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西安高新一中录取名单

何覃韬作者：何覃韬2022-07-01 17:20:32

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西安高新一中录取名单

蕴娥

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：姑使无蕴乎

郅泽

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
郅，来源于章甫的《宋诗》《次郝泽民韵》，原文：萬里關山今不閉，漢家頻許郅支和

嘉柔

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
嘉，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王四》，原文：承神嘉虞，繄此德馨

追敦

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
追，来源于李商隐的《唐诗》《华师》，原文：追隨不覺晚，欵曲動彌旬

芙札

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
芙，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：向芙蓉城下，□□游历

益芗

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
益，来源于仇远的《宋诗》《雪》，原文：交游不厭廣，益友未必多

绅泽

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
绅，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：童子之节也，缁布衣锦缘，锦绅，并纽锦，束发皆朱锦也

瑷淙

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于章岘的《宋诗》《治平丙午仲冬中澣游释迦寺登环翠阁》，原文：上磯下磯江入腹，斜倚亂磧聲淙淙

旌霖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
旌，来源于邓肃的《宋诗》《再韵明复和来》，原文：旌棨嵐光潤，罇罍野氣侵

楹梁

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
楹梁，来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》，原文：臺池崇深學校廢，况此贔屭楹梁尊

冉蕋

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
冉，来源于牛峤的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》，原文：語終冉冉已雲霄，萬里秋風吹鶴駕

琮箴

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
琮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

霈郄

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
霈，来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》，原文：我亦霑霈渥，漸解鍾儀囚

霄邵

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
霄，来源于韩丕的《宋诗》《菊》，原文：千里莫厌，重霄云路

挚韧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

崧徵

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
崧，来源于李光的《宋诗》《赠李振祖》，原文：密勿雲臺議，揄揚崧嶽詩

隅慷

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
隅，来源于方凤的《宋诗》《吴仲恭翠微楼九日落成和谢皋羽 其二》，原文：要識其中趣，明明舉一隅

昼晳

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
昼，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 朱崖》，原文：花尘浪卷清昼，渐变晚阴天

绍笈

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：汝克绍乃显祖，汝肇刑文、武，用会绍乃辟，追孝于前文人

纫简

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
纫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》，原文：人有纫兰佩，云无出岫心

潭昭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潭，来源于刘敞的《宋诗》《送石昌言知宿州》，原文：若人心似月，碧潭光皎潔

湲瑛

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
湲，来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 桂壑》，原文：十載錢塘雲漢間，江聲夢裏聽潺湲

醇燏

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
燏yù木火光貌。
国学点评
醇，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：還醇憑酎酒，運智託圍棊

傅渤

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
傅，来源于陈襄的《宋诗》《慈竹》，原文：鄒本微賤人，姆傅初不經

旌运

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
旌，来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其二》，原文：綱轄尊華省，旌麾鎮舊秦

援勋

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
援，来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》，原文：見危思致命，入援裒義旅

匠凌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
匠，来源于贺铸的《宋诗》《登头陀寺峰顶庵》，原文：良匠用材爲塔了，神光寺更得高名

缪韵

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
缪，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：绸缪束刍，三星在隅

旌橙

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
旌，来源于孙应时的《宋诗》《宿宝墟庵》，原文：闲居那复问旌旃

昕越

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
昕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子视学，大昕鼓征，所以警众也

祈绅

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
祈，来源于吴龙翰的《宋诗》《冬夜山中》，原文：幡勝戴來聊應節，鼓簫鳴處已祈田

纬炜

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
纬，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：六七日分景纬，五百年间英气，相值产维崧

召芗

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
召，来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》，原文：子谓伯鱼曰：女为《周南》、《召南》矣乎

笙望

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笙，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：綠蘿供組綬，清籟獻笙竽

瑚望

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
瑚，来源于许景衡的《宋诗》《送赵仲明二首 其二》，原文：舍施琥珀及珊瑚，滄海徑寸之明珠

芉缥

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

冬励

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
冬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：冬，州公如曹

茉灏

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
茉，来源于苏轼的《宋诗》《王晋卿所藏著色山二首 其二》，原文：茉莉素馨聞已熟，妙香從此賸熏班

柳裳

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
柳，来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿江阁》，原文：休猜做败柳残花

诺治

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
诺，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」速曰：「诺

仁札

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
仁，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其四八》，原文：時和歲稔，仁顯用藏

遥蓁

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
遥，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《大河蟹》，原文：蓬海路遥天六六

缪乾

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
缪，来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其四》，原文：你绣帏里效绸缪，倒凤颠鸾百事有

昉茯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》，原文：任昉舊詩題縣石，賀齊高疊照江流

英绍

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
英，来源于张元干的《宋诗》《陪李仲辅昆仲宿惠山寺》，原文：旧游英俊今南北

重沅

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
重，来源于苏轼的《宋诗》《赵郎中往莒县逾月而归复以一壶遗之仍用前韵》，原文：翠被冷重熏

峨珞

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
峨，来源于白居易的《唐诗》《花下对酒二首 一》，原文：飲福父老醉，嵬峨相扶持

瑜蓬

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑜，来源于刘时中的《元曲》《南吕・金字经常氏称心》，原文：既非瑕掩瑜，又似徽在琴

央钊

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
央，来源于裴潾的《唐诗》《前相国赞皇公早葺平泉山居蹔还憩旋起赴诏命作镇浙右輙抒怀赋四言诗十四首奉寄 十》，原文：亭據城央一徑開，仍標蘭芷出蒿萊

