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必须是六月生的虎宝宝取名

罗磐若作者:罗磐若2022-07-03 00:04:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

必须是六月生的虎宝宝取名

萱骋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
萱,来源于元友让的《唐诗》《复游浯溪》,原文:林杏半丹禁宿雨,樷萱自斂避斜陽

冽术

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
冽,来源于陈造的《宋诗》《寄顾签判》,原文:寒飇慄冽響吹空,雪意沈沈歲向窮

泊芉

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
泊,来源于王阮的《宋诗》《铁柱观一首》,原文:扁舟泊沙岸,是夕無纖雲

菀裕

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
菀,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

芨恺

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

榭恣

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
榭,来源于顾况的《唐诗》《句》,原文:清癯不恋华亭榭

析静

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
析,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》,原文:賦詩析造化,入幕生風飆

樗予

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
樗,来源于林伯显的《宋诗》《次韵竟宣圣林》,原文:七十二鑽莫能免豫且,無所可用乃有百歲樗,龔生竟夭天年非吾徒

诺坤

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」公曰:「诺

景妍

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
景妍,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:繫馬後河川,可人冬景妍

淙些

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
淙,来源于王庭珪的《宋诗》《题步云轩》,原文:飛空花片片,落澗水淙淙

柏燃

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
柏,来源于元稹的《唐诗》《刘颇诗》,原文:蕭條古原上,松柏自號風

晨堇

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
晨,来源于姜特立的《宋诗》《老衰畏寒晨起婢辈炽炭红焰满室身心俱泰喜而有赋》,原文:㕮咀供晨匕,蹣跚逼夕軒

嵊缥

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
嵊,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》,原文:東陽魚卵寒霜幅,嵊縣溪藤妙雪牋

崔绪

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
崔,来源于陆游的《宋诗》《梦中作游山绝句二首 其二》,原文:始從天地胚渾判,元氣結此高崔嵬

洲圭

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
洲,来源于蒲公的《宋诗》《句 其一》,原文:洲渚遞縈映,樹石相因依

锦晗

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
锦,来源于强至的《宋诗》《病中雪夜闻韩六秘校会诸君二首 其二》,原文:有锦囊万首,不博小儿馆职

蕾些

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
蕾,来源于张希复的《唐诗》《闲中好》,原文:寒梢方蓓蕾,玉骨已精神

原芾

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
原,来源于刘克庄的《宋诗》《挽惠安林丞》,原文:蒼蒼難可問,原上晚煙橫

璂皓

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

明苡

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
明,来源于韩淲的《宋诗》《雨乍霁散步村野山谷间》,原文:明明祖師意,明明百草頭

琥久

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
琥,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:十泓琥珀今餘幾,壘塊非澆不可摧

琬峻

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
琬,来源于觉禅师的《宋诗》《偈一首》,原文:天公特地放初晴,許我聯鑣琬琰行

浦晣

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
浦,来源于陈造的《宋诗》《次韵张守王勉夫二首 其二》,原文:水色饒湘浦,灘聲怯建溪

嶛未

拼音五行释意
liáo高。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

桢祈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

淮洌

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
淮,来源于张说的《唐诗》《扈从幸韦嗣立山庄应制》,原文:問鼎輕周室,爭盟會淮夷

俐苑

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
俐,来源于苏轼的《宋诗》《和张均题峡山》,原文:怕不百伶百俐,千战千赢,更做道"能行怎离得影"

奂橙

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

犹烯

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
犹,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九四》,原文:尽半月、犹贪杖屦

灿箴

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
灿,来源于张的《宋词》《满庭芳》,原文:烛银光灿

沧谧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
沧,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:沧波照影鬓星星,莫行险图侥幸

渊蔳

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
渊,来源于陈师道的《宋词》《洛阳春・一落萦》,原文:从今也莫察渊鱼,做到不忍欺田地

俏润

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(俊俏眼云)我认的你,有些面熟,你敢是鱼儿张么

曙柯

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
曙,来源于释智愚的《宋诗》《寒山拾得赞 其一》,原文:密雪曙連葱嶺道,青松夜起柳營風

暖澄

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
暖,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和田虎通判兼呈品防签判四首 其二》,原文:樂和禮備,候暖風春

琛熠

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
琛,来源于欧阳修的《宋诗》《涡河龙潭》,原文:南琛北珍不自惜,譯官賈人多未識

正权

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
正权,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:日夜分,则同度量,钧衡石,角斗甬,正权概

曜茯

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
曜,来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关早行》,原文:靈章癊玄方,仰感旋曜精

珧禧

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

昶鹤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
昶,来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》,原文:彼援遺書誡敦嚴,暨昶以義名沉渾

蒲琼

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
蒲,来源于綦崇礼的《宋诗》《送潍州詹倅五首 其三》,原文:瘦骨倚蒲團,燈前影自看

汶缮

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
汶,来源于董嗣杲的《宋诗》《入庐山》,原文:先聲汶北安千里,選勝吳西賁一丘

湫襄

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
湫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:南蒯之将叛也,其乡人或知之,过之而叹,且言曰:「恤恤乎,湫乎,攸乎

珐新

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:海月新生

芈凝

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

槿兆

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
槿,来源于梅尧臣的《宋诗》《别后寄永叔》,原文:鞭笋嫩黄出泥土,槿華寒紫裹藩籬

