二石一石如鱼而尾赤名之曰頳尾一石有眼口鼻名之曰山鬼 其二》，原文：人中具品藻，醖藉李太白

澄合

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
澄，来源于苏辙的《宋诗》《和王适炙背读书》，原文：晏溫澄象緯，滲漉暨要荒

彻珞

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
彻，来源于贺铸的《宋诗》《题天清寺安上人北轩》，原文：大儿清彻，小乔初嫁，雨腻云娇

钊滇

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

砚哲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：笔砚诗书为活计，乐齑盐稚子山妻

炳樗

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
炳，来源于胡仲弓的《宋诗》《听宫入琴》，原文：炳若丹青敷德義，後人於此取良規

暖柃

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
暖，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和田虎通判兼呈品防签判四首 其二》，原文：樂和禮備，候暖風春

昕睨

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
昕，来源于王千秋的《宋词》《西江月》，原文：紅粧綠水照清夜，綵仗青旂朝大昕

同峰

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
同，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・中吕/粉蝶儿》，原文：（同前

初秋

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
初秋，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：節屆初秋興典教，時當千載慶遭逢

章践

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
章，来源于冯山的《宋诗》《辰阳馆》，原文：分明开到章泉好

琲种

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
琲，来源于晏殊的《宋诗》《句 其二七》，原文：學經儻無用，詩禮發含琲

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