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江南易林的男孩取名

沈鸠执作者：沈鸠执2022-07-05 15:32:32

男孩，

江南易林的男孩取名

晟召

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
晟，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》，原文：採陰丹法起何時，後漢劉晟亦自迷

乔睨

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
乔，来源于周紫芝的《宋诗》《倡楼词》，原文：划地似临深渊般兢兢战战，履薄冰般怯怯乔乔

棕啸

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
棕，来源于洪咨夔的《宋诗》《答程教见和梅诗 其二》，原文：童童雙棕櫚，葱蒨兩車蓋

酝攸

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
酝，来源于周密的《宋诗》《静倚》，原文：不问市酝村醪，尽可浅斟低酌

煦时

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
煦，来源于王炎的《宋诗》《题古塔主语录》，原文：羣陰交盛固如此，均被和煦何時哉

骥粤

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
骥，来源于李翔的《唐诗》《舞鳯石》，原文：叹息曹瞒《老骥》诗，伏枥如公者

匠皙

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
匠，来源于李益的《唐诗》《统汉峰下》，原文：大厦峨峨，不謀匠兮

扬屹

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
扬，来源于于邺的《唐诗》《送魏山韦处士》，原文：(正末唱)便休题领貔貅远播扬，大国有驰名将

麟煦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
麟，来源于项安世的《宋诗》《用舍弟韵送妹婿郑子仁湖南漕试》，原文：衆中見毛骨，猶是麒麟兒

正普

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
正普，来源于姚勉的《宋诗》《次友人示诗集 其二》，原文：瞎卻正法眼，拈卻雲門普

晖泽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晖，来源于杨巨源的《唐诗》《赠侯侍御》，原文：倚朝晖，半如酣酒成狂

壬骏

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
壬，来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》，原文：夏，四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

秋钟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
秋钟，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：秋，伐邾，及范门，犹闻钟声

泓炽

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
泓，来源于陆游的《宋诗》《官居戏咏三首 其二》，原文：我愛泓澄好，人嫌澤潤慳

柏昕

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
柏，来源于王庭珪的《宋诗》《送任子严江西运干》，原文：柏梯杉影裏，頭白藥山孫

凡勉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
凡勉，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：凡人貴勉强，惰逸易安恬

容闲

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
容闲，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：自从谢病修花史，天意不容闲

才琥

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
才，来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 寺后湫水》，原文：量才補職，修德養閑

骏鹤

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
骏，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：蓝绶袅，芦鞭骏马，长安走遍天街

稷殷

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
稷殷，来源于戎昱的《唐诗》《寂上人禅房》，原文：来纣主残殷故天，礼后稷南郊以配天

敦伦

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
敦，来源于杨万里的《宋诗》《和虞军使易简字知能所寄唐律二首 其一》，原文：勵精悅緗素，抗志敦風雅

偕湛

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
偕湛，来源于谌祜的《宋诗》《句 其五四》，原文：三捷黜疏慵，湛潛散郎偕

崧霈

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
崧，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其五》，原文：一時賦詠多奇作，江漢崧髙好共編

晃岐

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晃，来源于向的《宋词》《南歌子》，原文：明窗內，晃晃絕塵無覆草

崔瑜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
崔瑜，来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其三》，原文：周瑜醇似酒，崔遠爽於梨

彰析

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
彰，来源于张镃的《宋诗》《崇德道中 其三》，原文：物雖微遠用則彰，一螺千金價誰量，豈若泥下追含漿

彰淖

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《木莲树生巴峡山谷间巴民亦呼为黄心树大者高五丈涉冬不凋身如青杨有白文叶如桂厚大无脊花如莲香色艳腻皆同独房蘂有异四月初始开自开迨谢仅二十日忠州西北十里有鸣玉谿生者秾茂尤异元和十四年夏命道士母丘元志写惜其遐僻因题三绝句云 二》，原文：塵塵彰妙體，剎剎靜毗盧

