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西京学院研究生录取名单2022

夏其作者:夏其2022-07-06 12:30:32

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

西京学院研究生录取名单2022

楠圭

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
楠,来源于陆游的《宋诗》《风雨》,原文:葉如石楠堅,實比霜柑大

炔巍

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

茜韵

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
茜,来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:湘皋春冷,谁翦茜云香

闻峪

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闻,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻齐将出楚师,夏,盟于赤棘

沅芦

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
沅,来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》,原文:何當吐佳句,刻石照沅湘

烟思

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
烟思,来源于李复的《宋诗》《野蚕》,原文:紅濕烟郊思散策,寒欺病骨旋添衣

晖汶

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晖,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:都休也,对西风无语,落日斜晖

舟澄

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
舟澄,来源于汪应辰的《宋诗》《偶见文子失举后诗次韵以广其志》,原文:归路淮山过雨,归舟江水澄秋

闻樟

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
闻,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:名与此山俱,叹无闻、真成可笑

凛炽

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
凛,来源于韩淲的《宋诗》《初九日》,原文:遺編凛凛有生氣,玩味無斁誰如吾

薇韪

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
薇,来源于周孚的《宋诗》《陈使君生日二首 其二》,原文:欲扶紫薇坦,坐使天下安

遒栎

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
遒,来源于沈辽的《宋诗》《留题荣师妙胜斋》,原文:大事竟爲朋黨誤,遺民空嘆歲時遒

璐熙

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
璐,来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》,原文:明金委珞瓔,寶璐綴環玦

骓珩

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
骓,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」遂杀丕郑、祁举及七舆大夫:左行共华、右行贾华、叔坚、骓颛、累虎、特宫、山祁,皆里、丕之党也

景慕

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
景慕,来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 横山(原题作「横山怀古」)》,原文:凝情空景慕,萬里蒼梧陰

笈漳

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
笈,来源于李泳的《宋诗》《华发》,原文:青笈不妨娱老眼,乌靴未许污吾足

赫渊

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
赫,来源于皎然的《唐诗》《酬李补阙纾》,原文:大門元赫赫,要路正駸駸

追胧

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
追,来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》,原文:勤追頖宫學,繼出汝南評

奂蓁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

意泷

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
意,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:成公意也

柃晢

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》,原文:佳笋如佳人,柔晢飽風致

馠烟

拼音五行释意
hān芳香。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于赵汝鐩的《宋诗》《昭君曲》,原文:瑞烟喷兽

中灏

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
中灏,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞景梁》,原文:应是月中倒影,喜馀叶婆娑,灏色迎凉

馚柔

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于彭汝砺的《宋诗》《四方》,原文:贈遠屢攀折,柔條安得垂

戚昙

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
戚,来源于释守卓的《宋诗》《日面佛月面佛》,原文:忝戚鄉閭舊,論交道義深

灵里

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
灵里,来源于强至的《宋诗》《题吴山伍子胥祠》,原文:我记得神灵,昨夜梦里传芳信:这小的久已后成人,到做了凌烟阁上人

晴珹

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chéng玉名。
国学点评
晴,来源于释希昼的《宋诗》《送嗣端东归》,原文:称霜晴披览

真霁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
真霁,来源于范成大的《宋诗》《衡州石鼓书院》,原文:投老未归真左计,久阴得霁且舒怀

淮羿

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
淮,来源于赵蕃的《宋诗》《德章法曹再用铜字韵作诗为报复用韵奉答》,原文:倦逐淮禽去,欣同塞馬歸

允湫

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:降水儆予,成允成功,惟汝贤

柒绪

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

尧理

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尧理,来源于滕珦的《唐诗》《释奠日国学观礼闻雅颂》,原文:从先帝升遐,当今嗣国,宗祀明堂,歌讴圣德,诵《尧典》微言,达《洪范》至理,寄命时托柱石,抱孤的慎鼎彝,化被蒿莱,仁沾动植

