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昊字起头取名字

马芸羿作者:马芸羿2022-07-07 07:30:32

昊字起头取名字

骃页

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

未崎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
未崎,来源于周行己的《宋诗》《元日同麻万纪王振叔行南寺五首 其三》,原文:雲麓勝處夙未到,清行興銳忘崎嶔

献天

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
献天,来源于广宣的《唐诗》《降诞日内庭献寿应制》,原文:好羞惭做这场,教你收拾书箱,打迭行装,便赴科场,献策君皇,两袖天香,一部笙簧

治园

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
治园,来源于赵蕃的《宋诗》《秋雨感怀》,原文:田园颇广谁为治

源榆

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
源,来源于宋祁的《宋诗》《杂兴 其一》,原文:桃源路杳

重憬

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
重,来源于方回的《宋诗》《戴帅初赋道人萧了空坐逝出神事借韵》,原文:千里遠結婚,出門山重重

临浅

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
临浅,来源于吴融的《唐诗》《草》,原文:等得黄昏月溪寒,爱顾影、临清浅

碧经

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
碧经,来源于韩淲的《宋诗》《十四日下郭赵园》,原文:好把文经武略,换取碧幢红旆,谈笑扫胡尘

汶檬

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
汶,来源于刘攽的《宋诗》《留别傅钦之》,原文:曉整輕鞍汶陽北,却衝微雨看青山

容郄

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
容,来源于张说的《唐诗》《南中别陈七李十》,原文:许迁于容城

谊炘

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
xīn指前途光明。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

缎川

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

袤桑

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
袤桑,来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》,原文:德乖崖兮桑本袤,美中丞兮蓉幕高

郁辽

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
郁,来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》,原文:列岫曉昏雲郁郁,流泉秋淨石粼粼

瑧颖

拼音五行释意
zhēn玉名。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于杜范的《宋诗》《灵峰》,原文:手持菊颖,山气常佳,欲辨忘言

扬皙

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
扬皙,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

泉晋

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
泉晋,来源于郑思肖的《宋诗》《孙楚枕流潄石图》,原文:如何晋人去後,好林泉、都在夕阳中

临晋

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
临晋,来源于张说的《唐诗》《相州前池别许郑二判官景先神力》,原文:宝晋轩窗临望处,山围水绕林萦

烊颉

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

京之

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
京之,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 夏,扬、拒、泉、皋、伊、洛之戎同伐京师,入王城,焚东门,王子带召之也

傅缎

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
傅,来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 三》,原文:春宮保傅皆周召,致主何憂不太平

晳巍

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
晳,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯胜》,原文:澤門之晳何足道,相對風擂兩冰玉

璆凝

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
璆,来源于李频的《唐诗》《长安即事》,原文:慶雲鬰鬰,鳴璆琅琅

予梓

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
予,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:爲予京兆,堲予讒說

文茯

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
文,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:乃聖嗣德,益之以文

艺缪

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
艺,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其一》,原文:你说你会武艺,你就在这草堂上敷演一遍,我试看者

诣钥

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

玢曜

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
玢,来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》,原文:素輝明蕩漾,圓彩色玢㻞

涵祈

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
涵,来源于程公许的《宋诗》《载酒泛芙蓉溪游富乐伯用再和前韵牵课同作》,原文:惟君匣中材,古韻涵混茫

尚煦

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
尚,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:虽无老成人,尚有典刑

澜重

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
澜,来源于孙竢的《宋诗》《和吴拭暑雪轩诗》,原文:百尺飞澜鸣碧井

喻衍

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
喻,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:有甚么比喻

晣湛

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

析樨

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
析,来源于喻良能的《宋诗》《曲水》,原文:占瑞農官尋玉尺,析酲公子索金盤

茉杉

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
茉杉,来源于李若水的《宋诗》《秋怀》,原文:松杉翠,茉莉香,步回廊老仙策杖

陵炯

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
陵炯,来源于方回的《宋诗》《生日戏歌》,原文:朱陵曜绮绣,箕翼炯、瑞光腾起

南斯

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
南斯,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制送金城公主适西蕃应制》,原文:斯文孰是南夫子,此地重逢行秘書

缪知

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
缪知,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:不逢汤武与桓缪兮,世孰云而知之

沉皤

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
沉,来源于彭龟年的《宋诗》《次韵教授兄友惠柑》,原文:悠悠白雲度,沉沉綠陰繁

菡憬

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
菡,来源于黄庭坚的《宋诗》《效孔文举赠柳圣功三首 其三》,原文:菡萏香浮曲沼静,檳榔葉暗小亭幽

隅袁

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
隅,来源于王炎的《宋诗》《魏倅同杜仲高游黄龙洞次韵》,原文:膽于坐隅,霸勳以集

鉴新

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
鉴新,来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:光鉴试新妆

采偕

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
采偕,来源于陈宓的《宋诗》《妙寂院访梅》,原文:采助杯盤勝,羞將橘柚偕

漳昃

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
漳,来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》,原文:惠與清漳流,名髙魯山石

维亘

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
维,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:历玄冥以邪径兮,乘间维以反顾

莆楦

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
莆,来源于刘子翬的《宋诗》《游密庵致明有喜雨诗次原韵》,原文:華藏貝多緘祕典,香厨莆塞供珍餐

梦悟

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
梦悟,来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯,则不如桑麻纺织;轻罗细丝,则不如荆钗布衣;珍》,原文:生平傲杀繁华梦,已悟真空

爀琝

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

新钲

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
新,来源于释慧开的《宋诗》《徒弟普山请赞》,原文:故病未休新病起,黑頭應笑白頭新

些榷

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
些,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一二》,原文:要做些勋业,归来则个

晓倾

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晓倾,来源于程公许的《宋诗》《送别周宪使》,原文:枕欲寻初夜梦,鸡唱远,晓蟾倾

