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域名怎么取名好听

陈融作者:陈融2022-07-01 22:19:32

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宁倾

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
宁,来源于刘敞的《宋诗》《上岭下岭》,原文:宁宁地、思量他,思量他

珑璎

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珑,来源于陆游的《宋诗》《得都下八月书报蒙恩牧叙州》,原文:水晶帘外月玲珑

谧鸥

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

霜韬

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
霜,来源于喻良能的《宋诗》《涂中读周希稷所示诗卷以诗代简》,原文:明星未高,繁霜已肅

皓楹

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
皓,来源于梅尧臣的《宋诗》《教授宋著作还》,原文:溪光如碧玉,皓月無人取

芷奕

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
芷,来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其三》,原文:前松後梧竹,左桂右蘭芷

涟珐

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
涟,来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》,原文:[合]灯前泪涟,生离各一天

懿鸯

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
懿,来源于赵孟坚的《宋诗》《读元舅雪溪先生墓铭》,原文:歆我懿德,非馨稷黍

弛决

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
弛,来源于刘翰的《宋词》《好事近》,原文:茅舍劣容膝,弛擔聊小休

琛洌

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琛,来源于魏了翁的《宋诗》《题袁追远亭 其一》,原文:度索侈琛玩,蒸乳甘珍餐

知琝

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
知,来源于王炎的《宋诗》《用元韵寄周推萧法》,原文:不知從此去

天奎

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
天奎,来源于郭印的《宋诗》《山茶》,原文:尊者儼如故,天奎失龍蛇

熠捷

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
熠,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

肖幂

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
肖,来源于刘敞的《宋诗》《和杨备国愽吊屈原》,原文:刖人有餘坑,美石肖溫瓚

謇缨

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
謇,来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》,原文:次言陽公節,謇謇居諫司

棹鸿

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
棹,来源于家性存的《宋诗》《寄梅山顾君际》,原文:渡头犹唱棹歌声

檀梧

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
檀,来源于贯休的《唐诗》《怀高真动二首 一》,原文:金虬闲暖麝檀煤

璁栗

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
璁,来源于李端的《唐诗》《茂陵村行赠何兆》,原文:柳岸花堤夕照紅,風清襟袖轡璁瓏

芃楹

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 第二盏毕用《天下大定》。 其二》,原文:菜本芃芃剪青玉,饌成澆飯填清腹

优里

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
优,来源于皎然的《唐诗》《送郑孝廉淮西觐省》,原文:层冰连璧,个中谁敢优劣

熹敖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
熹,来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》,原文:狎坐鴛鴦方薦笑,窺簷烏鵲已熹晴

笠婧

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
笠,来源于姚勉的《宋词》《声声慢》,原文:花摇笠頂唱歌去,草塞瓶頭沽酒來

琛戈

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
琛,来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》,原文:獻琛皆累譯,入彀有垂髫

惟晰

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:惟曰我民迪小子惟土物爱,厥心臧

蕋筱

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

袤崇

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chóng高明宏大。
国学点评
袤,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其一》,原文:善道云袤,儒風可立

胥与

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
胥与,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:黄发台背,寿胥与试

瑾骊

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
瑾,来源于蔡襄的《宋诗》《杭州访吉祥璘上人追感苏才翁同尝牡丹》,原文:畹蘭何足佩,懷瑾枉沉湘

纮优

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

茯林

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茯,来源于陈伯强的《宋诗》《昌州 其二》,原文:雨暖催科斗,雲深長茯苓

延郅

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
延,来源于宋祁的《宋诗》《三泉县龙洞洞门深数十步呀然复明皆自然而成》,原文:舍舟行汴堤,驅車赴延佇

阔篁

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
阔,来源于王十朋的《宋诗》《饭桃花铺宿覆盆 其一》,原文:暮天云阔

昼单

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昼,来源于郑常的《唐诗》《谪居汉阳白沙口阻雨因题驿亭》,原文:恨相思昼夜难挨

