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张姓小孩取名张若谷

林澎翙作者：林澎翙2022-07-01 22:40:32

张姓，张是我国排名第3位的姓；

张姓小孩取名张若谷

本衡

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
本，来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》，原文：开谢本同机

休峨

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
休，来源于孟浩然的《唐诗》《庭橘》，原文：休拊髀，都生肉

年檬

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
年，来源于陆游的《宋诗》《书喜二首 其二》，原文：甚管定、年年送春

琦韬

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
琦，来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》，原文：帝曰吁汝琦，輔翼甚勞止

烯壬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：百 礼既至，有壬有林

纮葭

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

蔚椒

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
蔚，来源于韩淲的《宋诗》《送叶卿湖南转运判官 其二》，原文：薈蔚蒼巖下，靈蹤此暫蟠

绰琤

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
绰，来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其二》，原文：日暮修竹佳人，雾绡琼佩，绰约疑仙侣

良涔

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
良，来源于李新的《宋诗》《古兴 其五》，原文：但餘良幹在，何必艶花繁

澧繁

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
澧，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・混江龙》，原文：沅澧春風拂馬鞭，客愁何事四無邊

晃榆

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
晃，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・倘秀才》，原文：望中呈一點，晃若出雲躔

晤闰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晤，来源于赵汝腾的《宋诗》《为饶计使题》，原文：羣居有英彦，晤語興何長

玄焱

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
玄，来源于释月磵的《宋诗》《梅山》，原文：書成玄尚白，衣敝素爲緇

琢素

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
琢，来源于崔敦礼的《宋诗》《和章冠之》，原文：歸計未成聊琢玉，飄颻風袖作推敲

晷熙

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
晷，来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸挽词二首 其二》，原文：相見動移晷，不及市朝語

恽茯

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

仞瑧

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《新凉二首 其二》，原文：便將隨水源，徑度千仞岡

植澎

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
植，来源于陆文圭的《宋诗》《送北禅释天泉长老入燕》，原文：舊栽彭澤署，新植武昌家

浅郇

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
浅，来源于陈造的《宋诗》《寄题徐虞卿醒心亭》，原文：空记省，浅妆眉晕敛，袖唾痕香

策容

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
策容，来源于金朋说的《宋诗》《咏朱默斋山茶花》，原文：詔策容就問，子孫隨拜前

馥荔

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
馥，来源于王易简的《宋诗》《题大像》，原文：黄花有餘馥，白酒無多儲

钊俞

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

葵文

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
葵，来源于朱继芳的《宋诗》《六和塔》，原文：戎葵一笑粲，竹萌十尺强

忻荏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
忻，来源于皎然的《唐诗》《喜义兴权明府自君山至集陆处士羽青塘别业》，原文：悲忻敘契闊，恍如隔生事

延庭

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
延，来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》，原文：慚予延蔭人，安得結子韈

茵珏

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
茵，来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀二十首 其六》，原文：小閣爭籌畫燭低，錦茵圍坐玉相欹

涛焘

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
涛，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・喜江南》，原文：龙孙戏弄碧波涛，随手清风发

容恺

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
容，来源于周文璞的《宋诗》《绝句四首 其四》，原文：容易肯人，難與共語

蘅绅

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蘅，来源于刘攽的《宋诗》《观云》，原文：凝滯蘅

尹缤

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
尹，来源于赵抃的《宋诗》《次韵苏宷游学射山》，原文：遠謫三湘欲卜居，試從詹尹拂占書

炳识

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炳，来源于李复的《宋诗》《因何常德招游西塔有诗遂和》，原文：霧豹亦何辜，傷生在文炳

渭意

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
渭意，来源于程琳的《宋诗》《海棠》，原文：功高殊釣渭，意適似游濠

箴桥

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
箴，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《凤时春》，原文：行藏異危遜，覽古得良箴

苍邵

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
苍，来源于赵鼐的《宋诗》《过大桥并出界偶成四绝寄邵阳父老 其一》，原文：江水苍苍，望倦柳愁荷，共感秋色

汀霜

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
汀霜，来源于无名氏的《宋词》《青玉案》，原文：日薄寒空，正泽国、一汀霜叶

斯遒

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
斯，来源于刘才邵的《宋诗》《赠夏侯子美养心居士》，原文：億萬斯年，保佑後人

晰祺

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
晰，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：渾然一理貫，昭晰非象罔

霜姝

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
霜，来源于许景衡的《宋诗》《和杨时可赠吴子厚》，原文：霜天晓角

绰瑛

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
绰，来源于林亦之的《宋诗》《网山二首 其一》，原文：翠芳绰约总无华

黎蕊

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
黎，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其五》，原文：投之生黎，俾勿冠履

瑶翩

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
瑶，来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》，原文：想像瑶池

憬萱

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
憬，来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语（题从《古谣谚》卷三十二）》，原文：憬彼乘間盜，萌蘖傲霜雪

堇晣

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
堇，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：雞壅桔梗一稱帝，堇也雖尊等臣僕

绎壹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
绎，来源于文天祥的《宋诗》《寿朱约山八十三岁》，原文：严太寝，容礼绎前经

魁渲

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
魁，来源于陈元晋的《宋诗》《上留提刑寿 其一》，原文：儿冯魁行暂时与

魁皓

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
魁，来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》，原文：老子似之，倦游久矣，归晒渔蓑羹芋魁

般睨

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
般，来源于陆游的《宋诗》《秋怀四首 其二》，原文：雪裏何如月下逢，一般景色一般容

茗铮

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
茗，来源于刘攽的《宋诗》《赠黄安期推官》，原文：客從南方來，酌我一甌茗

