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泸县四中小升初录取名单2022

王裕靛作者：王裕靛2022-07-02 13:35:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

泸县四中小升初录取名单2022

峨零

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峨，来源于晁公溯的《宋诗》《范令人生日》，原文：倚劍登燕然，邊峰列嵯峨

如炜

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
如，来源于范成大的《宋诗》《三月十九日夜极冷》，原文：好风如扇雨如帘

沁畚

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
沁，来源于司马光的《宋诗》《御沟 赐酒》，原文：不道吴绫绣袜，香泥斜沁几行斑

霓律

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
霓，来源于王铚的《宋诗》《雪作望剡溪》，原文：憑檻人如玉，搜詩氣吐霓

渤肖

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
渤，来源于胡宿的《宋诗》《宴集》，原文：普賢玉象自何來，無限黄塵起溟渤

真柏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
真柏，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 灵寿庵》，原文：真柏最宜堆厚雪，危花終怯下輕霜

峤炳

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
峤，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其三》，原文：不退寻岩壑，相安耕钓，重来岭峤，犹事驱驰

芾阔

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
芾，来源于柳永的《宋词》《昼夜乐》，原文：詩歌甘棠美召伯，愛惜蔽芾由思人

暖珑

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
暖，来源于史尧弼的《宋诗》《离临安舟中有怀山薮朱文之子聊作五绝以寄 其四》，原文：竹驚暖露冷，落葉寒飈闌

荟闲

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

岿闳

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

淬苓

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淬，来源于冯时行的《宋诗》《出郊题瀼东人家屋壁 其一》，原文：似玉躬行勤淬礪，如棋世事極磨礲

荔冉

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
荔，来源于楼钥的《宋诗》《天姥岭》，原文：荔子勞民疏伯游，蒲萄釀酒博凉州

朔蓬

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
朔，来源于方回的《宋诗》《西斋秋日杂书五首 其四》，原文：上林燕不飛，朔雲無消息

蒂灵

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蒂，来源于区仕衡的《宋诗》《柴门》，原文：上林初就詔群臣，紫蒂同心各自新

嘉泱

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
嘉，来源于徐铉的《宋诗》《立秋后一日与朱舍人同直》，原文：酒美宾嘉真胜赏

珊央

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
珊，来源于崔涂的《唐诗》《春夕》，原文：又言石家鐵如意，擊損珊瑚半凋落

澧骥

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
澧，来源于赵必的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：編茅閲古今，清澄涔澧潴

忆芊

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
忆，来源于柴望的《宋诗》《灵芝寺别祖席诸友》，原文：忆向吴兴假守

普萱

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
普，来源于项安世的《宋诗》《春日隄上》，原文：普天皇道無遮障

榆斌

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
榆，来源于朱熹的《宋诗》《对雨》，原文：尠福未逢人，桑榆驚短景

昕霈

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
昕，来源于吴潜的《宋诗》《和谢惠计院二首 其一》，原文：昕陛延賢日徹曛，金蓮閲奏夜常分

玖篁

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
玖，来源于邹浩的《宋诗》《和通判王定国承议游竹西 其二》，原文：嘗聞贈瓊玖，叨和愧升堂

晤仞

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
晤，来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》，原文：肯來同晤語，別去即懷思

昂专

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昂，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・柳叶儿》，原文：屋頭昂怪獸，山脊走長蛇

涧仞

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
涧，来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 君臣庆会》，原文：休盘涧，任清溪九曲，不放舟横

与棂

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
与，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十七》，原文：一色与天通

栎稽

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
栎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：己丑，秦、晋战于栎，晋师败绩，易秦故也

镜荟

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
镜，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其一》，原文：□柔簪易折，破镜难留，断缕难续

央原

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
央，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二九》，原文：兵纒未央殿，血濺長安城

泯媛

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
泯，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・元和令》，原文：文簡風流未泯，公孫節氣誰班

泊晠

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
泊，来源于苏辙的《宋诗》《和文与可洋州园亭三十咏 筼筜谷》，原文：今日舊友別，羞此漂泊身