瓷娇

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
瓷,来源于史弥宁的《宋诗》《寄屈英发》,原文:琢瓷作鼎碧於水,削銀爲葉輕如紙

倾奘

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
倾,来源于许洞的《宋诗》《句 其一》,原文:似佳人、独立倾城,傍朱槛、暗传消息

篁宣

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
篁,来源于吴融的《唐诗》《长安逢故人》,原文:日高待得過岸去,回首修篁千萬竿

勃鑫

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
勃,来源于释元肇的《宋诗》《足庵寄朱新父》,原文:飛塵蓬勃晝欲暝,坐視雲物占羣山

筠南

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
筠,来源于李龏的《宋诗》《再游茅山任宗师上庵》,原文:霜筠固自如,挺立萬夫整

炽律

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
炽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:玁 狁孔炽,我是用急

昭傅

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
昭,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:鸞龍摛翰藻,昭德萬斯年

睿纫

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
睿,来源于魏野的《宋诗》《灯花》,原文:九服歸元化,三靈叶睿圖

漓晶

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
漓,来源于张耒的《宋诗》《自海至楚途次寄马全玉八首 其一》,原文:春風爛熳何妨醉,濁酒淋漓任滿衣

峨喻

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峨,来源于李正民的《宋诗》《舟中值雪》,原文:巍峨齊太華,奇勝敵崆峒

昭南

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
昭南,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 八十一》,原文:昭昭南山景,獨與心相如

颐冰

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
颐,来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》,原文:开八帙,望期颐

琥谧

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
琥,来源于李正民的《宋诗》《客有以茶易竹次韵》,原文:春風晚賜桃杏寵,琥珀調膏誤成纈

潜炫

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
潜,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵希登送行之什》,原文:沼跃潜鱼仪舞凤

玢衍

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

卿境

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
卿,来源于欧阳修的《宋诗》《石篆诗》,原文:亂中吾道薄,卿族舊人稀

攸韪

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
攸,来源于许彦国的《宋诗》《东门行》,原文:傾否知攸往,成章恧所裁

茵骓

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
茵,来源于郑獬的《宋诗》《送隋孝廉之官桐庐》,原文:骑着匹驺骅骝难把莎茵践,正是芳草地杏花天

韧诚

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・滚绣球》,原文:则为老僧,取经,忠心来至诚,呀,传此话人间为证

久棂

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
久,来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 严光》,原文:空等待梅花久

憧宓

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
憧,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 儒学旧基》,原文:憧憧合合,八表一轍

梁戈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
梁,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其五》,原文:雕梁寻巢旧燕侣

菀郄

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

瑥兆

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于叶茵的《宋诗》《酷暑》,原文:五朝京兆尹,三世大司空

治柃

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
治,来源于陈亮的《宋词》《洞仙歌》,原文:靜治龍舒邑,氂生盜向秦

羲瞳

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
羲,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其一》,原文:橫岸綸巾披鶴氅,神情直出羲皇上

林轶

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
林,来源于林宗放的《宋诗》《次宣州太守韵 其一》,原文:林声怨秋色

影史

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
影,来源于苏过的《宋诗》《用韦苏州寄全椒道士韵赠罗浮道士三首 其二》,原文:宿鹭惊窥沙影动

涵杨

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
涵,来源于陈羽的《宋诗》《梓州与温商夜别》,原文:凈惟涵寶剎,微或鄙蹄涔

文芾

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
文,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」臧文仲曰:「宋其兴乎

帧蘅

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

禄纴

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
禄,来源于吴则礼的《宋诗》《观贾表之猎》,原文:陋哉鷓鴣語,揣我貧念禄

迪璇

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:俾率先王,迪我高后,以康兆民

廷琅

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
廷,来源于项安世的《宋诗》《再到东坡》,原文:儒登朝廷尊,賢聚功化速

