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泰州电网录取名单

袁本骥作者：袁本骥2022-07-04 21:28:32

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朦团

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
朦，来源于封孟绅的《唐诗》《赋得行不由径》，原文：金鼎內，迥朦朧，換骨添筋處處通

焓祺

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 地炉》，原文：祺維遥獻祝，敢繼頌申篇

旆婕

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
旆，来源于曾丰的《宋诗》《简寄游稚牧昆仲》，原文：堤沙壓雨迎金勒，旆繡翻風蔽玉顔

畚源

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《柳湖感物》，原文：秀氣中間空畚築，斯文今日遇權衡

瑥磐

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于刘克庄的《宋诗》《风雪二首 其一》，原文：此興欲誰論，摩挲問磐石

蕾烯

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蕾，来源于王之道的《宋诗》《代人上段拂参政》，原文：踏青人被色香迷，擊壤翁看蓓蕾知

渌芃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
渌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：誰將樽中渌，一酹泉下朽

焘袁

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

莜纫

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

纾冕

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
纾，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：解使多愁，对此亦纾悦

栗品

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：笾，巾以谷也，纁里，枣〓，栗择

尤玮

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
尤，来源于陈造的《宋诗》《次魏知元韵三首 其二》，原文：乾坤生長我，貧病怨尤誰

峥濡

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
峥，来源于李吕的《宋诗》《遣兴》，原文：千巖屹穹隆，萬壑臨峥嶸

衡砺

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
衡，来源于苏轼的《宋诗》《密州宋国博以诗见纪在郡杂咏次韵答之》，原文：騎省潘郎思，衡闈宋玉愁

蘅同

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蘅，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其七》，原文：芳甸馥荃蘅，江渚雜鳬鳥

钲隅

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

治尧

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
治，来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》，原文：旗鼓朝治兵，酒肴夜結客

缪奕

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
缪，来源于贺铸的《宋诗》《送表姪赵子亿之官沧州兼简通守李延宁》，原文：半生萍梗江汉，别恨最绸缪

瑞君

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑞君，来源于贯休的《唐诗》《招友人宿》，原文：天锡禹圭尧瑞，君王受厘，未央宫殿

渲荏

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
渲，来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

晠柏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
柏，来源于王迈的《宋诗》《送方德和大镛赴漕》，原文：漥山插曾雲，古詩廕修柏

同奈

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
同奈，来源于文同的《宋诗》《阆州东园十咏 锦屏阁》，原文：脉脉東流水，古今同奈何

胥祈

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
胥，来源于王迈的《宋诗》《人日六言五首 其一》，原文：子胥殞吳門，江水爲之逆

璋灏

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璋，来源于李彭的《宋诗》《哭李少微三首 其一》，原文：德比圭璋潤，言如布帛溫

诺溯

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
诺，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：礼曰：‘父召无诺

亘经

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
亘，来源于张日损的《宋诗》《寄天台王炼师兼呈邑宰》，原文：龍宮橫霧術，鴈塔亘霞莊

理懿

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
理，来源于释居简的《宋诗》《赵节推挂冠 其一》，原文：理融無物我，神照罷將迎

缤璐

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
缤，来源于崔道融的《唐诗》《梅》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

朦粹

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
朦，来源于王十朋的《宋诗》《卢仁及县丞挽辞》，原文：一片殘陽景，朦朧淡月中

志郝

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
志，来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》，原文：两下相杀，不志乎《春秋》，此其志何也

燝驹

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

暖华

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暖，来源于宋伯仁的《宋诗》《云云》，原文：南枝向暖清香喷

烨臻

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

棋奎

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
棋，来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/后庭花》，原文：念昔平水土，棋布畫九區

淬裴

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
淬，来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》，原文：壯年淬詞鋒，傾心事鉛槧

圭翎

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
圭，来源于白居易的《唐诗》《老热》，原文：無憂親釜薄，新復古圭田

禺芃

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
禺，来源于杨万里的《宋诗》《晓穿芙蓉径二首 其二》，原文：孔戣佳政在番禺，嚴助終年厭直廬

暖晖

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
暖晖，来源于孙应时的《宋诗》《送别宋金州》，原文：觚棱射暖晖

乔洵

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
乔，来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》，原文：嫌杀杜家乔

浅沉

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
浅，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其一》，原文：四坐清欢，莫放金杯浅

涵楚

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
涵楚，来源于吕人龙的《宋诗》《光风霁月亭》，原文：舳艫泝隋堤，積潦涵楚甸

琮璆

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琮，来源于方回的《宋诗》《登高临大江》，原文：清廟薦鼎彝，黄琮加繅藉

之俐

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
之，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：人之云亡，心之悲矣

骋惟

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
骋，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：林楚怒马及衢而骋，阳越射之，不中，筑者阖门

弘兹

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
弘，来源于张碧的《唐诗》《古意》，原文：放勛訪吾叔，魯叟問弘聃

辽鹄

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
辽，来源于皇甫冉的《唐诗》《送蒋评事往福州》，原文：元来个大唐朝也名将乏，俺孩儿肯奋发，只他这一片忠心报国家，和辽兵做场厮杀，才得那干戈罢

楚桅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
楚，来源于罗邺的《唐诗》《留题张逸人草堂》，原文：楚江空晚

页玖

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

逻屹

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

湲漳

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
湲，来源于贺铸的《宋诗》《广陵山光寺夜集留别黄材昆仲》，原文：惻愴心自悲，潺湲淚難收

