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中科院声学所2022直博生录取名单

潘晖霄作者:潘晖霄2022-07-01 20:43:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

中科院声学所2022直博生录取名单

允奥

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
允,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二二》,原文:若蒙俯允,此恩不忘也

经莘

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
经,来源于刘宰的《宋诗》《野犬行》,原文:近,经史不待攻

榷泉

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
榷,来源于郑愿的《唐诗》《守岁》,原文:幸無再榷與三輸,得半猶堪活窶儒

州瑶

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
州,来源于郑谷的《唐诗》《永日有怀》,原文:趙州道有,趙州道無

苍典

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
苍,来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其四》,原文:盼庭柯木叶交苍翠,我则是常把笑颜怡

琅乘

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
琅乘,来源于殷尧藩的《唐诗》《李节度平虏诗》,原文:琅琅乘機敘消息,能使先生謹承德

琬普

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
琬,来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》,原文:我昔假吏陪琬圭,故宮禾黍傷離離,洪河大山望而悲

涟莞

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
涟,来源于张蠙的《唐诗》《寄太白禅师》,原文:风过涟漪纹细

晣凌

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

斌时

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
斌,来源于吕本中的《宋诗》《疥》,原文:老軀既骯髒,柔態漸斌媚

浅仪

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
浅,来源于林同的《宋诗》《李迥秀》,原文:相逢浅笑合微吟,撩惹到、缠绵地

洛珲

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
洛,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一八》,原文:洛下日初長,江南春欲半

町莲

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
町,来源于黄裳的《宋词》《蓦山溪》,原文:萬綠團陰町疃場,倚凉弦誦玉琅琅

黎琥

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
黎,来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其二》,原文:基業百年傳聖子,黔黎四紀樂春臺

謇胧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
謇,来源于卢氏的《宋诗》《绝命词》,原文:故交負靈奇,逸氣抱謇諤

慕椰

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
慕,来源于释昙颖的《宋诗》《四明十题 雪窦山》,原文:執鞭慕昔人,孰與並此時

奥楚

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

檬蔳

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

源馟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
源,来源于方回的《宋诗》《入五月病二七日》,原文:天漢尚不正,河源爭得清

蓁良

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
蓁,来源于马戴的《唐诗》《关山曲二首 一》,原文:猗蘭抱香死,不受蓁莽沒

琼胭

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
琼,来源于方信孺的《宋诗》《金芝巖》,原文:琼液泛,宝熏浓

央翎

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
央,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其四》,原文:(旦)非诈伪,量浅窄,休央及

篌昶

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
篌,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前换头》,原文:十三初學擘箜篌,弟子名中被點留

晨珺

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
晨,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・牧羊关》,原文:晨趨鳴鐵騎,夜舞挹瓊觴

英橙

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
英,来源于易士达的《宋诗》《柳 其二》,原文:英英剪輕雲,粲粲絡珍琲

莜誉

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

冉柏

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
冉,来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》,原文:冉冉兮愁痕,楚波深兮斑竹活

帧沁

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

朔缮

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
朔,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・混江龙》,原文:嘗聞陽朔山,萬尺從地起

裳艺

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
裳,来源于周紫芝的《宋诗》《石妇行二首 其一》,原文:霓裳恐非人世

临崧

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
临,来源于司马光的《宋诗》《仲庶同年兄自成都移长安以诗寄贺》,原文:犹有临歧酒

燮兆

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
燮,来源于韩愈的《唐诗》《送郑尚书赴南海》,原文:論道燮理豈不知,一夫不獲古所耻

茵蔷

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
茵,来源于项安世的《宋诗》《题周丞相寿沙亭》,原文:花滿車茵酒滿船,亂雲堆裏訪枯禪

韦淅

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
韦,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其一》,原文:百年後,尚庶几申白,不数韦康

理棣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
理,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・二煞》,原文:事在眉睫,初無妙理

芍蔳

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
芍,来源于何彦国的《宋诗》《大蓬山天宝碑》,原文:雨後荼䕷將結局,風前芍藥正催粧

源治

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
源,来源于刘长卿的《唐诗》《陪王明府泛舟》,原文:水源縮竅穴,木根潛脂膏

浦筹

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
浦,来源于洪迈的《宋诗》《道中得雨》,原文:遠樹連沙靜,閑舟入浦遲

萦沁

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
萦,来源于吕南公的《宋诗》《送人游边二首 其二》,原文:秋堂锦席艳群仙,不惜绮罗萦舞袖

桥珈

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桥,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:奉席如桥衡,请席何乡,请衽何趾

含雯

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
含,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・喜江南》,原文:睡外莫聽泥活活,想中已覩麥含含

炽鉴

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
炽,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 枫树林》,原文:炽日人皆可畏,火云削出奇峰样

映犹

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
映,来源于释宝昙的《宋诗》《弹琴》,原文:密樹抱烟沈,高禽映天沒

权沧

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
权,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:韩信九里山前大会垓,兵权百万,皆归掌握,恁时不反,如今乃反

兆玫

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
兆,来源于李弥逊的《宋诗》《学士兄还乡之始会宾亲石门寺以病不能往公晔颖仲有诗次韵》,原文:兆民方菜色,境政獨蒲盧

憬淖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

暄焘

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
暄,来源于辛弃疾的《宋词》《最高楼》,原文:春暖溪暄出小魚,沉浮上下巧相娛

