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宁波新生儿取名最多

程明纫作者：程明纫2022-07-06 23:06:32

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宁波新生儿取名最多

研麓

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
研，来源于戴表元的《宋诗》《史亨父挽诗》，原文：中年更折節，六籍事精研

澧娣

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
澧，来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第二十一代讳秉字温甫》，原文：蹙眉長歌澧有蘭，銀鈎請君春草篇

祈普

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
祈普，来源于牟巘的《宋诗》《赠刘心月》，原文：憔翠难耽，寂寞多谙，空望想楚庙娉婷，枉祈求普救伽蓝

骞鼎

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
骞，来源于杨万里的《宋诗》《诗情》，原文：范蠡归舟，张骞游兴，在渔歌三四声

崧羡

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
崧，来源于王言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》，原文：崧庵視我亦諸孫，已矣無從作九原

妤匠

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
妤，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 虎头峯》，原文：一騎紅塵妃子笑，婕妤傳詔才人索

璐泰

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璐，来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》，原文：巖足多丹石，光華燦寶璐

浦桑

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
浦桑，来源于王十朋的《宋诗》《和昌龄弟见寄》，原文：潮背燕支浦，山橫桑落州

沛芸

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
沛，来源于方回的《宋诗》《题陈宗鲁东山书塾》，原文：鳴簷社公雨，捲野沛歌風

荑莘

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
荑，来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》，原文：詎勞斧鉞誅，芟荑費鋤杷

淙阮

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
淙阮，来源于吕南公的《宋诗》《游子篇》，原文：鏘然便淙琤，清若奏琴阮

玢泽

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

寓斓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
寓，来源于鲍溶的《唐诗》《送罗侍御归西台》，原文：公豈愛登覽，微意寓篇翰

憧纬

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
憧，来源于韩维的《宋诗》《和彦猷在华亭赋十题依韵 华亭谷》，原文：瓶錫憧憧參祖學，幾人垂老得林泉

袁娣

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
袁，来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚晴与何户登水亭简张丞》，原文：君看袁居士，蒼然松柏姿

札翎

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
札，来源于方岳的《宋诗》《谢兄编言仁求诗》，原文：雲天斷書札，風土異炎涼

樨含

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
樨，来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》，原文：四樹木樨花正發，幽香隨處且忘憂

寒瑗

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
寒，来源于徐铉的《宋诗》《后湖访古各赋一题得西邸》，原文：自能激水成陰氣，不慮今年寒不寒

墨憬

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
墨，来源于吴芾的《宋诗》《和刘与权韵三首 其一》，原文：翰墨更著鞭，淵雲可同科

勘苓

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勘，来源于赵彦端的《宋词》《点绛唇》，原文：先生定以名招禍，自古何曾獄勘詩

柯漪

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
柯漪，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其三》，原文：間聞並萼窺紅影，誰識雙柯媚綠漪

椿蕖

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
椿，来源于贾岛的《唐诗》《詶张籍王建》，原文：靈椿儲壽嘏，寶冊迨瓊瑶

羿南

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
羿，来源于苏辙的《宋诗》《寓居二首 东楼》，原文：銀蟾借與金波路，得入重輪伴羿妻

荔潞

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
荔，来源于王柏的《宋诗》《归舟三绝 其一》，原文：紫藤垂罽珥，紅荔懸纓絡

勃煦

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勃，来源于刘克庄的《宋诗》《释老六言十首 其五》，原文：王勃揮毫滕閣上，蘇仙把酒華山顛

楣筹

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
楣，来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》，原文：清貞蜚簡籍，規範肅門楣

白暌

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
白，来源于李德裕的《唐诗》《柳栢赋附谣》，原文：卧对白苹洲

休馚

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
休，来源于韩淲的《宋诗》《题墦间图孙季仲丈创意为之殊可玩也 其一》，原文：休提

纪召

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纪，来源于姚合的《唐诗》《喜胡遇至》，原文：功谁纪，风神宛转，麟阁画丹青

媛仪

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
媛，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》，原文：山谷青奴娛夜，秋崖斑媛專房

