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领导力培训班如何取名字

李瀚爀作者：李瀚爀2022-07-02 17:21:32

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领导力培训班如何取名字

旆樟

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
旆，来源于赵湘的《宋诗》《皇帝合春帖子 其二》，原文：頃隨旌旆按東州，一别門闌物再秋

谆盛

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

零璩

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
零，来源于黄顺之的《宋诗》《送叶靖逸》，原文：故旧雕零，天下今无半

汝绅

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
汝，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：(赵汝州云)妙、妙、妙

川召

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
川，来源于韩元吉的《宋诗》《对梅》，原文：姓张名协，是川里居

臻樨

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
臻，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：(正末唱)你道是齐臻臻的摆开阵势，明晃晃列着剑戟，闹垓垓密排着军队，映穹苍号带旌旗

洵蘅

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
洵，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：頗聞昭代洵黄髮，未許先期訪赤松

渌淙

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
渌，来源于司马光的《宋诗》《瞑目》，原文：深溪多渌水，斷岸饒黃蒿

霁晢

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
霁，来源于释德洪的《宋诗》《莹中南归至衡阳作六首寄之 其二》，原文：雨收云霁，风清月明

恒缤

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
恒，来源于徐瑞的《宋诗》《书怀五首 其四》，原文：寧體即雲構，方前恒玉食

韵崔

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
韵，来源于张守的《宋诗》《送提刑刘峤解印还朝二首 其二》，原文：六出先春兆物華，故撩高韵發車斜

尤瑶

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
尤，来源于韦应物的《唐诗》《寻简寂观瀑布》，原文：公餘想績文，尤當惜居諸

溯林

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《简施文叔绝句四首 其四》，原文：溯洄一鏡凈，更覺雲影住

鑫渊

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
渊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

墨郅

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
墨，来源于李龏的《宋诗》《题赠秋洞周炼师 其一》，原文：更憐歸路好，破墨數峰山

润遥

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
润，来源于曹勋的《宋诗》《青苔篇》，原文：阴阴绿润暗啼鸦

彦霈

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
彦，来源于陈文蔚的《宋诗》《新居六咏 梅窗》，原文：未登臺省陪羣彦，且向江湖把一麾

敏槿

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
敏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其一》，原文：（白敏中向前楼旦科，云）小姐，你来了也

町浦

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
町，来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》，原文：雨町犀株突，陽臯錦槊攢

鉴韪

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
鉴，来源于寇准的《宋诗》《邺中和崔迈著作 其一》，原文：更有那孝子贤孙儿女每打，早难道神不容奸，天能鉴察

彬律

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
彬，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》，原文：(末唱)见如今御史台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬，则一句吓杀微臣

严尚

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
严，来源于释妙伦的《宋诗》《又泛水像赞》，原文：(二郎云)大小天兵，摆布的严整

昼彬

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
昼，来源于包恢的《宋诗》《观泉》，原文：风撼琅玕惊昼眠

箪芦

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
箪，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：一箪食，一瓢饮

鹄飔

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
鹄，来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》，原文：黄鹄翩翩，白驹皎皎，莫待山灵勒

绚茯

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

凛憬

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凛，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・七兄弟》，原文：飄飄秋雲意，凛凛霜柏操

蕙霓

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
蕙，来源于吕本中的《宋诗》《卫青》，原文：蕙帷鶴怨空寒夜，名紙毛生踏路塵

纴榭

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于陆游的《宋诗》《被命再领冲佑有感》，原文：一葉下人境，坐令臺榭尊

至筠

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
至筠，来源于韦骧的《宋诗》《和寒食》，原文：玉斝久期繁艷至，筠籠先漏暗香來

娅旖

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》，原文：娅姹莺声啭

央汶

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
央，来源于程公许的《宋诗》《小亭》，原文：風簾官燭夜未央，劇談猶記聲琅琅

庚追

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
庚，来源于叶茵的《宋诗》《再韵贺可山新生弥月》，原文：勉取梁公舊衣鉢，從今人說兩庚辰

泱琲

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
泱，来源于陈渊的《宋诗》《下汴》，原文：江流萬古平泱莽，山雨一過寒凄迷

