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廖晋珹作者:廖晋珹2022-07-02 16:46:32

缺火,

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洵佰

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
洵,来源于杨万里的《宋诗》《题安成刘伯深爵瑞里报德堂上白爵图》,原文:介言西事何妨謫,洵著權書竟是忠

典鑫

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
典,来源于杨亿的《宋诗》《七夕》,原文:出處紹前哲,典型資後生

媵召

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

玟知

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

晷晃

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晷,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 应圣期》,原文:晷影推移線日長,無言童子自商量

骓珲

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

蔳奈

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其三》,原文:休得宁奈,休得停待

绚同

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

彰裴

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
彰,来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》,原文:則詩以寵行,物將厚意,永慰歧路,以彰禮賢也

域同

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
域同,来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》,原文:持此報上歌如岡,徧開壽域同畛疆

炯奘

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
炯,来源于司马光的《宋诗》《文太师挽歌三首 其三》,原文:燦爛炯寒芒,晴空見冰柱

俐朝

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
俐,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其四》,原文:那更堪、有个人人,似花似玉,温柔伶俐

亘笠

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
亘,来源于喻良能的《宋诗》《闻交代将至喜而成篇》,原文:可憐陸亘大夫,對面埋沒家珍

玄仲

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
玄,来源于苏籀的《宋诗》《过故丞相吕汲公坟刹二首 其二》,原文:宴心資寂寞,琢句極幽玄

绅骓

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
绅,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:麻者不绅,执玉不麻

零萱

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
零,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《梅花塘》,原文:漂零那對此,歸夢繞雲山

鹭娄

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
鹭,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄明甫约出饯城西既以病告遂已》,原文:五十到头公老矣,只可鹭朋鸥友

佶岱

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

勘烯

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
勘,来源于宋华的《唐诗》《蝉鸣一篇五章 五》,原文:舊書重疊堆在床,點勘同異分偏傍

煊璞

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

易箪

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
易,来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》,原文:皇帝之孝,先定不易

沥麟

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沥,来源于王灼的《宋诗》《呈苏企道汉良吕默夫》,原文:淅沥西风吹雁影

之霆

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
之,来源于朱庭玉的《元曲》《绿窗愁・郁闷长萦系,鬼病厮禁持。即渐里衣宽削玉肌,争表人憔悴。别》,原文:誣人之罪,以罪加之

纯兆

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
纯,来源于余观复的《宋诗》《次韵春日》,原文:我是个吕纯阳,度你个绿垂杨

融诺

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
融,来源于洪刍的《宋诗》《嘲偷儿》,原文:雨落香檀注,春融綠髓脂

骋涛

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骋,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》,原文:如今年老脚□肷疼,圆社无心驰骋

狄憬

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
狄,来源于文同的《宋诗》《新晴后溪树阴洒然览景成韵》,原文:今狄之人,將土我疆

阑晠

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
阑,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《尾声》,原文:杏花斜压阑干

昊境

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
昊,来源于彭汝砺的《宋诗》《子直见和前韵因复之 其一》,原文:當知有昊憫澆散,先生故出援斯民

冉瑹

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
冉,来源于张镃的《宋诗》《庄器之贤良居镜湖上作吾亦爱吾庐六诗见寄因次韵述桂隠事报之兼呈同志 其五》,原文:駸駸鬚鬢蒼,冉冉歲月換

胧翡

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
胧,来源于刘敞的《宋诗》《校猎同支使作》,原文:正金波不动,桂影朦胧

自衍

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
自衍,来源于裘万顷的《宋诗》《送张高安入京》,原文:睡裏魂交非自衍,醒時心賞可無猜

玫旒

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
玫,来源于胡仲弓的《宋诗》《次傅德用府教授韵》,原文:蕊簇玲珑金粟,花装碎屑玫瑰

恬燿

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
恬,来源于王之道的《宋诗》《题乌江官舍木芙蓉》,原文:蜂蝶若知道,恬然不怨時