里苓

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
里苓，来源于郑达可的《宋词》《满庭芳》，原文：一任蒼松栽十里，他年猶見茯苓生

洲普

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
洲普，来源于王阮的《宋诗》《投周益公三首 其三》，原文：陀羅與殊沙，普散千億洲

勰同

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

言嘉

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
言嘉，来源于张扩的《宋诗》《别后一日予独游惠山寺酌泉烹茶而去时景蕃补葺旧隐将自德兴奉亲而归以诗追寄之》，原文：我有嘉賓，言獻其琛

邕淬

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
邕，来源于孙应时的《宋诗》《挽钱仲耕运使 其二》，原文：永州何仙藥最靈，神丸能潰邕州城

旆和

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
旆和，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十九》，原文：和氣一城迎綵旆，高牙千騎擁朱輪

泉滔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
泉滔，来源于罗隐的《唐诗》《封禅寺居》，原文：却使詩翁閒著筆，滔滔長句湧言泉

骃识

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

盂霁

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
盂，来源于顾况的《唐诗》《相和歌辞 短歌行六首 五》，原文：病厭鵝兒酒色黄，蔬盂終日似僧房

沅爕

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
沅，来源于曾丰的《宋诗》《前高凉推官陈汉臣惠佳什索俚编不可虚辱授之后集古律矣复课数韵语谢之》，原文：我從沅湘到石鼓，既見蒸湘喜無度

虢榭

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
虢，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：虢國朝天嫌粉污，唐昌夜月恐仙來

之茂

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
之茂，来源于曹冠的《宋词》《临江仙》，原文：雪霜貿貿，薺麥之茂

诣骓

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

珧勖

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

知奎

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
知奎，来源于文同的《宋诗》《长安李晦叔醉老庵》，原文：豈知炎荒中，奎畫得瞻諷

缮尔

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：小人耻失其君而悼丧其亲，不惮征缮以立圉也，曰：『必报仇，宁事戎狄

霜滟

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
霜滟，来源于汪莘的《宋诗》《潘别驾自祁门回》，原文：且泛金英同潋滟，休与傲霜期

彻盛

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
彻，来源于朱庆余的《唐诗》《废宅花》，原文：唱彻阳关分别袂，佳人粉泪空零

椿岚

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
椿，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・快活三》，原文：先生早茂椿松姿，道韵仙風方日逼

皓择

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
皓，来源于贺铸的《宋诗》《和钱德循古意二首 其二》，原文：中秋皓月，隔霄光倍照尘寰

逻桐

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

楦烊

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
楦，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

竺渌

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
竺，来源于许及之的《宋诗》《九曲》，原文：未應泉石減天竺，自古英靈招考槃

鸢砺

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸢，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》，原文：虎遁狼驰，鱼跃鸢飞

荑焓

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
荑，来源于程俱的《宋诗》《吴县游灵巖》，原文：莫惜柔荑劝酒，从教醉脸红霞

恒奎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
恒，来源于韩缜的《宋诗》《句 其二》，原文：碧嶂不知何劫石，清江流盡幾恒沙

炔昀

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

睿崔

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
睿，来源于张元的《宋诗》《句 其一》，原文：睿賞只應從暇豫，聖恩寧肯間沉翔

南汶

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
南汶，来源于翁卷的《宋诗》《冬日过道上人旧房》，原文：思君若汶水，浩蕩寄南征

觉昼

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
觉昼，来源于谢谔的《宋诗》《鼇溪 其一》，原文：山空但觉昼永

钗喻

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
钗，来源于文天祥的《宋诗》《挽湖守吴西林 其一》，原文：困亸钗横金凤

璞恺

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璞，来源于张说的《唐诗》《闻雨》，原文：一片荆山璞，分明辨者難

斌芉

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

苏浩

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
苏浩，来源于杨公远的《宋诗》《借虚谷太博狂吟十诗韵书怀并呈太博 其六》，原文：这寺嵯峨秀丽山叠翠，这湖瀑布岚光水碧，这山千层万叠似屏帏，这玉湖清浩荡尽苏堤