琬磊

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琬，来源于毛珝的《宋诗》《吴门田家十咏 其四》，原文：疇昔篇章僅三百，至今琬琰羅珠璣

骞卿

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
骞，来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》，原文：他便似莽张骞天上泛浮槎，可原来不曾到黄泉下

栖白

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
栖白，来源于王炎的《宋诗》《和吴秀才二绝 其一》，原文：倦客厭卑栖，白日坐飄忽

琰琲

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琰，来源于宋祁的《宋诗》《郡将病免檄委郡事》，原文：挑包不住雁邊峰，萬里來參琰浙翁

梦珂

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
梦，来源于林景熙的《宋诗》《翁氏仁寿堂次韵》，原文：滞梦停愁相织

荑忻

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
荑，来源于韦骧的《宋诗》《野塘白莲》，原文：靈州碧巖下，荑英初散芳

君朦

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
君，来源于张载的《宋诗》《合云寺书事三首 其一》，原文：君歸呼，君歸興不孤

樟荑

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
樟，来源于李白的《唐诗》《横江词六首 二》，原文：懷德樟丘遠，閶門玉片思

甄容

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
甄，来源于晁说之的《宋诗》《累夜读武经总要慨然思陈叔易寄予嵩阳读水经之句因用其韵作寄叔易此公相与倡和最多于此诗则毎诵之 其三》，原文：清衷正渴攄賢藴，窳質前知在化甄

琤滦

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
琤，来源于舒岳祥的《宋诗》《喜闻邻家食早麦》，原文：簷玉聲琤然，疾徐合商呂

逻柃

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

纶致

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纶，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 剑归》，原文：纶巾岸

瑶晳

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瑶，来源于仇远的《宋诗》《寄武康王居正》，原文：玄霜凉夜铸瑶丹

缤燿

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

燿锐

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
燿，来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》，原文：其間賦象不可數，一一焜燿光彩凝

稷品

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
稷，来源于华山道人的《宋诗》《句》，原文：堯湯兮吾辟，豈吾欺兮伊稷

寒昶

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
寒，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・醋葫芦》，原文：塞外春来苦寒

泉莘

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
泉，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 二》，原文：龍泉去鋩刃，蝸角亦風波

襄尚

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
襄，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：为襄公讳也

艺荏

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
艺，来源于韩元吉的《宋诗》《送叶梦锡赴荆南》，原文：你那亡父在时节，曾叫你学甚么艺业来

恒袁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
恒，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，浚恒，贞凶，无攸利

钟赓

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
钟，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其四》，原文：好怀渐向中年减，对歌钟、浑没心情

葭耘

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
葭，来源于谌祜的《宋诗》《句 其三九》，原文：葭莩密接椒房慶，脂澤頻增石窌封

仟诗

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

峪孜

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
峪，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是独飞天鹅势，大海求鱼势，蛟龙竞宝势，蝴蝶绕园势，锦鲤化龙势，双鹤朝圣势，黄河九曲势，华岳三峰势，寒灰发焰势，枯木重荣势，彩凤翻身势，游鱼脱网势，虎护山峪势，两狼斗虎势，七熊争霸势，六出岐山势

久净

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
久，来源于张文规的《唐诗》《寄刘环中秀才》，原文：遠者無疆，久者無極

瓷舟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
瓷，来源于潘牥的《宋诗》《宗祀夕》，原文：殘經閑竹几，瀹茗供花瓷

宓纤

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
宓，来源于严羽的《宋诗》《闻雁二首 其二》，原文：騎鶴樓前奏宓琴，朅來又作海山吟

德晴

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
德，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：后德惟臣，不德惟臣

融诣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
融，来源于林宽的《唐诗》《送人宰浦城》，原文：不墮物機，混融凡聖

冕爕

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
冕，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其三一》，原文：殘年謝軒冕，猶足號黎元

琬天

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
琬，来源于赵蕃的《宋诗》《不寐》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙鏞九成樂

捷冽

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
捷，来源于廖行之的《宋诗》《次韵酬宋伯潜三首 其三》，原文：嗟哉忠義徒，捷去不可緩