荔竹

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
荔竹,来源于黄公度的《宋诗》《题七星巖》,原文:荔子陰成棠棣愛,竹枝歌是去思謠

莲琛

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
莲,来源于释惟一的《宋诗》《荷露跳珠》,原文:采莲女小玉移莲棹,阿琼横玉箫,贪看荷花过断桥

熠储

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
熠,来源于方岳的《宋诗》《留别》,原文:熠熠與娟娟,池塘竹樹邊

昶初

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
昶初,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

辕晖

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
辕,来源于林泳的《宋诗》《偶题》,原文:嫂嫂将着紫藤鞭,催动缰辕,赚的回你家解了我冤

翼纭

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翼,来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》,原文:跨水鼇峯見,凌虛鵬翼垂

嵘晏

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
嵘,来源于吕本中的《宋诗》《春晚》,原文:岁事峥嵘甚

潆稽

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

骊汀

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
骊,来源于黄庭坚的《宋诗》《出迎使客质明放船自瓦窑归》,原文:自月湖不见,江山零落,骊塘去後,烟月凄凉

航覃

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
航,来源于陈深的《宋诗》《送赵仲明还山东》,原文:相思难寄,野航蓑笠,独钓巴江雨

亘渌

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
亘,来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》,原文:甘泉逶迤亘明光,五柞連延接未央

謇礴

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
謇,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:故得粲粲朝典,落落廷謇

勋珲

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
勋,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:相辅政兮成化,建烈业兮垂勋

绡橙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
绡橙,来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其二》,原文:红绡帐里橙犹在,青琐窗深菊未收

苒年

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
苒年,来源于司马光的《宋诗》《会景亭》,原文:流年苒苒又秋中,對酒何須念固窮

驹烨

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
驹,来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》,原文:起着飞鸿没尽,白鸟玄驹,谁能数、曹瞒袁绍

郇恤

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
郇,来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》,原文:繁華視舊都,無復郇瑕慮

帧韧

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

良瑾

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
良,来源于李纲的《宋诗》《戏成短歌从志宏求芍药》,原文:良辰何处寄萍踪

由芨

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
由,来源于卫泾的《宋诗》《次德茂沌中韵》,原文:以此爲官業,何由報主恩

奘京

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
奘京,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

廷嘉

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
廷嘉,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》,原文:朝廷嘉讜言,固已可公奏

慷珉

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
慷,来源于宋京的《宋诗》《京请郡得豳取道渭上观为命□诗刻次韵奉呈□□奉议公 其一》,原文:东晋风流兼慷慨,公自阳春有脚

明禺

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
明禺,来源于陈巖的《宋诗》《处士巖》,原文:禺中巳,分明歷歷不相似

榭文

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
榭文,来源于王洋的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》,原文:歌台舞榭没长情,不如相伴文园老

淅岚

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
淅,来源于王清惠的《宋诗》《李陵台和水云韵》,原文:玉花淅淅紛長空,征鴻不度天無風

齐茜

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
齐,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:闰月,葬齐景公

栾瑧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhēn玉名。
国学点评
栾,来源于楼钥的《宋诗》《求参议挽词 其二》,原文:儿女团栾争庆

品潭

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
品潭,来源于齐己的《唐诗》《送陈霸归闽》,原文:九龍潭月落桮酒,三品松風飄管弦

昱壹

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
昱,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

奂町

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

玫净

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
玫,来源于杨亿的《宋诗》《初秋属疾》,原文:玫瑰紅被徑,薜荔綠走墻

嵘川

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
嵘川,来源于邵棠的《宋诗》《江皋见菊》,原文:斜谷山深,望春楼远,无此峥嵘小渭川

悟昕

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
悟,来源于王梵志的《唐诗》《诗 七》,原文:本自未常迷,何勞今日悟

炘践

拼音五行释意
xīn指前途光明。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于毕仲游的《宋诗》《寿李少卿》,原文:大路上难行落荒里践,两只脚蓦岭登山快捻

珹陟

拼音五行释意
chéng玉名。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
陟,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:陟升皇之赫戏兮,忽临睨夫旧乡

仓苍

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
仓苍,来源于陈傅良的《宋诗》《游南岳》,原文:他也故违了皇宣命,都是些吃仓廒的鼠耗,咂脓血的苍蝇

峨欢

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
峨欢,来源于林景熙的《宋诗》《别所亲》,原文:喜事虽新,忧端依旧,徒为岷峨且欢舞

焓霜

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州 歌第二》,原文:風卷晴霜(一作「清雲」)盡,空天萬里霜

沛永

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
沛永,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:遵皇极,沛天泽,灵心怿,龟鼎永尊安

仪荑

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
仪,来源于赵文的《宋诗》《伤逝三首 其二》,原文:铸金九牧天仪,绀殿矗千楹

萌媖

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yīng女子的美称。
国学点评
萌,来源于范成大的《宋诗》《太师陈文恭公挽词 其三》,原文:竹萌何處在,石笋眼中青

苍隽

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
苍,来源于郑思肖的《宋诗》《九日》,原文:翁无他智,只把一念答苍苍

垣曦

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
垣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・收尾》,原文:桑條索漠楝花繁,風斂餘香暗度垣

巍磐

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
巍,来源于林逋的《宋诗》《载答》,原文:長城空巍巍,千古表漢域

淄篁

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
淄,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一五》,原文:何止辨騧驪,于焉識淄澠

兴书

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
兴书,来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》,原文:雪夜扁舟乘兴,读书相映,不如高卧柴门静

京雅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
京雅,来源于陆游的《宋诗》《出越城游》,原文:君仕本儒雅,故宜京國游

驹崎

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
驹,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:乘我乘驹,朝食于株

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