芗婵

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
芗，来源于韩偓的《唐诗》《席上有赠》，原文：吹芗扇底馀欢断，怎忘得、阴移庭午

缨和

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
缨，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：袭簪缨

德漫

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
德漫，来源于晁说之的《宋诗》《承议郎王东起挽辞二首 其一》，原文：汗漫開天險，聰明在德馨

逸悠

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
逸悠，来源于陈郁的《宋诗》《忆浪颠》，原文：怨懷想像閨中切，逸韻悠揚枕上清

淮轩

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
淮，来源于刘克庄的《宋诗》《挽夔漕王中甫二首 其一》，原文：封殖貴瀕水，踰淮非我鄉

泽莞

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
泽莞，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：莞芎弃于泽洲兮，瓟瓥蠹于筐簏

纫中

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纫，来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》，原文：湘妃起舞，芳栏纫佩，约略乱峰云鬓

佶珺

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
佶，来源于赵蕃的《宋诗》《雨望偶题》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

秭籍

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
秭，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：秭歸通遠徼，巫峽注驚波

僖资

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
僖，来源于邓深的《宋诗》《次韵答克修》，原文：盟立僖公也

嵊翩

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
嵊，来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》，原文：雙鯉來從古嵊州，喜聞英物誕東州

燿骓

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
燿，来源于胡寅的《宋诗》《题四画 潭溪秋碧》，原文：丹雘自煇燿，絃徽漫鏘然

幻英

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
幻英，来源于胡宿的《宋诗》《早秋》，原文：山靈護清氣，英英幻真姿

斓棋

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
斓，来源于侯畐的《宋诗》《暮雨》，原文：看斓斑室，添个荷衫

清裕

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
清裕，来源于楚儿的《唐诗》《贻郑昌图》，原文：世德裕後遠，盛年振清聲

淞幻

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
淞，来源于王炎的《宋诗》《拒霜花》，原文：老身泛吳淞，但覺靈岩高

固普

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
固普，来源于杨景贤的《元曲》《煞尾》，原文：信心自堅固，各各普授持

缨檬

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
缨，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

久筠

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
久筠，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：學通經史蒙三益，心類松筠見久要

宗逊

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
宗逊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：我乃明致天罚，移尔遐逖，比事臣我宗多逊

霖钲

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霖，来源于虞俦的《宋诗》《和陈倅寄南坡牡丹诗 其二》，原文：上漂以霖雨，下濺以泥塗

瑾丁

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑾，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其四》，原文：囷粟分公瑾，千金壽仲連

益盈

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
益盈，来源于陆游的《宋诗》《生涯四首 其一》，原文：我今或盈軸，體逸思益峭

泯宣

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
泯宣，来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一八》，原文：宣城家聲故未泯，單父絃歌方爾爲

与骥

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
与骥，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与骐骥亢轭乎，将随驽马之迹乎

粤渝

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
粤，来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第二疑：现见世人病患，祭祀获安，何言无福耶？颂曰：》，原文：我有閩粤役，君成江浙行

栎纭

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：山有苞栎，隰有六驳

竹渝

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
竹渝，来源于魏了翁的《宋诗》《舣舟琵琶亭次福士张元龙以诗代柬韵 其二》，原文：興深終不渝，日暮倚修竹

宗芨

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
宗，来源于陈与义的《宋诗》《甘泉吴使君使画史作简斋居士像居士见之大笑如洞山过水睹影时也戏书三十二字》，原文：承言須會宗，勿自立規矩

雯萃

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

檬舜

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

箴皓

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
箴，来源于艾性夫的《宋诗》《人名诗戏效王半山 其二》，原文：我懷何所畏，所畏在官箴

绰绰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰绰，来源于释绍昙的《宋诗》《空华严号明海》，原文：列翠袖金钗两行，光绰绰从人争导

畅枝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
畅，来源于李彭的《宋诗》《清明 其三》，原文：转出这绿畅堤，芳草岸，蓼花洲

镌闲

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

钗柃

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
钗，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：钗分凤凰，衾剩鸳鸯，锦笺遗恨爱花香，写新愁半张

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