白胤

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
白,来源于释心道的《宋诗》《烧木佛》,原文:白龍洞口白龍臺,一俯南天眼豁開

维羲

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:如彼雨雪,先集维霰

兆闰

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
兆,来源于郭祥正的《宋诗》《喜雨》,原文:歲歲秋風辭,兆人歌不足

莞恺

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莞,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:衽,下莞上簟,设枕

澎璐

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
澎,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:山爲獻秀潤,水亦舞澎湃

蕴羲

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
蕴,来源于吕本中的《宋诗》《湘江斑竹》,原文:胸中素韬奇蕴,匣剑岂能藏

舟素

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
舟素,来源于陆游的《宋诗》《夜雨有感》,原文:畫戟清香彼一時,歸舟素幔不勝悲

琲畅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
琲,来源于释智圆的《宋诗》《读项羽传二首 其二》,原文:毫端落珠琲,三復故情深

翙蒂

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

久幂

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
久,来源于刘敞的《宋诗》《淮西延平以诗见寄因书陜城即事用酬来唱》,原文:憐我久埃

沐濡

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
沐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:曰:「沐浴、佩玉则兆

辽新

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
辽,来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》,原文:相思辽阔

晏诗

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
晏,来源于无名氏的《宋词》《庆灵椿・摊破南乡子》,原文:日晏突無烟,垢面有爪痕

芃予

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芃,来源于欧阳修的《宋诗》《与李献臣宋子京春集东园得节字》,原文:芃芃布野翠捲浪,靄靄出袖雲爲衣

予尤

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
予尤,来源于释居简的《宋诗》《谢叶文昌二首 其二》,原文:貧富各有分,取予尤不易

炫洛

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
炫,来源于郑侠的《宋诗》《醉翁行赠黎师醇》,原文:不知身失不自回,顧侈金珠炫羅綺

芨芉

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

睿淖

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
睿,来源于释绍嵩的《宋诗》《翠萝亭书事》,原文:元龜協吉休符茂,盛藻迎祥睿志虔

睿琤

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
睿,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七九》,原文:河氣通仙掖,天文入睿詞

籍靛

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
籍,来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈元述见寄谢茶 其三》,原文:版籍多遷客,封疆接洞田

净献

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
净献,来源于孙昌胤的《唐诗》《遇旅鹤》,原文:神前灶下,祓除清净,献花酌水

郝闲

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
郝,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:不姓許,即姓郝

才慕

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
才慕,来源于舒邦佐的《宋诗》《偶书》,原文:後生不作意,易名才慕藺

粹昶

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
粹,来源于林希逸的《宋诗》《送刘兄西上》,原文:空(〖1〗《唐文粹》、《唐詩紀事》作劉希戩《彈琴》

珈嶂

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
珈,来源于释普闻的《宋诗》《效意境格二首 其一》,原文:六珈不偕老,兩髧誓維儀

旌禄

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
旌,来源于张嵲的《宋诗》《溪傍梅花初开二首 其二》,原文:芝庭誰款扉,旌旗穿林薄

惟纾

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
惟,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:惟諓諓善竫言

由浅

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
由,来源于赵时韶的《宋诗》《山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其二》,原文:此稟由至和,君子要有常

烟筝

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
烟,来源于俞德邻的《宋诗》《古意八首 其三》,原文:烟传靓质

泱惟

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泱,来源于左纬的《宋诗》《崇教寺》,原文:天曠莽兮杳泱茫,氣浩浩兮色蒼蒼

箫裳

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
箫,来源于林用中的《宋诗》《赋罗汉果》,原文:江上晚景寒烟,雾蒙蒙、风细细,阻隔离人箫索

青菀

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
青,来源于方回的《宋诗》《简赵宾旸》,原文:斜阳江路柳青青

沉阮

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
沉,来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其七》,原文:紅沉渚上日,蒼起榛中霧

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