臻淅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
臻,来源于陈著的《宋诗》《次韵樊伯㧑见贶》,原文:鄮山鄞水百祥臻,天祐龍門萃達尊

缔懿

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

燃婳

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huà指静好。
国学点评
燃,来源于释正宗的《宋诗》《山寺晚归》,原文:玉座频燃绛蜡,素娥重按霓裳

晗婕

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

炫页

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炫,来源于释道济的《宋诗》《维摩居士示疾毗耶离城 其一》,原文:嬌紅膩紫炫晴芳,好本傳來自洛陽

烟喻

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
烟,来源于于武陵的《唐诗》《访道者不遇》,原文:梦入江南烟水路

其南

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
其南,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人立于门东,兄弟在其南,少退,西面,北上

祯晶

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

烯筝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其一》,原文:对局含嚬,闻筝堕泪,围在愁城里

炀爕

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
炀,来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》,原文:想当日炀帝东亡,那其间主公未定

勉鸯

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
勉,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公五年》,原文:嗣子尚勉旃,興大庶有以

炯虢

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
炯,来源于杨万里的《宋诗》《送沈虞卿祕监脩撰将漕江东二首 其二》,原文:傾出錦囊和雨濕,炯如柘彈走盤圓

巡翀

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
巡,来源于石麟之的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:丹冥卜巡幸,翠華臨蒼莽

栾忻

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
栾,来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其四》,原文:携老稚、团栾百口,要他年、在此作菟裘

天乾

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
天乾,来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其一》,原文:(乾为天)乾上乾下 《乾》:元亨利贞

华诺

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
华,来源于卖药道人的《唐诗》《无事歌(长沙狱椽任福祖,[拥]〖推〗驺吏出行。有卖药道人行吟云动。福祖审思,岂非异人,急遣访求,已出城矣。)》,原文:饱历年华有鬓华

律禧

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
律,来源于释善珍的《宋诗》《山行 其一》,原文:桑弧仍穀旦,銅律又清商

莘辽

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
莘,来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗 一》,原文:莘渭當時已誤來,商山芝老更堪哀

胧妤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
胧,来源于张九成的《宋诗》《见柿树有感》,原文:侬今沈醉眼朦胧

亭玺

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
亭,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 十七》,原文:春風吹湑湑,秋雨立亭亭

越晗

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
越,来源于田为的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:土控吳兼越,州連歙與池

衡璐

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
衡,来源于王大学士的《元曲》《油葫芦・刚儿一百个儿童刀刀厥厥的耍,更那堪景物佳。一个将尧民歌乱》,原文:蕭朱尚結綬,張杜猶提衡

励永

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

燃乔

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
燃,来源于崔敦礼的《宋诗》《题避俗轩》,原文:香浮翠葆花藏葉,影動燃犀酒映杯

颍骊

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
颍,来源于无名氏的《宋词》《品令》,原文:幸有高台,较他箕颍,未肯轻输与

烯籍

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
籍,来源于徐钧的《宋诗》《范滂》,原文:場籍聲華茂,家庭志意修

沐之

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沐之,来源于张耒的《宋诗》《次韵张公远二首 其一》,原文:疏之以泠風,沐之以甘澤

朔琰

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
朔,来源于杨万里的《宋诗》《秋雨叹十解 其二》,原文:地即同正朔,天教阻往來

自攸

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
自,来源于林杰的《唐诗》《乞巧》,原文:自當福人天,豈止能自利

煊舜

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
煊,来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

郇恣

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
郇,来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》,原文:譬如論唐虞,何曾道郇葉

璁冬

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
璁,来源于蔡槃的《宋诗》《冬夕寄友》,原文:借水開花體態豐,護畦寒日玉瓏璁

天翰

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
天翰,来源于阎苍舒的《宋诗》《赠郡帅郭侯》,原文:低飛不能起,俯借摩天翰

