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姓曾的男孩取名

赵炫作者:赵炫2022-07-01 17:08:32

曾姓-男孩,曾是我国排名第38位的姓;

姓曾的男孩取名

棋泯

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
棋,来源于楼钥的《宋诗》《行香闻杜鹃》,原文:獨鼓無絃琴,自着一色棋

斌扬

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

虞阔

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
虞,来源于陈与义的《宋诗》《题赵少隐青白堂三首 其三》,原文:船驥由來是股肱,在虞虞滅在秦興

翙瑱

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

憧璆

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
憧,来源于顾非熊的《唐诗》《关试后嘉会里闻蝉感怀呈主司》,原文:藹藹萬乘都,憧憧四方客

良储

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
良,来源于王阮的《宋诗》《次韵酬李周翰一首》,原文:灰身滅智,豈是良圖

勉晨

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
勉,来源于沈佺期的《唐诗》《入少密溪》,原文:處之誠未易,勉旃直自勗

恤稷

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
恤,来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》,原文:奉承湯恤祀,力贊禹勤溝

盂缮

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
盂,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:辛卯,单子伐简城,刘子伐盂,以定王室

鑫祁

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正北曰并州,其山稹曰恒山,其泽薮曰昭余祁,其川虖池,呕夷,其浸涞易,其利布帛,其民二男三女,其畜宜五扰,其谷宜五种,乃辨九服之邦国,方千里曰王畿,其外方五百曰侯服,又其外方五百里曰甸服,又其外方五百里曰男服,又其外方五百里曰采服,又其外方五百里曰卫服,又其外方五百里曰蛮服

覃羡

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
覃,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 海棠轩》,原文:城狐尾獨束,山鬼面參覃

逻睨

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

赓珧

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
赓,来源于吕陶的《宋诗》《即事五首 其五》,原文:赓酬不尽古今情

慷知

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
慷,来源于刘禹锡的《唐诗》《连州腊日观莫徭腊西山》,原文:夢汝頎然立我傍,言辭慷慨巧趨蹌

昙柏

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》,原文:瞿昙老氏仲尼徒

缨航

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
缨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 皇帝入门用《干安》。》,原文:乱花柳,粲宝钿缨络、采丝帷帐

佰勃

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

皙倾

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
皙,来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》,原文:吳縑楚練何白皙,居士持來遺禪客

泰垣

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
泰,来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》,原文:泰來拔茅連,井收寒泉冽

骅情

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
骅,来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》,原文:骑着匹驺骅骝难把莎茵践,正是芳草地杏花天

啸秭

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
啸,来源于陆文圭的《宋诗》《挽邱景游二首 其二》,原文:月如酥,天似玉,长啸弄孤影

轩啸

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
轩,来源于熊彦诗的《宋诗》《句》,原文:行迈羲轩,德过舜禹

魁谧

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
魁,来源于周紫芝的《宋诗》《移植官梅已着数花得四绝句 其一》,原文:神都瞻寶闕,星斗切瑶魁

楣崎

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
楣,来源于陈鉴之的《宋诗》《探梅》,原文:棼楣橫带碧玻璃,一朵翠雲承日轂

武迪

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
武,来源于钱惟济的《宋诗》《苦热》,原文:更將南朱雀,會偶北玄武

至戚

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
至戚,来源于苏庠的《宋诗》《句 其一五》,原文:定交昔何在,至戚今或疎

恣由

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
恣,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其二一》,原文:西軒因納凉,遶步恣哦詠

卿初

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
卿初,来源于李白的《唐诗》《同族弟金城尉叔卿烛照山水壁画歌》,原文:九卿初命亞三司,朝吏相瞻得老師

亘衡

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
亘衡,来源于王令的《宋诗》《弱弱谁氏子》,原文:共锡神孙千万寿,龟鼎亘衡嵩

焱燏

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
火光貌。
国学点评
焱,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》,原文:登臨勿太息,秋風漸焱勁