燮缤

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
燮,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋侯使士燮来聘

储潭

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
储,来源于洪皓的《宋诗》《愆期 其一》,原文:转储胥周馈饷掌上裁划,抚疲赢得营逸阃外驱差

炅萱

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炅,来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》,原文:方口秀眉編貝齒,瞭然炅炅雙瞳子

凝尹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凝,来源于陆游的《宋诗》《杂兴十首 其五》,原文:凝淡春容

崔渌

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
崔,来源于董朴的《宋诗》《保应庙》,原文:崔嵬黄守庵,本是劉伶褌

中葭

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
中,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 多宝院》,原文:角中声

昉尚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》,原文:當時任昉過田舍,野老猶記查林村

昶奈

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

芃仪

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芃,来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》,原文:菊叢稍稍敷金蕊,蕎麥芃芃放雪花

谊松

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

昃翼

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
昃,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》,原文:王程無留駕,日昃未遑歇

鸠沧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:昔爽鸠氏始居此地,季萴因之,有逢伯陵因之,蒲姑氏因之,而后大公因之

朝祁

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
朝,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:冬,纪侯来朝

园崇

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
chóng高明宏大。
国学点评
园,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其二五》,原文:待得园时

楠荑

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
楠,来源于李山甫的《唐诗》《乱后途中》,原文:山高地平走幽澗,根絡石上森楠楩

浚伦

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
浚,来源于王阮的《宋诗》《次韵范石湖北窗书怀一首》,原文:杳杳浚郊縣,蕭蕭栢林原

仓晏

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
仓,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:而君之仓廪实, ,府库充,有司莫以告,是上慢而残下也

滦犹

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹,来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》,原文:兰叶犹堪向谁采

瑚忻

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
瑚,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 五》,原文:漾鳌波,露出珊瑚小

媵汶

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
媵,来源于唐彦谦的《唐诗》《曲江春望》,原文:梨花嫁與東風去,隨後荼䕷作媵來

巍宣

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
巍,来源于王镃的《宋诗》《孤山》,原文:巍峨江之干,故跡百堂寺

央狄

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
央,来源于李商隐的《唐诗》《杏花》,原文:宛轉復宛轉,憶憶更未央

覃旨

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
覃,来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》,原文:扎礻覃的亚着肩叠着脊倾着囊倒着产大拚白雪银双镒,妆孤的争着头鼓着脑舒着眉睁着眼细看春风玉一围

娴炯

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
娴,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

苏缘

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
苏,来源于舒岳祥的《宋诗》《花下》,原文:洒马鬃泉苏赤地,翻蟾滴水涨沧溟

年晓

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
年,来源于太宗皇帝的《唐诗》《赋得夏首启节》,原文:年年堂上寿星图

璂珲

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

浦捷

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
浦,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 四十五》,原文:田彼河曲,家乎汾浦

谆本

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
谆,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:诲尔谆谆,听我藐藐

瑥旨

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于李石的《宋诗》《题三昧泉》,原文:吾友跫然來,君子有酒旨

瑞陇

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
瑞,来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》,原文:六宗是禋,五瑞斯列

檀晨

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
檀,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》,原文:黑揩摸乌木几,金嵌镂紫檀床

铮晓

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

汉轩

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
汉,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:明月帘栊,疏星河汉,倚红楼十二阑

箪晃

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
箪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 五月》,原文:我便似箪瓢巷颜回暗宿,却浑如首阳山伯夷清斋

悦棹

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
悦,来源于苏轼的《宋诗》《和人雪晴书事》,原文:晚持禅悦惟三白,曉簇春盤又五辛

烁楠

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
烁,来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

晢琉

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:昏以为期,明星晢晢

波葆

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
波,来源于楼钥的《宋诗》《陈留柏》,原文:雪江明,练静波声歇

棹奘

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
棹,来源于芮挺章的《唐诗》《少年行》,原文:灘峻舟行遲,輟棹入崖口

滔豫

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
滔,来源于夏竦的《宋诗》《江州琵琶亭》,原文:滔滔褦襶子,疾走殊未闌

越淇

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
越,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:于越入吴

渲莘

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

蓁潮

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
蓁,来源于张镃的《宋诗》《清明日书亦庵壁二首 其一》,原文:萬甲綠未動,棘叢已蓁蓁

琬槿

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
琬,来源于杜甫的《唐诗》《伤春五首 三》,原文:時觀自跳魚,衝破青琬琰

燃珂

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
燃,来源于赵孟坚的《宋诗》《卖镜》,原文:筍蕈初萌杞採纖,燃松自煮供親嚴

津灵

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
津,来源于郑谷的《唐诗》《十日菊》,原文:大帆交問津,長風輒回舟

峤翩

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
峤,来源于李延永的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:负薪樵子归岩峤,渔翁冷怎垂钓

潆仓

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

津渌

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
津,来源于王十朋的《宋诗》《和赵可大四绝 不寐》,原文:雲藏三伏熱,水散百溪津

汶瑷

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
汶,来源于陈大雅的《宋诗》《绝笔》,原文:回看雲嶺思茫茫,幾處關河隔汶陽

棂札

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

敖淮

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
敖,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九五》,原文:寧從若敖餒,不奉子公書

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