箩珧

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

崔偕

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
崔，来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》，原文：《新唐書·宰相世系表》博陵安平崔氏有刑部員外郎崔泌，爲湜弟，時代稍早，非是

笙戚

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
笙，来源于陈东的《宋诗》《尹馆作此觅酒召李顺之饮》，原文：画船移玉笙

苏馟

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
苏，来源于独孤良弼的《唐诗》《上巳接清明游宴》，原文：苏世独立，横而不流兮

祁桢

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
祁，来源于徐钧的《宋诗》《皇甫湜》，原文：日月赤雲占勝氣，掛弓何處是祁連

砚驹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
砚，来源于权德舆的《唐诗》《新月与儿女夜坐听琴举酒》，原文：林下猿垂窥涤砚，岩前鹿卧看收帆

棣轼

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
棣，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制看毛诗诗三章二章十二句一章八句 其一》，原文：自是茅家好兄弟，一堂和樂棣華春

楠羡

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
楠，来源于杜审言的《唐诗》《大酺》，原文：丹桂石楠宜並長，秦雲楚雨暗相和

追央

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
追，来源于司马光的《宋诗》《太博同年叶兄以诗及建茶为贶家有蜀牋二轴辄敢系诗二章献于左右亦投桃报李之意也 其一》，原文：追隨方自茲，留落復何有

年嫒

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
年，来源于秦观的《宋词》《一斛珠》，原文：年年跃马长安市

识骓

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
识，来源于王建的《唐诗》《短歌行》，原文：谁识春华

伊淅

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
伊，来源于吕本中的《宋诗》《题芦雁扇》，原文：終日受伊謾，更被索錢財

央挚

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
央，来源于白玉蟾的《宋诗》《雪窗联句》，原文：功成了不居，杲日天中央

园堇

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
园，来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵良佐》，原文：问讯西园，一春几何，君今再游

虔弈

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
虔，来源于洪咨夔的《宋诗》《古乐府用礼禅灭翁韵四 公毋渡河》，原文：虔誠有託，懇志無從

鹭齐

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鹭，来源于高似孙的《宋诗》《句 其一八》，原文：披紫菟裘，上白鹭亭，看吹洞箫

忆瓷

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
忆，来源于刘克庄的《宋诗》《送魏录事》，原文：燕子飞来还忆旧

沉佳

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
沉佳，来源于真山民的《宋诗》《新年》，原文：碧海沉佳氣，空山送落暉

希淅

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
希，来源于邵雍的《宋诗》《能寐吟》，原文：力行希孟韓，波蕩斥嵇阮

酝昕

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
酝，来源于韩淲的《宋诗》《瑞竹寺》，原文：又对寿觞斟九酝

祁郦

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
祁，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉游简园》，原文：鄭虔祁嶽不解奇，韓幹畫馬空多肥

欢言

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
欢言，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：晚乃经营，欢言结架，夭矫晴虹朝已跻

里尧

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
里，来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑计院》，原文：青樾里，红尘外

枫般

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》，原文：江南胜处，青环楚嶂，红半溪枫

诗媵

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
诗，来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》，原文：诗情酒病非畴昔

璇甄

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
璇，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其七○》，原文：璇杓高聳婺女明，金波漾曉輝郎星

勖缎

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
勖，来源于殷尧藩的《唐诗》《署中答武功姚合》，原文：但勖冰壺心，無爲嘆衰老

憧渌

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
憧，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：憧憧吳蜀客，來往當無時

恒权

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
恒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」子曰：「南人有言曰：『人而无恒，不可以为卜筮

仑辰

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
仑，来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》，原文：登昆仑兮食玉英，与天地兮同寿，与日月兮同光

峻决

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
峻，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日即事》，原文：後於河內逢，秀峻美髯胡

煦粹

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
煦，来源于葛立方的《宋诗》《携家避地 其一》，原文：昔爲土中花，行待東風煦

绡棹

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
绡，来源于戴复古的《宋诗》《何季皋司理故人也作诗见相勉意二首 其一》，原文：写向生绡屏上，萧然伴我寒衾

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