烨笛

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
烨,来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》,原文:祖德绵绵盛,家声烨烨传

诀奈

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
诀,来源于李峤的《唐诗》《宅》,原文:安得金丹诀,长驻玉颜春

仓郝

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
仓,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:越公子仓归王乘舟,仓及寿梦帅师从王,王及圉阳而还

楹榭

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
楹,来源于戴复古的《宋诗》《湖南漕李革夫被召乃丐归 其二》,原文:歸期恨今晚,像此葺茅楹

桥郝

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桥,来源于张谓的《唐诗》《读后汉逸人传二首 二》,原文:寒食近,湖水绿平桥

蕖闳

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《立春前七日闻有预作春盘邀客者戏作》,原文:香象紅蕖坐,花盆白石臺

磐瞻

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
磐,来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行二首 一》,原文:松陰揀磐石,赤脚踏冰壺

逵宸

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
逵,来源于张嵲的《宋诗》《题曾口县江月亭二首 其二》,原文:(范逵上,云)小官范逵,奉圣人命与陶侃加官赐赏,可早来到也

圣桥

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
圣,来源于刘攽的《宋诗》《雨夜三首 其三》,原文:贤圣都堪日日中

魁郅

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
魁,来源于周炎的《宋诗》《黄陵题咏 其二》,原文:又聞銀濤一派天上來,寒光湛湛浸瑶魁

葭璐

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
葭,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三七》,原文:忍看鳬舄雙飛去,趁得葭灰一點新

桥影

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桥影,来源于韦骧的《宋诗》《闻巖起至以诗先寄 其一》,原文:池沼十顷净,俯桥影横霓

坤理

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
坤理,来源于吴芾的《宋诗》《寄四二姪》,原文:今古心符節,乾坤理勘同

苡羿

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
苡,来源于邹浩的《宋诗》《和钱签判赠胡都曹》,原文:葉如薏苡長,花比金燈白

皖泰

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
皖,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・仙吕/赏花时》,原文:試將潜皖問雲遊,何似靈巖與虎丘

真宁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
真,来源于杨公远的《宋诗》《再韵 其二》,原文:真富贵、享安荣

明麟

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
明,来源于释文珦的《宋诗》《鴈山灵峰寺》,原文:明月明月明月

萱泷

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
萱,来源于李频的《唐诗》《秋夜宿重本上人院》,原文:旅邸忆念,孤鸾幽室,萱花高堂,鱼雁杳,信音稀,使人日夜思想

桥璩

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
桥,来源于陈著的《宋诗》《如岳上人求赋剡鹿苑寺一览阁》,原文:鹊桥有女夜乘鸾

典品

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
典,来源于释永颐的《宋诗》《秋馆》,原文:摛章森典則,會道極高堅

嵊烽

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

华乾

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
华,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:兰膏明烛,华容备些

久献

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
久,来源于林季仲的《宋诗》《登张知省溪楼 其一》,原文:歡言久喧嘩,罷興一怊悵

晟绎

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

炀骥

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

礼謇

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故圣王重礼

稷序

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
稷序,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣者也

闻箪

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
闻,来源于赵与时的《宋诗》《句 其二》,原文:闻说讴谣思汉,人有望霓心

靖翎

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
靖,来源于上官昭容的《唐诗》《九月九日上幸慈恩寺登浮图羣臣上菊花寿酒》,原文:月底似逢和靖老,風前恍見壽陽人

霁砚

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
霁,来源于释显的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:暮雨初收霁

白明

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
白明,来源于王安中的《宋诗》《题赵大年金碧山水图》,原文:太白明如李,東方三丈高

宏韫

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
宏,来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》,原文:宏乎煥乎,千載是矩

禄屿

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
禄,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其一》,原文:雖云竊廩禄,乃是蹈機穽