晢决

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：60　晢，无实枣

缎焘

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

焘缮

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

徽旨

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
徽，来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》，原文：縱然膺使命，何以奉徽音

纫琯

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
纫，来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》，原文：纫针拈线漫纷纷

合蔓

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
合，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：合欢小幌掩馀酲

冬意

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
冬意，来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙，挽造化非同苟且。要移寒暑不由天，奈四时》，原文：桧柏芙蓉橙桂菊，也还须、收拾秋冬意

琯林

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琯，来源于胡宿的《宋诗》《寄浙漕晋卿李工部》，原文：莫驗昭華琯，虛傳甲帳神

冶缥

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冶，来源于晁说之的《宋诗》《依韵和蔡天启任四明绝句三首时暂来四明便还丹阳颇不乐此后篇为四明解嘲 其三》，原文：晴暘則鑪冶，陰濁則蒸炊

楦秭

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
楦，来源于董颖的《宋词》《满庭芳》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人驚

洌仓

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
洌，来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：若鑑之明，如井之洌

易棹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
易，来源于王之道的《宋诗》《和邹进士》，原文：一肉儻易謀，萬鍾非得計

芃裳

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
芃，来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》，原文：菊叢稍稍敷金蕊，蕎麥芃芃放雪花

礼茗

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
礼，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」送女逾竟，非礼也

琼楠

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
琼，来源于杜甫的《唐诗》《涪江泛舟送韦班归京》，原文：借问花灯，金琐琼瑰果曾罕

瑚原

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
瑚，来源于王之道的《宋诗》《梅花十绝追和张文潜韵 其七》，原文：墨雲吹雨落霜空，滿地珊瑚樹樹紅

琲郄

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
琲，来源于王建的《唐诗》《上李益庶子》，原文：人間如定價，百琲睡龍珠

濡缃

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
濡，来源于陆九渊的《宋诗》《鶑》，原文：誰幽爾宅，自濡自沫

灿易

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
灿，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：银酥蜡明灿灿金莲护绛绡，采鸾扇微影影青鸾纛翠翘，氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道，珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

寓暌

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
寓，来源于周端臣的《宋诗》《落叶》，原文：要令對青黎，聊復寓天祿

涵烯

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
涵，来源于阎珣的《宋诗》《谢择之学士惠示吏隠宜春郡十诗因成五十六言奉答》，原文：吾聞孔仲尼，道盛涵化光

年晗

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
年，来源于释慧开的《宋诗》《日本觉心禅人远来炷香请益求诗迅笔赠之》，原文：一月月相似，一年年不同

珵韧

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

朝储

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
朝，来源于陆游的《宋诗》《三月二十二日作》，原文：扶桑曉色升紅輪，闕庭瑞氣朝朝新

畅爕

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
畅，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二五》，原文：今日个郡马当刑，畅好是君皇下的

楦原

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《题黄山人庭前孤桂》，原文：世間大有麒麟楦，對此誰能起媿心

霓馥

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
霓，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠归颍帖赞》，原文：青天挂虹霓，踴跂不可擥

晓夷

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
晓，来源于宋祁的《宋诗》《重阳不见菊 其二》，原文：清晓敞铃齐

洵矜

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
洵，来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》，原文：漢水陰，洵水陽，左房襄，右梁洋

郝棹

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
郝，来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》，原文：遐哉郝使君，一往歲月遒

些棹

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
些，来源于裴休的《唐诗》《》，原文：些招空往事，魂斷舊家林

鹄桠

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
鹄，来源于宋庠的《宋诗》《大寒夜坐有感》，原文：老子忘机浑谩与，鸿鹄飞来天际

允沉

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
允，来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 八》，原文：［净］承局哥，既蒙允肯，同到下处写书与你

笛域

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
笛，来源于家铉翁的《宋诗》《中秋月蚀邦人鸣钲救月不约而齐中原旧俗犹有存者感而有作 其一》，原文：一聲何處笛，明月上松關

崎旨

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
崎，来源于宋之问的《唐诗》《谒二妃庙》，原文：遊人上尋流水源，未覺崎嶇病雙足

