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取名冰山有什么含义

金茉楣作者:金茉楣2022-07-04 06:23:32

取名冰山有什么含义

箫朗

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
箫,来源于曾丰的《宋诗》《歧竹》,原文:婵娟影里,玉箫吹断碧芙蓉

珺禾

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于陆游的《宋诗》《今岁六月望后一日立秋故比常年凉意差早》,原文:戲綵堂空詩版在,禾興耆舊傳吳興

晰飖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
晰,来源于高言的《宋诗》《干友人诗》,原文:春秋書爲法,其事何照晰

勰沫

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

凰绡

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
凰,来源于刘攽的《宋诗》《济川亭 其二》,原文:仙人百尺臺,吹竹引鳳凰

俏晣

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
俏,来源于文同的《宋诗》《面川亭》,原文:他是个俏人,读齐论鲁论

翙姿

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

慕畅

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
慕,来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》,原文:平生慕西伯,對面失飛熊

翼鸯

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
翼,来源于范成大的《宋诗》《大雨宿仰山翌旦骤霁混融云无乃开仰山之云乎出山道中作此寄混融》,原文:有鳥鷙立,羽翼張

萝恤

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
萝,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:蹑磴攀萝

凇硝

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

凡芉

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
凡,来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》,原文:」凡公所辞,皆栗阶

崇启

拼音五行释意
chóng高明宏大。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
崇,来源于周紫芝的《宋诗》《雪将晴闻梅已有开者》,原文:宇宙既焜耀,崇德濟巨川

瑛莲

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
瑛,来源于刘商的《唐诗》《上巳日两县寮友会集时主邮不遂驰赴辄题以寄方寸》,原文:禪瑛迺醉,我顧慙道玄

璁优

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
璁,来源于王周的《宋诗》《下瞿塘寄时同年》,原文:松烟竹藹細蹊通,清津白石寒瓏璁

仓煦

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
仓,来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》,原文:太仓日富中邦最

鑫追

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于张舜民的《宋诗》《王氏松斋诗》,原文:迴首追談笑,勞歌跼寢興

馚羡

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
羡,来源于李纲的《宋诗》《夜坐 其二》,原文:江左四年無信息,欲傳尺素羡雙魚

樗权

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
樗,来源于释智圆的《宋诗》《白莲》,原文:菊聚萬鈴樗大本,松添七鬣竹浮筠

箬渌

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
箬,来源于王禹偁的《宋诗》《太师中书令魏国公册赠尚书令追封真定王赵挽歌 其一》,原文:金丹翠箬藏千歲,芝草瑯玕定幾年

葵序

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
葵,来源于张耒的《宋诗》《二月词》,原文:獨賴湖上翁,時爲烹露葵

箴映

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
箴,来源于长孙佐辅的《唐诗》《山行书事》,原文:對此發幽興,作詩因自箴

秋秉

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
秋,来源于吴龙翰的《宋诗》《夜吟》,原文:秋日苦易暗,秋宵苦難晨

泰汐

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
泰,来源于释怀琏的《宋诗》《颂》,原文:地禩泰折,歌同我將

桐瑾

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
桐,来源于艾性夫的《宋诗》《尽日》,原文:夷人祠竹節,蜀鳥乳桐花

羡翀

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
羡,来源于李处全的《宋词》《减字木兰花》,原文:仙理冥冥難究詰,抽簪歸隱羡劉公

奎致

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奎,来源于徐文卿的《宋诗》《秋后二首 其二》,原文:澤流江漢遠,奎壁映魁躔

竣伦

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
竣,来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》,原文:竣事更容窺典雅,宸章應陋柏梁篇

陵矗

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
陵,来源于范纯仁的《宋诗》《和持国赠微之》,原文:深疑嘯神物,㩻欲敵殽陵

和盂

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
和,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:和氣融液,不春而生

亚琳

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
亚,来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》,原文:擎绛雪、柔枝低亚

燏泊

拼音五行释意
火光貌。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

辕栾

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
辕,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:艾兰以为防,置旃以为辕门,以葛覆质以为槷,流旁握,御轚者不得入

謇纫

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:謇吾法夫前修兮,非世俗之所服

琝晗

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

蕋皎

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
蕋,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

戈滇

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
戈,来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其三》,原文:干戈叢裏,拾得性命

韧苡

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》,原文:巧語屢曾遭薏苡,廋詞聊復託芎藭

稷存

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
稷存,来源于苏籀的《宋诗》《送王机宜归襄阳侍下一首》,原文:社稷存亡全在爾,安危君父一時間

屿庄

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
屿,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:坊市万家连岛屿

舜焱

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
舜,来源于韦应物的《唐诗》《秋夜二首 一》,原文:炙背道堯舜,雪屋相與娛

熙久

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
熙久,来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》,原文:聖運重熙久,皇威萬里振

严瑜

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
严,来源于张耒的《宋诗》《局中负暄读书三首 其一》,原文:恶风儿吹折嫩枝条,严霜偏打枯根草

岳舟

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
岳,来源于贺铸的《宋词》《思越人・朝天子》,原文:秀氣融台岳,虛玄第玉京

淞蔻

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
淞,来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》,原文:闻说吴淞江上,有个垂虹亭好,结友漾轻舟

鼎颐

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鼎,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:卒载,加匕于鼎

珊梁

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
珊,来源于李光的《宋诗》《八月七日夜对月》,原文:欲升海底珊瑚樹,不藉沙邊舴艋舟