桢卿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

媵由

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
媵，来源于李德裕的《唐诗》《雪霁晨起》，原文：波滔滔兮来迎，鱼鳞鳞兮媵予

桔固

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
桔，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：陈、蔡成，遂伐郑，将纳公子瑕，门于桔柣之门

般娣

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
般，来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》，原文：身作如來相，心爲般若王

蘅祺

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蘅，来源于王予可的《宋诗》《句 其三》，原文：客又不來寒食近，碧蘅紅杜滿芳洲

逵瑥

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
逵，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九九》，原文：上將命逵卨，睿算天所傳

芸莹

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
芸，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：筆縱墨濃，奇正迭參，芸閣之藏

专灿

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
专，来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 二》，原文：(普云)天寒雪大，臣有一杯酒进献，未敢擅专

俏桐

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
俏，来源于李中的《唐诗》《新秋有感》，原文：抬叠起脸上秋，出落腮边俏，千金这窠里消费了

苓璋

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《命拙》，原文：青松未結茯苓英，杞菊春風亦已生

馠漾

拼音五行释意
馠hān木芳香。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于黄庭坚的《宋诗》《午寝》，原文：短篷漾空明，舞棹歌滄浪

楦愉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

诏嫣

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
诏，来源于冯山的《宋诗》《和八舍弟赞贤司理 其二》，原文：清歌只拟留春住，好语频闻有诏传

卿术

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
卿，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：大战于甘，乃召六卿

远勋

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
远，来源于陈宓的《宋诗》《移花》，原文：去帆浪远江阔

闰俐

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
闰，来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》，原文：喜得青春有闰，添日月、款曲临池

蝶斯

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
蝶斯，来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》，原文：我能爲蝶斯同化，子亦知魚乃至情

杉戚

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
杉，来源于苏籀的《宋诗》《雪斋即事一首》，原文：秀植如雲不可窮，長杉鉅竹畧相同

漳棋

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
漳，来源于陈造的《宋诗》《客夜不寐四首 其四》，原文：洛英如見問，爲說卧漳濱

斐辰

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
斐，来源于智闲的《唐诗》《遵古路颂与郎中》，原文：衰顔白髮塵埃客，狂斐裁詩繼頌聲

瑶瑭

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑶，来源于释文珦的《宋诗》《嵬嵬山石行》，原文：茫茫雲霧合，一一瓊瑶姿

淄禹

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淄，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》，原文：鎔金斥淄石，截玉出端剛

犹珈

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
犹，来源于于武陵的《唐诗》《南游》，原文：老人临酒兴犹狂

琦意

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琦，来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》，原文：帝曰吁汝琦，輔翼甚勞止

尤芷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
尤，来源于韦骧的《宋诗》《过法宁僧舍》，原文：長夏金正伏，火意尤驕盈

箬欢

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
箬，来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 二》，原文：箬裹旋生新接樹，花窠重發舊栽桃

南娆

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
南，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》，原文：南园秉烛

焘瑱

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

戈瑞

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
戈，来源于苏过的《宋诗》《送李稙秀才归盱眙》，原文：弟妹不知處，兵戈殊未休

沁唯

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
沁，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其四一》，原文：淺蕊黄金韻梔子，嫩容白玉沁梨花

壹晨

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
壹，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：主人卒盥，壹揖壹让升

蒂泯

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
蒂，来源于陆游的《宋诗》《野兴二首 其一》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

晣沐

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

煜易

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
煜，来源于周紫芝的《宋诗》《代人赠别二首 其二》，原文：《分門古今類事》同條後引李煜詩事甚詳，可證

箫峥

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
箫，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：天一笑、满园罗绮，满城箫笛

滇儒

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
滇，来源于欧阳修的《宋诗》《柳》，原文：灞城隅，滇池水

馟益

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于方叔震的《宋诗》《越王城》，原文：時和歲豐，延年益壽

亚莘

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
亚，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》，原文：晖晖浓艳出，袅袅繁枝亚

识珈

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
识，来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴宫怀古》，原文：幽趣尽属闲僧，浑未识人间，落花啼鸟

之史

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
之史，来源于曾协的《宋诗》《次韵汪汝冯见赠》，原文：當時功閥今不著，崔蕭之史討無因

孜延

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
孜，来源于白居易的《唐诗》《新池》，原文：末路孜孜食眠計，外此敢忘戒在得

沦耘

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
沦，来源于张祜的《唐诗》《陪范宣城北楼夜讌》，原文：恁那之乎者也都休沦，使不着调子曰弄诗云，待做惜花人

筠烯

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
筠，来源于柳宗元的《唐诗》《巽上人以竹闲自采新茶见赠酬之以诗》，原文：金鼓震南國，松筠懷故廬

振启

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
振，来源于刘克庄的《宋诗》《和除字韵问大渊来期》，原文：尚書足勲業，振迹自窮儒

栾覃

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
栾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：胥童以甲劫栾书、中行偃于朝

棂骋

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

樨冉

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
樨，来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

鸢蓁

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
鸢，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：匪鹑匪鸢，翰飞戾天

零奘

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
零，来源于释圆悟的《宋诗》《题秦君亭》，原文：扫径花零，闭门春晚

枫慈

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
枫，来源于赵抃的《宋诗》《赠冲妙李先生》，原文：看平原则见丹枫木叶飞，望长堤又见金井梧桐坠

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