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取名字姓吴的有哪些

曹杉骊作者：曹杉骊2022-07-02 17:43:32

吴姓，吴是我国排名第10位的姓；

取名字姓吴的有哪些

韪帧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

约献

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
约，来源于刘接的《宋诗》《句 其二》，原文：映轻黄、浅黛依约

彻亚

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
彻，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：何令彻彼岐社，命有殷国

炽治

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
炽，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及丧，柳炽炭于位，将至，则去之

箬轼

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
箬，来源于陈师道的《宋诗》《送章氏兄弟兼寄金山宁禅师》，原文：筇拖雲際綠，箬戴雨中青

遒骊

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
遒，来源于林之奇的《宋诗》《朝乘》，原文：重門雨細旌旗濕，危堞風高鼓角遒

兹朔

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
兹，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其二五》，原文：兹亭花最繁，飄零尤可惜

淬谐

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
淬，来源于陈清的《宋诗》《慧日寺》，原文：中原正苦鯨鯢毒，應爲蒼生淬劍鋩

柏暄

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
柏，来源于陆游的《宋诗》《雨中作》，原文：高蘿走蒼柏，丹花下垂布

戍涌

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
戍，来源于邵雍的《宋诗》《年老逢春十三首 其五》，原文：如今暴骨多於土，猶點鄉兵作戍兵

玉栎

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
玉，来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 惜别吟》，原文：天阔玉屏空

璋銮

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璋，来源于强至的《宋诗》《依韵和择之惜春》，原文：曉薦赤璋開繅藉，夜燃綘蠟照珊瑚

慷践

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
慷，来源于黄庭坚的《宋诗》《和谢公定河朔漫成八首 其六》，原文：周旋如昨日，慷慨敘平生

央宁

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
央，来源于刘克庄的《宋诗》《余平生不至庐山六月廿八日夜梦同孙季蕃游焉林木参天瀑声如雷山中物色良是一刹甚幽邃傍人告曰此中有不出院僧余与季蕃欣然访之语未终而觉将晓矣窗外簷溜淋浪纪以二诗 其二》，原文：未央玉巵壽，以功驕父兄

峪玮

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
峪，来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》，原文：冷水峪邊苔色老，沖雲樓下樹陰髙

津佶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
津，来源于徐玑的《宋诗》《送瑞州张知录》，原文：细听清谈，玉屑津津嗽

尔嶛

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
嶛liáo木高。
国学点评
尔，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》，原文：」遂命子贡为之主，曰：「为尔哭也来者，拜之

永茸

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
永，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：天子萬壽，永觀厥成

荑馚

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
荑，来源于徐鹿卿的《宋诗》《雨霁报谒见一鹭得鱼群鹭争食之 其一》，原文：岸柳亦已荑，原田正莓莓

仲武

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
仲武，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：親意百年楊仲武，友情千里晉真長

偕捷

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
偕，来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》，原文：偕行諸子大鼾睡，笑我歷轆狂且顛

觉源

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
觉，来源于元绛的《宋诗》《因览状元节推和诗再和一首》，原文：有客愁如海，江山异，举目暗觉伤神

炜知

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

嵇璂

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
嵇，来源于秦观的《宋词》《调笑令》，原文：且當從嵇阮，聊復數山王

茹淮

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
茹，来源于洪朋的《宋诗》《观雪六绝 其二》，原文：焉知父母心，茹痛傷懷抱

晰戍

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晰，来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

尉湫

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
尉，来源于陆游的《宋诗》《醉倒歌》，原文：酒泉郡郭果何在，校尉兵廚安足求

瑄偕

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《再和》，原文：言瞻瑶壇，迄奉瑄玉

梓睨

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
梓，来源于周必大的《宋诗》《张孜仲寅写予真倚松而立戏题》，原文：巨植蟠杞梓，修麟窘蛟鼉

曼锦

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
曼，来源于李觏的《宋诗》《回黄通诗篇》，原文：七字法傳山谷祕，數篇文比曼卿豪

铮崔

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

姣洛

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
姣，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：滂心绰态，姣丽施只

轩品

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
轩，来源于章甫的《宋诗》《谩成》，原文：忽变轩昂勇士，一鼓填然作气，千里不留行

明瞳

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
明瞳，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》，原文：醉圓雙媚靨，波溢兩明瞳