鸥柒

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
鸥,来源于韩维的《宋诗》《公时遗石榴》,原文:忘机狎白鸥

辰漪

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
辰,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:乾坤隆正位,辰火協高躔

畅潮

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
畅,来源于谢薖的《宋诗》《次韵吴民载告别觅酒二首 其一》,原文:只待要打灭了这穷妻子,呀、呀、呀,你畅好是负心的崔甸土

茯渭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
茯,来源于高登的《宋诗》《杜门》,原文:金門後俊徒相唁,且爲人間寄茯苓

召昉

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
召,来源于黄裳的《宋词》《洞仙歌》,原文:蔽芾舍傍思召伯,周流林下賦揚雄

时隋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
时,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:民物阜,岁时和

琮祈

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
琮,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:瑑、圭、璋、璧、琮,缫皆二采一就,以覜聘

檬缃

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

颐韬

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
颐,来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其一》,原文:养浩颐然,後昌青紫,天报公阴德

虢映

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:赂秦伯以河外列城五,东尽虢略,南及华山,内及解梁城,既而不与

泊浩

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
泊,来源于穆脩的《宋诗》《灯》,原文:儂問何村泊,人詢底處船

梁遒

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
梁,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:努力梁甫吟,古人不予欺

禄经

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
禄,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若保是言也,欲辞福禄,得乎

松庄

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
松,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:岱畎丝、枲、铅、松、怪石

璎柃

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

豫喻

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
豫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:《诗》曰:『敬天之怒,不敢戏豫

瑺崎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

谧珲

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

琰航

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
琰,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其一》,原文:翠琰名傳千載遠,紫金身應四朝來

竺奈

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
竺,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其二》,原文:〖2〗阮元《兩浙金石志》:「右刻在下天竺神尼塔下磨崖,文九行,右行,正書,徑二寸

莘韬

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
莘,来源于周紫芝的《宋诗》《闻侯元进死 其一》,原文:築巖傅胥靡,耕野莘老農

志斯

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
志斯,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:志斯一矣,天其遠諸

骃绪

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

骃品

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

麟奈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
麟,来源于方回的《宋诗》《正月初四后十余日病嗽不能出杂书十首 其五》,原文:願與黃麒麟,欲飛而莫從

镜尤

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
镜,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:甚徘徊窥镜,交翼鸾文

元徽

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
元徽,来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 出塞曲 三》,原文:(同前書卷二《憶舊遊》注引元徽之詩)(按:以上三句,《元氏長慶集》不收,似皆《崔徽歌》佚文

淅纪

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
淅,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《愁剧忽失笑》,原文:寒風淅瀝鳴枯葦,小鴨睡殘猶未起

茜专

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
茜,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之进贤道中漫成五首 其五》,原文:絮重厄飛楊,花蔫堆紫茜

桓栎

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
桓,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵德先步月答所问语 其三》,原文:桓公方讀書,輪扁釋斧鑿

琬籍

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
琬,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》,原文:勳庸留琬琰,形像付丹青

婕淇

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婕,来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》,原文:總如南國候,無復婕妤悲

梓择

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
梓,来源于王十朋的《宋诗》《读楚东倡酬集寄洪景卢王嘉叟》,原文:白髪遨遊梓閬間,中原戎馬未平安

典鸠

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
典,来源于李白的《唐诗》《忆东山二首 一》,原文:非此族也,不在祀典

晷单

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋诗》《雨中短歌》,原文:惟憂日晷短,當去亦躊躇

珞苑

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
珞,来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》,原文:素粉間瓔珞,輕黄染瓊瑤

芉桥

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

戈繁

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
戈,来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》,原文:長戈仰關來,吐款受羈縻

姝筱

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
姝,来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其二》,原文:內間肉芝承乳流,鬼母僊姝臨洗胃

犹爀

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
犹,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三二》,原文:回头犹认倚墙花

柔怀

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
柔怀,来源于杨简的《宋诗》《谒泰伯庙》,原文:柔怀难托

璂扬

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

裳映

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
裳映,来源于赵鼎臣的《宋诗》《重阳前数日夜坐不寐偶思江南塞北旧游作诗呈志康诸友》,原文:云想衣裳□□映,曲槛软风微度

耘泰

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
耘,来源于陈宓的《宋诗》《安溪鹿鸣呈诸先辈》,原文:君言時作我,神機謝耡耘

华沉

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
华,来源于赵蕃的《宋诗》《文叔见饯于郊外且有所论复赋此》,原文:宣引东华去

攸泊

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
攸,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子思曰:「《诗》曰:『不解于位,民之攸塈

鸠彰

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:五鸠,鸠民者也

沁恒

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
沁,来源于王安中的《宋词》《一落索》,原文:人清嚴瀨水,家住沁園州

州洵

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
州,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 鲁仲连》,原文:齊安赤壁,惠州鶴峰

荑篁

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
荑,来源于晏殊的《宋词》《人娇》,原文:枯楊枯楊爾生荑,我獨七十而孤棲

熹珵

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
熹,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》,原文:熹前再拜謝阿娘,自古作善天降祥

朔霖

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
朔,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十四》,原文:過鴈西風急,荒臺朔氣沉

榆烯

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
榆,来源于曾丰的《宋诗》《续南有樛木 其六》,原文:竹帛今猶載,桑榆晚始收

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