柃曼

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
曼,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:心懭悢以冤结兮,情舛错以曼忧

珏夕

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珏,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其一》,原文:方珏清沙遍,縱橫氣色浮

纪灿

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:丧纪,失其哀

蓬仞

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蓬,来源于张鷟的《唐诗》《赠崔十娘》,原文:蓬蓬金粟吐奇芬

喻梓

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
喻,来源于仇远的《宋诗》《真如寺》,原文:平生喻工部,許我詩盟與

旬枫

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
旬,来源于刘敞的《宋诗》《寄杨子华阁老使君》,原文:何時驅俗氛,相會不旬隔

灏涧

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
灏,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》,原文:饮罢龙山,诗成彭泽,灏气森星斗

琝芷

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 一》,原文:成何事,夷犹桂楫,兰芷咏芳洲

堇戚

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:我有堇山錫,欲鑄子太阿

玢汀

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

津堇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
津,来源于王贞白的《唐诗》《度关山》,原文:人傳種花縣,地記躍魚津

崇璐

拼音五行释意
chóng高明宏大。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
崇,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:坐而睨之,主卑客崇

沅与

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沅,来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:令沅湘兮无波,使江水兮安流

蓬竺

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蓬,来源于司空图的《唐诗》《新岁对写真》,原文:蓬山直廬在,几硯日生塵

蒲粹

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
蒲,来源于许彬的《唐诗》《汉南怀友人》,原文:蒲帆渾未織,爭得一歡成

舜玮

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
舜,来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩玉汝太傅知洋州三首 其三》,原文:一室雖方丈,游從必舜徒

桠琤

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

炫竹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
炫,来源于郑侠的《宋诗》《醉翁行赠黎师醇》,原文:不知身失不自回,顧侈金珠炫羅綺

冶弈

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冶,来源于王志道的《宋诗》《寄兴》,原文:叹欢宴会同,类多暌阻,冶游踪迹、还又参差

琳礴

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琳,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》,原文:仰公若梁棟,愛公比琳琅

罡澎

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
罡,来源于李正民的《宋诗》《和平叔 其三》,原文:空庭好待中宵月,獨禮星辰學步罡

琅籍

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
琅,来源于张耒的《宋诗》《春蔬》,原文:七子高風拂混茫,丹青遺影尚琳琅

棹漪

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
棹,来源于虞俦的《宋诗》《和广德宋宰喜雨》,原文:舟人空斂棹,風波正自奔

珵楠

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

景焘

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
景,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一九》,原文:风景别,胜滕阁,压黄楼

莞哲

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
莞,来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其二》,原文:莞然一笑答山谷,忽見幽林小徑通

潆漳

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

绘芊

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

京琬

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
京,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 深穴嘘风》,原文:昔過京口山,斷崖如鞏洛

旭晗

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
旭,来源于梅尧臣的《宋诗》《王道损赠永兴冰蜜梨四颗》,原文:朝來寒露重,旭日慶新晴

延垣

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
延,来源于王炎的《宋诗》《和留宰赏荼䕷二绝 其一》,原文:)(〖1〗張靖龍云:永明即延壽

滇元

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
滇,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:威名震滇僰,治體嗣黄龔

晖皋

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
晖,来源于徐鹿卿的《宋诗》《寿提举陈秘丞 其二》,原文:对残晖

奈献

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奈,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醋葫芦》,原文:奈弱水、蓬山路隔

怀葭

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
怀,来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》,原文:彩衣摇曳,光映怀橘堕双红

容栖

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
容,来源于陈著的《宋词》《庆春泽》,原文:雍容

婧茸

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于曾丰的《宋诗》《赠顾君美》,原文:永結歲寒伴,馨香滿蒙茸

尤琤

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
尤,来源于宗泽的《宋诗》《马上口占》,原文:这闲愁、夜深尤苦

沧苏

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
沧,来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》,原文:恰滚滚桑田浪起,又飘飘沧海尘飞

予瑷

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
予,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:予恶夫涕之无从也

昱缘

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
昱,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:是邦信巍巍,厥聞久昱昱

漪尉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
漪,来源于赵显宏的《元曲》《么・柳青,柳青忒恁地严,偏嫌,拘钳,拘钳人等等潜潜。酒半醺栊门半》,原文:清湘浮影動漣漪,寒日收光下翠微

沥畅

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
沥,来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》,原文:且祝东风小缓,沥酒芒儿

凝轶

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凝,来源于李龏的《宋诗》《三衢道中》,原文:千花万草光凝碧

棹沐

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棹,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一四》,原文:揚帆鼓棹,任性優游

烊识

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

柃旨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于方回的《宋诗》《唐明皇》,原文:養生所甚惡,旨酒及大肉

茂麟

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
茂,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其三》,原文:但岁寒松柏,相期茂悦

苡政

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
苡,来源于欧阳修的《宋诗》《洗儿歌》,原文:後車薏苡落讒人,珠貝文犀竟失真

奎仲

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
奎,来源于李宗谔的《宋诗》《咏华林书院》,原文:墨灑天奎映籀紅,斯堂殿閣與俱隆

林娄

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
林,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其二》,原文:宿鸟投林暮

华薏

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
华,来源于无名氏的《唐诗》《字侧对诗 一》,原文:宋华元出奔晋

桔玉

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
桔,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周郊祀乐章 福顺乐》,原文:世事悠悠蝴蝶夢,人情擾擾桔槹機

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