烟葭

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
烟葭，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 来仪舞》，原文：烟葭露苇，满汀鸥鹭，人在图画

裕燃

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
裕，来源于李觏的《宋诗》《寄小儿》，原文：韋門正全盛，出入多歡裕

烽皖

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
烽，来源于曾巩的《宋诗》《上元》，原文：心期紫閣山中月，身過黃堆烽上雲

峪珏

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
峪，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

松勤

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
松，来源于陆游的《宋诗》《大雪歌》，原文：眷田园，松径旧，菊畦荒

欢灵

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
欢，来源于杨万里的《宋诗》《过石磨岭岭皆创为田直至其顶》，原文：欢乐处，天常惜

启烯

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
启，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲寄示和章且及方外之学再叠奉谢》，原文：上不怕天理该，下不怕人情骇，你也启奏的忒不明白

棋宣

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
棋，来源于林逋的《宋诗》《历阳寄金陵衍上人》，原文：棋子不妨臨水著，詩題兼好共僧分

淞娣

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
淞，来源于贺铸的《宋词》《新念别・夜游宫》，原文：吳淞山水夙所愛，得意還教多賦詩

斯澧

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
斯，来源于项安世的《宋诗》《和揭尉见贺韵》，原文：八音斯奏，三獻畢陳

易陇

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
易，来源于黄葊的《宋诗》《宝方山二首 其一》，原文：□怕繁枝，容易凋零

莹茹

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
莹，来源于罗烨的《宋诗》《小说开辟》，原文：秋光莹彻

旖柃

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
旖，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

权酝

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
权，来源于赵观复的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：被论人有势权，原告人无门下，你便不良会可跳塔轮铡，那一个官司敢把勾头押

曜鸠

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
曜，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》，原文：彤幨曜白日，錦輿上頭行

筝桑

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
筝，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其三》，原文：隔屋秦筝依约，谁品春词

萌町

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
萌，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和玉汝对月见怀西轩》，原文：向令亟念履霜戒，危亂安得存勾萌

峥彦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
峥，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：毛子去山色，哦詩對峥嶸

峥罡

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
峥，来源于王安石的《宋诗》《四皓二首 其一》，原文：蔡邕也你便似臧仓毁孟轲，王粲也我却做了贡禹笑王阳，则道我甘老在荆襄，今日个峥嵘日岂承望

徵肖

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
徵，来源于释行海的《宋诗》《客中得云浦书以舟见招》，原文：念我匪能賦，徵索見公情

术与

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
术与，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》，原文：以我文章学术，与国和平安靖，冠剑入明庭

淅樟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
淅，来源于李刘的《宋诗》《柳花》，原文：烏糤且欣將淅玉，紅蓮何翅已抽簪

若苏

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
若，来源于虞俦的《宋诗》《和人紫笑花》，原文：佳节若为酬

棂朗

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
棂，来源于陈刚中的《宋诗》《石材庙题柱》，原文：月镂虚棂烟逗竹，梦千山

仪岚

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
仪，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：我仪图之，惟仲山甫举之，爱莫助之

鸥涔

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
鸥，来源于张侃的《宋诗》《柳下诗卷》，原文：借使未如鸥鸟惯

勋榭

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
勋，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《薄幸》，原文：韩国殊勋，洛都西内，名园甲第相连

楹同

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
楹，来源于智闲的《唐诗》《遵古路颂与郎中》，原文：國棟帡幪不日成，天河星斗宿簷楹

晷休

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晷，来源于孙觌的《宋诗》《吴汉逸挽词二首 其二》，原文：相見動移晷，不及市朝語

炜晏

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

陇旬

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
陇，来源于陈造的《宋诗》《次前韵谢胡运属二首 其二》，原文：故人折赠，欣逢驿使，只恐陇头春晚

昼棹

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昼，来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》，原文：旧游曾记当年，凤城雨露开晴昼

杏鹭

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
杏，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首》，原文：野杏依寒拆，餘雲冒嵐淺

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