玺蕋

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
玺，来源于高观国的《宋词》《永遇乐》，原文：白粲连樯先一路，玺书增秩新颁诏

秋烊

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
秋，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 锦巢》，原文：秋雁南飞速

虔渲

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
虔，来源于苏泂的《宋诗》《代书寄应之舅》，原文：虔恭禮三寶，願當奏延年

烽瑗

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
烽，来源于徐集孙的《宋诗》《智果寺观东坡墨蹟参寥泉》，原文：犹记醉归西州路，问行人、望望骊烽误

洌颐

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
洌，来源于罗邺的《唐诗》《野花》，原文：豈不厭凝洌，羞比春木榮

荑良

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
荑，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其四》，原文：巖巖參天一古木，下有輕荑滿郊綠

禹弈

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
禹，来源于林亦之的《宋诗》《林义夫母挽词》，原文：洛京元在望，禹穴且相仍

敖严

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
敖，来源于王炎的《宋诗》《杜工部有同谷七歌其辞高古难及而音节悲壮可拟也用其体作七歌观者不取其辞取其意可也 其一》，原文：擬騎鵬翼去，萬里訪盧敖

墨意

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
墨意，来源于张表臣的《宋诗》《句 其五》，原文：形骸寄文墨，意氣託神仙

焘明

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

浩轼

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
浩，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 谢客》，原文：閩雪少曾棲瓦白，怪來浩浩擁寒濱

铮釉

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

和曼

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
和，来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其一》，原文：娇婴想见白和眉

姝箪

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
姝，来源于王迈的《宋诗》《秋夜对客》，原文：歌姝况有飛瓊侣，結客當爲擲果游

莜璃

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

琯觉

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
琯，来源于张耒的《宋诗》《冬日作二首 其一》，原文：葭吹六琯转璇枢

棣绍

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
棣，来源于陆游的《宋词》《蝶恋花》，原文：仙署棣華春，當時已絕倫

谊耘

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

钧允

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
钧，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：奇则曰奇，钧则曰左右钧

袁翌

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
袁，来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》，原文：獨有袁宏正憔悴，一罇惆悵落花時

凝轶

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凝，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二○》，原文：凝峰畫旛轉，交鍛彩支繁

诀珐

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
诀，来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》，原文：只此是、非咒非符非罡诀

璆玄

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其七》，原文：温然荆山璆，可續虞磬韻

杨繁

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
杨，来源于章甫的《宋诗》《句 其三》，原文：杨柳映，杏花遮，东风外，酒旗斜

椰滟

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
椰，来源于黎廷瑞的《宋诗》《田家》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觴

嵊翙

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

恢昊

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
恢，来源于陆游的《宋诗》《叹老》，原文：願恢溥濟功，致此百里寧

简涌

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
简，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：然后简其车赋，而历其卒伍，而君亲誓社，以习军旅

舸般

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
舸，来源于王炎的《宋诗》《山行二绝 其一》，原文：一舸輸君已僊去，微吟空抱屈平嘆

益缥

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
益，来源于梅尧臣的《宋诗》《九山》，原文：招月作三益，庶用娛中宵

朗继

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
朗，来源于陆游的《宋诗》《北坡梅开已久一枝独不著花立春日忽放一枝戏作》，原文：）（〖1〗《江南餘載》：「開寶末，長老法倫夢金陵兵火四起，有書生朗吟曰〖詩不重錄〗」云云

与珵

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
与，来源于舒岳祥的《宋诗》《和韵寄胡山甫》，原文：剩与犀钱利市

崇卿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
崇，来源于王之道的《宋诗》《含山驿中》，原文：寫多崇厚論，讀廢絕交書

栎挚

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

傅芾

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
傅，来源于徐钧的《宋诗》《武帝》，原文：故里尊疏傅，群公慶孟侯

召至

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
召至，来源于梅尧臣的《宋诗》《林翠》，原文：長官申聞太守喜，召至階庭加盛禮

敖酝

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
敖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：四、齐人归公孙敖之丧

瑥汶

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：汶陽初識面，謂我舊相親

植识

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
植，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：远迩向附，动植咸遂性

执媵

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
执，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：齐人执单伯

柏逸

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
柏，来源于杨巽斋的《宋诗》《金钱菊》，原文：願兼金掌露，同入柏梁杯

璎季

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

筝旷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
筝，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其八》，原文：钿筝歌扇等闲休

亘予

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
亘，来源于姜邦佐的《宋诗》《贺兄得节寄诗二首 其一》，原文：一段光明亘古今，有無照破脫情塵

支罡

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
支，来源于孔平仲的《宋诗》《池上作》，原文：神恬津藏滿，氣委支節柔

资瑚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
资，来源于周孚的《宋诗》《次韵洪致远春日绝句二首 其二》，原文：闲乘兴，过小亭，没三杯著甚资谈柄

钲弛

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
钲，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》，原文：碧霄如水月如钲

麟潇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
麟，来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 褒劝堂》，原文：勿矜風露姿，未入麒麟殿

绎澧

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
绎，来源于刘克庄的《宋诗》《跋桂姪梅绝句》，原文：恩深九重，络绎八珍送，无非翠釜驼峰

语页

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
语，来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・我真吃到二更的时候，正喧哗交错觥筹，一任教月移梅影横窗瘦。》，原文：燕语莺啼，日长人困

倩瑷

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
倩，来源于孙应时的《宋诗》《挽杨子美侍郎 其二》，原文：采蓮吳姝巧笑倩，小舟點破烟波面

序储

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
序，来源于许景衡的《宋诗》《送持后过越》，原文：爰弼帝右，繼序其榮之

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