熠佶

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
熠,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 黔娄先生》,原文:熠耀非吾族,蠨蛸莫我知

梓辰

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
梓辰,来源于胡宿的《宋诗》《淮南发运赵邢州被诏归阙》,原文:今辰有梓號國工,朋曹十數來睥睨

礴松

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
礴松,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:解衣盤礴坐山風,一片松花半空落

琯婵

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琯,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:飛琯迎長候,香糜入臘新

浦晋

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
浦,来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其五》,原文:請陳真人朔,頗事丹浦伐

琰轩

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
琰,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:流傳皆琬琰,賡頌幾歌絃

渌傅

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
渌,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《纤指》,原文:渌水芙蓉,元帅与宾僚,风流济济

芨津

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

含涵

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
含涵,来源于郑獬的《宋诗》《出都次南顿》,原文:水最爲清月最圓,月光含水水涵天

珧淅

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

晟骞

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

望暌

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
望,来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其一》,原文:望衰柳、尚色依依

沐沧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沐沧,来源于舒岳祥的《宋诗》《葬沈氏墓》,原文:濿沧海兮东游,沐盥浴兮天池

鹤湫

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鹤,来源于祖无择的《宋诗》《刘仙石 其二》,原文:鹤归苍树杪,犬吠白云间,蓬莱迷望眼

苑磐

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
苑,来源于李白的《唐诗》《对酒》,原文:蘭芳落故殿,桂影銷空苑

燃源

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
燃源,来源于陈造的《宋诗》《早春十绝呈石湖 其一》,原文:頗欲窮其源,燃犀問蛇神

佐槿

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
佐,来源于胡宿的《宋诗》《和吴春卿早春即事》,原文:展禽苟便去,何人肯佐國

焓盂

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于挂笠道人的《宋诗》《诗一首》,原文:城古似盤盂,榮分刺史符

晳筱

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
晳,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》,原文:風流要是賢公子,白晳仍爲美少年

炽骋

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
炽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:当空畏日炽炎光,杨柳阴迷深巷

茯暌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
茯,来源于王建的《唐诗》《上裴度舍人》,原文:入雲晴斸茯苓還,日暮逢迎木石間

琢廷

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
琢,来源于崔护的《唐诗》《山鸡舞石镜》,原文:便合揮毫演綸綍,何勞琢句鬭琳琅

本鹭

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
本,来源于蔡襄的《宋诗》《雨晴早出》,原文:(〖1〗現在根據最古的敦煌本補入,而把所知所見的石本刻本作爲附錄,以便參攷

松纶

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
松纶,来源于陈尧佐的《宋诗》《林处士水亭》,原文:竹叶传杯惊老眼,松醪题赋倒纶巾

亘薏

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
亘,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》,原文:正阴阳错忤,鬼神淆混,依凭城市,绵亘山河

昉桥

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昉,来源于宋祁的《宋诗》《偈答王侍郎》,原文:且来卖酒伴相如,骨细肌丰周昉画,肉多韵胜子瞻书

炀明

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:立炀宫,非礼也

玺暌

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
玺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子取卞,使公冶问,玺书追而与之,曰:「闻守卞者将叛,臣帅徒以讨之,既得之矣,敢告

沅飖

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
沅,来源于姜特立的《宋词》《浪淘沙》,原文:武陵西上沅陵渡

珵阔

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

奥峨

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
奥峨,来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》,原文:微言造理極壼奥,髙論蓋世驚嶫峨

缔芃

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

莆睨

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
莆,来源于陆文圭的《宋诗》《题南宫子中画鶑》,原文:(見黃滔《黃御史公集》卷四《壺公山》詩注、《輿地紀勝》卷一三五、《莆陽比事》卷一、《記纂淵海》卷十)

昊闻

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昊,来源于程公许的《宋诗》《督堰至岷下借馆南浦张叔全家临别惠以润石香几一峰挺拔于白云杳霭间殊有远意小诗谢之》,原文:安得健步移遠梅,亂插繁花向晴昊

璩子

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璩,来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩瓊璩杜拾遺