煦夷

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
煦,来源于尤袤的《宋诗》《句 其一》,原文:小院閑扃煦日長,靜探琅簡事虛皇

淼瞳

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淼,来源于范成大的《宋诗》《再题白傅诗》,原文:二年遵海濱,開眼即浩淼

笠淖

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
笠,来源于陆游的《宋诗》《戏遣老怀五首 其二》,原文:莫憶風巾游漢渚,早呼雨笠訪滄洲

诀驰

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
诀,来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》,原文:高真留妙诀,达士济群迷

绎殷

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
绎,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:徐方绎骚,震惊徐 方

烊般

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

影峪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
影,来源于梅尧臣的《宋诗》《较艺赠永叔和禹玉》,原文:春水绿波花影外

礴嘉

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
礴,来源于曾由基的《宋诗》《游宜春北巖》,原文:解衣恣盤礴,手足平地踞

缘杨

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缘,来源于郑谷的《唐诗》《寄赠孙路处士》,原文:也是我前世前缘,自作自受,怨天怨地

承茯

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
承,来源于邓肃的《宋诗》《无题》,原文:胡支吾,假奉承

汉卫

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
汉,来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》,原文:想昨日秦宫,今朝汉阙,呀,可早晋地唐天

焱至

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
焱,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:日暾暾其西舍兮,阳焱焱而复顾

域嵇

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
域,来源于赵崇嶓的《宋诗》《秾华》,原文:紫氣遠成圖,照此太白域

挚朔

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:婿入门,东面,奠挚,再拜,出

伦望

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
伦,来源于元绛的《宋诗》《贺王禹玉》,原文:贤愚均化育,今古重彝伦

璎纪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璎,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

荣樗

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
荣,来源于释妙总的《宋诗》《偈》,原文:门巷朝来报喜,庆佳期、此日光荣

芨京

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

诚闳

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
诚,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:允,慎,亶,诚也

沧越

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
沧,来源于韩琦的《宋诗》《离天威驿》,原文:西风里,归兴满沧州

梁泉

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
梁,来源于曾极的《宋诗》《荆公墓》,原文:而予何人,波及于梁

朝扬

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
朝,来源于邵雍的《宋诗》《答人吟》,原文:萬里峨眉夜夜月,千秋巫峽朝朝雲

潜秋

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
潜,来源于张舜民的《宋诗》《句 其二三》,原文:其安也潜鱗在淵,其逸也翔鳥脫絆

潜棕

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
潜,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三二》,原文:舒州寄官舍,舍在潜峰下

中坤

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
中坤,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:陽來中坤坎波翻,月本於地仍東還

晠峪

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

悟甯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
悟甯,来源于孔平仲的《宋诗》《天长道中》,原文:夢尸夢穢了不悟,甯論擲足與裸顛

舸皋

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
舸,来源于谭用之的《宋诗》《寄王侍御》,原文:越舸將渡西陵時,臘雪欲作陰雲垂

驹采

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
驹,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:黄鹄翩翩,白驹皎皎,莫待山灵勒

骥隆

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
骥,来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》,原文:叹息曹瞒《老骥》诗,伏枥如公者

玺粤

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
玺,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:受其入征者,辨其物之恶与其数量,楬而玺之

虔锋

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
虔,来源于曾丰的《宋诗》《九月 其五》,原文:未離王儉幕,獨得吕虔刀

斯单

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
斯,来源于林冲之的《宋诗》《春日郊居》,原文:億萬斯年,永膺宸翰

戈棋

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
戈,来源于傅察的《宋诗》《尉治吏隐亭二首 其一》,原文:胡爲不自愛,森然起戈矛

煦篁

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
煦,来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其一》,原文:靡有沍寒,暖於吹煦

恤杨

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
恤,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:简恤尔都,用成尔显德

律凝

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
律凝,来源于元稹的《唐诗》《六年春遣怀八首 五》,原文:晦魄移中律,凝暄起麗城

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