庭舜

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
庭舜，来源于姚勉的《宋诗》《戏叔纳宠》，原文：彤庭舜张大乐，禹会群方

京绚

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
京，来源于释居简的《宋诗》《示确上人》，原文：淨明三界外，蕭蕭玉京遊

颐秋

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
颐，来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》，原文：诗筒寄，正多情未已，聊解君颐

映珵

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
映，来源于梅尧臣的《宋诗》《和人雪意》，原文：未貪桃結實，且映李成蹊

澧晓

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
澧，来源于徐忻的《宋诗》《句》，原文：前席遂孤明主意，留鞭難繼澧陽塵

未钲

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
未，来源于王安石的《宋诗》《金山三首 其一》，原文：紅塵謫滿重歸去，花未開殘宴未終

谆沐

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
谆，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：诲尔谆谆，听我藐藐

庆翌

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
庆，来源于刘摰的《宋诗》《次韵杨郎中洙早春》，原文：(唱)也少不的排佳宴，可兀的庆新婚

烯棠

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于王十朋的《宋诗》《枕上闻雨声》，原文：召伯甘棠國，東郊處士家

熙粹

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
熙，来源于储泳的《宋诗》《悼古镜果佛慧法师》，原文：日暮人人醉歸去，熙熙春物見昇平

固琝

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
固，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其八七》，原文：先生固无恙乎

覃之

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
覃之，来源于贺铸的《宋诗》《访金陵王闲叟不遇留别》，原文：率是休烈，覃之北戎

潮崧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
潮，来源于郭印的《宋诗》《和厚卿雨凉午睡二首 其一》，原文：暈缺灰餘影，潮平鷺息狂

潆潭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

壬馥

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
壬，来源于徐夤的《唐诗》《酒醒》，原文：自我生壬戌，于今到戊申

瞻津

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瞻，来源于张栻的《宋诗》《韩廷玉筑亭于官舍之旁园中故多梅会有飞雪予因题其扁曰梅雪盖取少陵诗语而刘公贡父送刘长官掌广西机宜尝用此事有雪片梅花五岭春之句今廷玉适为此官于以名亭抑其宜也亭边花木多吾弟定叟旧植故予首章及之 其二》，原文：士流瞻若斗，學者慕如羶

闰凝

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
闰，来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》，原文：不正其闰也

礴稷

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
礴，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一四》，原文：想當槃礴臝，下筆有神助

琬远

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琬，来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》，原文：百年誰考德，琬琰在幽墟

艾橙

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
艾，来源于张栖贞的《唐诗》《五言登禅定阁一首》，原文：時聞風露香，蓬艾深不見

墨恤

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《夜宿鹄鸣山》，原文：水墨看雖久，瓊瑤喜尚全

秋诺

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
秋，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携儿姪载酒来送分韵得房字》，原文：唧唧秋蛩鳴，耿耿秋夜長

玖纶

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
玖，来源于饶次守的《宋诗》《和洪朋》，原文：三年化爲石，堅瘦敵瓊玖

瑥珈

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》，原文：鳩巢奠蘋藻，翟茀絢笄珈

覃沥

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
覃，来源于鲍溶的《唐诗》《壮士行》，原文：所希覃率土，孝弟一同規

弛繁

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
弛，来源于李怤的《宋诗》《句 其一》，原文：羽分繡臆碎，頭弛錦鞘懸

昀昃

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：王程無留駕，日昃未遑歇

恺莹

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

浅羿

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
浅，来源于严维的《唐诗》《夏日纳凉》，原文：沙塘水浅，又一番春信

霆璎

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
霆，来源于李彭的《宋诗》《舟中戏作俳体 其一》，原文：覽書帝震怒，欲下雷霆誅

昼炘

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
昼，来源于秦观的《宋诗》《存目 其二》，原文：芳昼永，珠帘静卷，悠然相对南山

肖潆

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
肖，来源于范成大的《宋诗》《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其四》，原文：公自十三歲而先帝兮，謂肖九齡宜相唐

畚依

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
畚，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔李太尉饮席闻筝》，原文：借問朦朧花樹下，誰家畚插築高臺

翩隽

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翩，来源于宋无的《宋诗》《明皇并辔图》，原文：動我登臨興，翩翩如插羽

酝易

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
酝，来源于王同祖的《宋诗》《小立》，原文：安排弦管倾芳酝，报答秋光