楣休

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
楣,来源于徐积的《宋诗》《和路太博》,原文:巧簇羅牌翰苑詞,宜春相向貼門楣

桅巡

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桅,来源于方岳的《宋诗》《上巳游显亲寺题其壁 其四》,原文:白頭浪裏葉舟輕,全靠檣桅寄死生

峪敏

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

沁袅

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
沁,来源于黄庚的《宋诗》《生朝自述》,原文:记寒吟、沁梅霜冻

琅滇

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琅,来源于李若水的《宋诗》《雪后二首 其二》,原文:衮衣辉焕,宝佩琳琅

郁嵊

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
郁,来源于项安世的《宋诗》《读三国志》,原文:也似恁、郁葱佳气

凌袤

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
凌,来源于曾麻几的《唐诗》《放猨》,原文:凌雲高鵠峙,擲地響金渾

瑾映

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
瑾,来源于司马光的《宋诗》《又和雪》,原文:敢意歸來辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

淖容

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淖容,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:貪降納侮理固宜,泥淖華容幾盡剿

檬竹

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

净旌

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
净旌,来源于翁卷的《宋诗》《能仁寺》,原文:(净)半空横剑戟,四面列旌旗,战鼓如雷轰天地

沧颐

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
沧,来源于释居简的《宋诗》《和竹岩游虎丘》,原文:笑几度桑田沧海乾

昼沁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
昼沁,来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》,原文:捷书连昼,甘洒通宵,新来喜沁尧眉

淳颍

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
淳,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十二》,原文:孤高簡澹爲三益,淳白清凉共一虛

涧羡

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
涧,来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》,原文:远近村,高低涧,把人我是非遮断

汀澈

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
汀澈,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 一合相理分第三十 其七》,原文:雪滿汀洲風滿林,霽光空澈夜深深

闰境

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:生日重重见,馀闰有新春

昭孜

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
昭,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:昭假迟迟,上帝是祗

维璩

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
维,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六七》,原文:爹爹做事不思维,他是我家牧牛的

晓兆

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晓兆,来源于赵蕃的《宋诗》《赋辰州东园水乡》,原文:不学寿阳窥晓镜,何烦京兆画新眉

燏蔚

拼音五行释意
火光貌。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

仑洵

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
仑,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:六月庚辰,郑伯仑卒

潮仟

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
潮,来源于苏轼的《宋诗》《轼近以月石砚屏献子功中书公复以涵星砚献纯父侍讲子功有诗纯父未也复以月石风林屏赠之谨和子功诗并求纯父数句》,原文:暮潮江勢闊,秋雨鴈行斜

熠林

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
熠林,来源于孟郊的《唐诗》《离思》,原文:熠熠迎宵上,林間點點光

允炽

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
允,来源于钱时的《宋诗》《江东报英烈拟封二字侯喜成三绝 其二》,原文:疇允大邦,俾惠我人

艺镜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
艺,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:树艺五谷,五谷熟而民人育

荣尔

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
荣尔,来源于王十朋的《宋诗》《和洪景卢用三白韵作四白诗 其一》,原文:微利虚名,朝荣暮辱,笑尔焉能浼我哉

茵淖

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
茵,来源于汪炎昶的《宋诗》《晦庵先生遗墨 其二》,原文:庭蕉抽綠書,野草秀芳茵

玢缮

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
玢,来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》,原文:晴日照旗紅灼爍,韶光入隊影玢璘

皙潭

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
皙,来源于阮阅的《宋诗》《任元受耿时举有和篇谨用韵写寄》,原文:吳兒多白皙,好爲蕩舟劇

椎璎

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
椎,来源于周朴的《唐诗》《早春》,原文:几曾见悲田院土地拜钟馗,判官当厅问牙椎

英谒

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
英谒,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:主公乃汉之宗亲,争奈兵微将寡,咱且按兵自守,访谒贤俊,广结英豪,久后还有辅佐主公的人物出来哩

珈玫

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

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