曙椎

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
曙,来源于张秉的《宋诗》《清风十韵》,原文:髣髴古容儀,含愁帶曙輝

昼驰

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
昼,来源于晏几道的《宋词》《河满子》,原文:昼绣归来沾御渥,听邦人、箫鼓迎初度

莱宁

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
莱,来源于常建的《唐诗》《塞下曲四首 四》,原文:戏莱堂上两庞眉

晓沐

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晓,来源于赵汝鐩的《宋诗》《上马曲》,原文:系画船,杨柳岸,晓月亭亭

芨梁

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

箫曜

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
箫,来源于赵蕃的《宋诗》《寄秋怀 其二》,原文:赠凤台春王姬赢女吹箫引凤凰,筑高台配会萧郎

焱樟

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
焱,来源于吕本中的《宋诗》《将赴海陵出京治泎觅舟候送客不至遂行》,原文:直吃的簌簌的红轮西坠,焱焱的玉兔东生

约娄

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
约,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八八》,原文:误了清明约

召琮

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
召,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》,原文:上有堯舜主,下有周召臣

鸯洌

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
鸯,来源于杨万里的《宋诗》《诗情》,原文:扣舷,采莲,怕什么鸳鸯见

单淮

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
单,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・仙吕/端正好》,原文:单衣未试春寒力

曜燃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
曜,来源于韩翃的《唐诗》《同题仙游观》,原文:玉府凌三曜,金壇駐六龍

炫蘅

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
炫,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》,原文:晶熒炫我目,非世之青黄

甯召

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
甯,来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其一》,原文:丁甯且加餐,得健時一歸

零渲

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
零,来源于梅尧臣的《宋诗》《和公仪龙图小桃花》,原文:离索恨,飘零意

昭诏

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昭,来源于慕容彦逢的《宋诗》《同吕文刚吴邦献马子才赋白菊得采字》,原文:我愛昭州酒,千家不禁燒

晠郅

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郅,来源于石孝友的《宋词》《杏花天》,原文:朝潤郅支膏,暮澤樓蘭血

胧淖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
胧,来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》,原文:人笑语,朦胧娇眼,扶头

磊昙

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
磊,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》,原文:空中磊落斗跨天,道旁荒寒月滿川

怡零

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
怡,来源于杨杰的《宋诗》《赠朱伯原》,原文:今旦一尊酒,歡暢何怡怡

伽重

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
伽,来源于王令的《宋诗》《帘》,原文:堆案楞伽三昧勝,談經優鉢一花新

典丁

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
典,来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 八》,原文:明祀有典,吉日惟丁

诺真

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:获者执旌许诺,声不绝,以至于乏

炯召

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
炯,来源于葛闳的《宋诗》《存目 其五》,原文:夫君胸次炯氷壺,坐受滄溟萬壑輸

袁臻

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
袁,来源于朱松的《宋诗》《休宁村落间有奇石如弹子涡所出者宜养石菖蒲程德藻许以餽我以诗督之》,原文:應憐陋巷袁安卧,擁褐孤吟又過年

骃旒

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

境珧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
境,来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》,原文:門門一切境,迴互不迴互

暖婕

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
暖,来源于司马光的《宋诗》《二月二日太常致斋晨起呈景仁次道二同舍》,原文:湖暖春波闊,山晴宿霧開

阜娄

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
阜,来源于王德信的《元曲》《么・到秋来醉丹霞树饱霜,绽金钱篱菊秋,半山残照挂城头,老菱香蟹肥》,原文:潁濱碑玉局,曲阜狀南豐

黛椒

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
黛,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》,原文:璧月初晴,黛云远澹,春事谁主

昕追

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
昕,来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》,原文:載耒與耜,昕及南畝

知榷

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
知,来源于赵湘的《宋诗》《江秀才新居》,原文:只知歡似前,豈知禍萌後

庄阑

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
庄,来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其一》,原文:我这里听言罢,这的是则好唬庄家

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