崔盛

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
崔，来源于刘鉴的《宋诗》《见率斋王廉使 其八》，原文：清秋九月瘴如洗，白鹽千仞高崔嵬

轼犹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
轼，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》，原文：虎符熊轼，行指七闽中

虔淅

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
虔，来源于张舜民的《宋诗》《所寓开利寺小池有四色莲花青黄白红红者千叶皆北土所未见者也惜其遐陬有此异卉》，原文：虔心若齋禱，濡體如沐浴

覃文

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
覃，来源于项安世的《宋诗》《和高抚州用韵相招》，原文：肅奉蕭薌嘉薦備，廣覃慶賜湛恩頻

恺榭

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

靖缮

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
靖，来源于张籍的《唐诗》《寒食书事二首 二》，原文：門柳偶同陶靖節，君羹空羨潁封人

谒遥

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
谒，来源于范成大的《宋诗》《除夜》，原文：(唱)臣放着急煎妻骂儿嗔，便做到达人知命，君子务本，也则索十谒朱门

夷伦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
夷，来源于张耒的《宋诗》《成帝》，原文：親莫如父子，遠莫如蠻夷

术缨

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
术，来源于张九龄的《唐诗》《酬宋使君见赠之作》，原文：(酒保云)你有甚么术法，却不怕他

炅屿

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

邵晢

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
邵，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏振歌》，原文：(正末唱)你道是劝君更尽一杯酒，则怕酒入愁肠转更愁，(邵云)学士可愁甚么

含葵

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
含，来源于黄庚的《宋诗》《新昌大石佛》，原文：奉親不可留，含笑就委吏

洌袁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
洌，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：豆籩列炙凌丘垤，有酒如澠旨且洌

潭雅

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
潭，来源于陆游的《宋诗》《程泰之尚书挽词二首 其一》，原文：迢遞瀉寒泉，下有深潭悄

纬粹

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
纬，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：破伯牙之号钟兮，挟人筝而弹纬

棂笺

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
棂，来源于文同的《宋诗》《五原行》，原文：坐待晴云四卷，依然月上疏棂

决琤

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
决，来源于罗公升的《宋诗》《禽言 枭》，原文：看君决策上封事，攬取奇勳銘鼎鐘

漓琢

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
漓，来源于王安石的《宋诗》《杂咏四首 其三》，原文：仰屋卧太息，起行涕淋漓

恤沥

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
恤，来源于许月卿的《宋诗》《寄留梦炎》，原文：水有朝東性，嫠非恤緯憂

喻娴

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
喻，来源于陈棣的《宋诗》《旅中有感复用前韵》，原文：胡爲喻蜀久持節，登車攬轡勞拊循

瀚堰

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
瀚，来源于邓仁宪的《宋诗》《次吴说避地白巖山中书怀韵》，原文：瀚海秋風至，蕭蕭木葉飛

染倩

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
染，来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其一》，原文：叹衣染尘痕，镜添秋缕

恽砚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

津愉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
津，来源于韦庄的《唐诗》《闺怨》，原文：誰知問津客，空作楊雄嘲

萦逻

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
萦，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：南有樛木，葛藟萦之

浠典

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬吴春卿二首 松》，原文：典衣不直錢，唯是布與絺

憧霁

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《韩枢密夫人挽词二首 其一》，原文：憧憧天壤間，何人無一廛

仑钲

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
仑，来源于白居易的《唐诗》《东城晚归》，原文：恰便似高枕着昆仑顶上看，人海波澜

璋望

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璋，来源于张继的《唐诗》《酬李书记校书越城秋夜见赠》，原文：廟器圭璋骨，儒林虎豹章

尔茸

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
尔，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：惟尔有神，尚克相予以济兆民，无作神羞

黎迪

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
黎，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》，原文：为续昌黎赋

胥羡

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
胥，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 祖意 其八》，原文：鄭公高義絕陳雷，别我姑胥首重回

晗朔

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

纾箬

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

澎简

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：或聞秋稼穡，大半沈澎汃

洌飐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
洌，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：源泉洌清甃，既與還不窮

瑶唯

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
瑶，来源于邹浩的《宋诗》《鍳华亭》，原文：清風又吹句，玉佩崢瑶環

析霖

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《寒食清明十首 其四》，原文：白頭召寘石渠中，將析微言合異同

棣秉

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
棣，来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・得胜令》，原文：棣華襲韡萼，桂樹連芳根

专耘

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
专，来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其一》，原文：俺娘亲敢自专，俺娘亲敢自专

邕晣

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
邕，来源于李彭的《宋诗》《大雪投宿圜通以野雪盖精庐为韵赋五诗并书涂中所见 其三》，原文：徐無黨註歐史，黄仙鶴刻邕書

恣笠

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
恣，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：江湖四十年，萬象恣描摸

晷意

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
晷，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其一》，原文：德隆則星晷，時網不足與

馟峥

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峥，来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》，原文：送了些下峥嵘贪图呆货，到头来得了个甚么

翩祁

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
翩，来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》，原文：翩翩日歛照，朗朗月繫夕

雯谨

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

岭淼

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
岭，来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》，原文：嫩水带山娇不断，湿云堆岭腻无声

矜芗

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
矜，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・川拨棹》，原文：但矜□□□形勝，誰祀賢人思物色

壬沛

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
壬，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：壬申，公朝于王所

澎本

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
澎，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・油葫芦》，原文：屋頭風罨岸，枕底浪澎舟

屹泽

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
屹，来源于释正觉的《宋诗》《云上人持钵求颂》，原文：坐挹西南十里山，彩翠浮空屹相對

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