瑹其

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于朱淑真的《宋诗》《咏桂四首 其三》，原文：乃記其始，以永其傳

炀辕

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

卓振

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
卓，来源于张嵲的《宋诗》《登真观在利州嘉川县西五里南临宋江相传云张天师栖真之地至今有遗履池县下二十余里江心有积石土人谓天师殡鬼堆石上有纹隐起类篆籀土人谓天师符观中多大柏连抱皆数百年物也又有铁铸老君二其一已损六月初五日少息观中闻其事于小童与石刻颇验云》，原文：象王卓立回旋，師子翻身跳躑

砺笈

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
砺，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》，原文：带河与、砺山长远

滨榷

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
滨，来源于杜牧的《唐诗》《独酌》，原文：笑江滨、游女尚高歌，滕王记

专蔻

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
专，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：不与大夫专废置君也

弈洵

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
弈，来源于胡夫人的《宋词》《采桑子》，原文：弈棋絲桐且置之，衆善多取精神勞

律淮

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《记梦三首 其三》，原文：詩律歎仍舊，鬢霜驚漸新

岐戈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
岐，来源于刘克庄的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：空將感激淚，一自灑臨岐

栎昶

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：栎者何

炜伽

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

依般

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
依般，来源于舒邦佐的《宋诗》《著存亭》，原文：心心不觸菩提用，法法無依般若光

支榭

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
支，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 宋大夫》，原文：(旦)程途怕远，只要钱支遣

亘茸

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
亘，来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其一》，原文：堂堂亘古今，取舍愈無匱

意瑾

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
意，来源于薛能的《唐诗》《寒食日曲江》，原文：』」語意稍長

悠茯

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
悠，来源于潘牥的《宋诗》《重九》，原文：念此堪淚流，悠悠潁川綠

季尉

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
季，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《临江仙》，原文：近與李商叟，共談韓季蕭

钗觉

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
钗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：翡翠钗头摘处，鸳鸯枕上醒时

昼诣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昼，来源于许月卿的《宋诗》《用韵吴初邻》，原文：筹帷厌久，盛年昼锦，归来吾乡我里

霁亘

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
霁，来源于孙应时的《宋诗》《送池子文》，原文：今朝霁色，笙歌初沸庭院

傅晰

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
傅，来源于陆游的《宋诗》《步出万里桥门至江上》，原文：鼎待周公定，羹須傅說和

存觉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
存，来源于汪莘的《宋诗》《感秋 其一》，原文：猶有半心存，時將承雨露

嶛飖

拼音五行释意
嶛liáo木高。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

锦资

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
锦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：素锦褚

幂析

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
幂，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小臣自阼阶下，北面，请执幂者与羞膳者

映淄

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
映，来源于释德洪的《宋诗》《游白马寺逢安心上人》，原文：蟄蛇拖脩尾，下映赤壁烟

普焘

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
普，来源于朱熹的《宋诗》《和喜雨二绝 其二》，原文：普請惡水驀頭澆，不忘靈山親受記

皤芾

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
皤，来源于张耒的《宋诗》《东堂初寒创意作竹屏障门屏脚偶得朽梅枝截用之完固质野可喜二首 其二》，原文：人生有後會，爭奈鬢雙皤

品敦

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
品敦，来源于吕本中的《宋诗》《送詹慥秀才》，原文：按照有三原來計劃，本拾遺編次如下：卷一殘詩集（《補全唐詩》漏編）李翔《涉道詩》（伯三八六六）廿八首馬雲奇詩集殘卷（伯二五五五）十三首卷二佚名的詩殘詩集（伯二五五五）五十九首王昭君怨諸詞人連句（伯二七四八）一首謁法門寺真身五十韵（伯三四四五）一首無題（斯五五五八）一首卷三敦煌人作品敦煌廿詠並序附一首共二十一首凡六寫本，其原編號如下：原卷（伯二七四八）、甲卷（伯三九二九）、乙卷（伯二九八三）、丙卷（伯三八七○）、丁卷（斯六一六七）、戊卷（伯二六九○背）詠敦煌詩（伯五○○七）三首每種詩題下註明所據卷子號碼，有兩個寫本者，亦一一註明，連同校記文字，附各詩之後

韪皎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

莹琯

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
莹，来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》，原文：襟怀内、严霜莹月，春风秋水

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