逻匡

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

崔笃

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《鹦鹉》，原文：輟櫂南湖首重迴，笑青吟翠向崔嵬

瑹佐

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其二》，原文：使之佐廟謨，彌縫寧闕職

淮矗

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
淮矗，来源于范成大的《宋诗》《巫山高》，原文：楚山重疊矗淮濆，堪與王維立畫勳

尚湛

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
尚湛，来源于张弋的《宋诗》《赠沈庄可》，原文：向來富貴俱荒草，今日風流尚湛泉

尚秋

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
尚秋，来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 潄玉亭》，原文：江南春起柂，秋至尚波濤

磊韫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
磊，来源于赵希逢的《宋诗》《秋》，原文：磊落萬卷腹，斕斑五色筆

玄继

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
玄，来源于皎然的《唐诗》《贻李汤》，原文：仰嚼玄都柰，俯酣空洞瓜

翩睿

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
翩睿，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其二》，原文：重屋雕甍勢欲翩，睿題藻翰揭中天

筹缮

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
筹，来源于苏轼的《宋诗》《夜直祕阁呈王敏甫》，原文：筹笔处，遣子丹引去，仲达奔忙

储宁

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 问曰：“夫子之任见季子，之齐不见储子，为其为 相与

瀚悟

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瀚，来源于戴表元的《宋诗》《因营张村蛮窝并书所见 其一》，原文：浩瀚霜風刮天地，溫泉火井無生意

砚伽

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
砚，来源于释了惠的《宋诗》《中原之宝》，原文：他可便拂金星砚将龙香墨研，染紫霜毫把笺纸展，(真人云)哦，他写甚么来

巍寓

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
巍，来源于黄庭坚的《宋诗》《观音赞》，原文：巍巍君子堂，而我得先登

凌逵

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
凌逵，来源于郑思肖的《宋诗》《吊扬州琼花》，原文：嘯傲煙霞凌絕頂，毫芒人物亂交逵

谧萱

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

恣滔

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
恣滔，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：大河滔滔恣羣飲，逡巡獨惜障泥錦

攸匡

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
攸，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九三，良马逐，利艰贞，曰闲舆卫，利有攸往

泰蘅

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
泰，来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔郡斋闻百舌》，原文：所憂新鬼大，何日泰階平

祈瑹

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
祈，来源于罗邺的《唐诗》《春风》，原文：精虔賴我同僚賢，甘澤應祈災可弭

淳尹

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淳，来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 笔法》，原文：駐馬問甘棠，歌謡聽淳俗

烊夕

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

禺荑

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
禺，来源于林亦之的《宋诗》《暂还网山井伯以诗送别次韵》，原文：禺中巳，選甚婬坊并酒肆

维箫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
维，来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其四》，原文：维摩方丈不沾尘，狮子座可存身

旭缥

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旭，来源于李复的《宋诗》《春日北园早起》，原文：水塘耀初旭，風竹飄餘霰

园绎

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
园，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：宝斧修教园样，放十分光足

茗晠

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
茗，来源于梅尧臣的《宋诗》《送鲁玉太博挽词三首 其一》，原文：爐焚薫佛香，盌注浮雪茗

禺琮

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
禺，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬狩》，原文：歸路番禺遠，蠻鄉島嶼經

烁滦

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
烁，来源于无名氏的《元曲》《刘泼帽・对景、对景无心咏，倦时闻枝上流莺。如何唤的春愁醒？羞对画》，原文：几队旌旗光闪烁，鼓吹更翻新谱

波稷

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
波稷，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵韩朝美惠砚》，原文：八月風波飄不去，四時黍稷薦惟馨

炘元

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》，原文：郡人李元莊鐫」等字

休荣

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
休荣，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：身荣休忘了海棠轩，东墙下私约成姻眷

乾永

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
乾永，来源于贾岛的《唐诗》《送崔定》，原文：永嘉戎馬摇乾坤，渡江一馬黄屋奔

豫粹

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
豫，来源于白居易的《唐诗》《拣贡橘书情》，原文：豫知明年花復發，悵望君子無由携

漪浦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
漪浦，来源于毕仲游的《宋诗》《挽王元之相公二首 其一》，原文：清淺漪瀾急，夤緣浦嶼幽

魁朗

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
魁，来源于白朴的《元曲》《小石调・恼煞人》，原文：梅花魁春導人去，竹葉鏖寒澆客眠

盂箬

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
盂，来源于项安世的《宋诗》《次韵王少清告归七首 其六》，原文：問儂佳句如何法，無法無盂也沒衣

资罡

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
资，来源于戴叔伦的《唐诗》《将赴湖南留别东阳旧僚兼示吏人》，原文：算支撑厦屋，正资梁栋，调和钧鼎，须用盐梅

嵊武

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

寓征

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
寓征，来源于周端臣的《宋诗》《游籍田》，原文：古寺蕭清汝水湄，寓公仍有庾征西

炯韦

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
炯，来源于徐集孙的《宋诗》《题赠命士》，原文：須臾霧霽吐紅光，炯如雲表昇扶桑

尚彬

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
尚彬，来源于刘延世的《宋诗》《子规》，原文：李侯年尚少，文武學彬彪

羲鸠

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
羲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一九》，原文：會當開晴雲，却返羲和車

驰尉

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
驰，来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》，原文：老兔奔驰，痴蟆吞吐，定应衰矣

征励

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
征，来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》，原文：風浦蕩歸棹，泥陂陷征輪

缘颐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缘，来源于胡宿的《宋诗》《忆东园》，原文：张郎呵俺直恁的缘薄分浅

鸿普

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
鸿普，来源于罗隐的《唐诗》《寄进士卢休》，原文：含生普洽□鸿福，圣寿比仙椿

嘉楹

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
嘉楹，来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》，原文：凉颸來翠帟，嘉氣動雕楹

庚胥

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
庚胥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」盘庚五迁，将治亳殷，民咨胥怨

晟缈

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晟，来源于陈造的《宋诗》《漫与》，原文：軍勢李晟孤，國事賈生恥

恢季

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
恢季，来源于包佶的《唐诗》《岁日作》，原文：季夏德陽盛，炎赫恢洪鑪

炀援

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

扬浠

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
扬，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏呈闻善》，原文：旧游处，向柳下维舟，花底扬镖

些亦

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
些亦，来源于陆游的《宋诗》《闲中书事二首 其一》，原文：亭前忽遇詩酒仙，花亦噴出些龍涎

苓棹

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
苓，来源于张埴的《宋诗》《东湖汤餠后进翁展墓饮嵩山踏雨泳归在行相继属和兰亭集献之噤无半语果人情耶 其二》，原文：餘方厭苓朮，日食禁醪茗

淳馟

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《村老留饮》，原文：喜見淳樸俗，坦然心神舒

贤邵

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
贤，来源于胡仲弓的《宋诗》《邀月坐中庭》，原文：愿年年，主圣臣贤，与天长久

飖自

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

章嶛

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
嶛liáo木高。
国学点评
章，来源于彭汝砺的《宋诗》《答诚之见和》，原文：禮物斯具，樂章乃陳

桦绚

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

启榷

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
启，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』狄固贪淋，王又启之，女德无极，妇怨无终，狄必为患

榷琰

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
榷，来源于丘濬的《宋诗》《赠五羊太守》，原文：抽錢算間口，但未榷羹粥

澧言

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
澧，来源于史浩的《宋诗》《晓起用前韵》，原文：澧有芳蘭沅有茝，夢魂無日不相思

珲艾

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九六》，原文：火艾（《海上方》作「艾火」）漫燒身，爭如獨自宿

骓苓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
骓，来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》，原文：斑骓路与阳台近

礼亘

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
礼，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：后进于礼乐，君子也

洲儒

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
洲，来源于刘攽的《宋诗》《夜三首 其二》，原文：十洲三岛地

瑺祈

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

帧謇

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

绍锋

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

尹麓

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
尹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：令尹子常以舟师及沙汭而还

渤捷

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
渤，来源于文天祥的《宋诗》《挽龚用和》，原文：渤澥东南界，西北倚昆仑

珈炔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
珈，来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》，原文：六珈偕老榮何盛，二子乘舟晚可憐

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