logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

男孩子拜继如何取名

赵闻净作者:赵闻净2022-07-07 07:45:32

男孩,

男孩子拜继如何取名

泷棣

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

晠堰

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰,来源于李之仪的《宋诗》《答吴子友见寄昔与子友同书局以此韵往来人各十二篇今子友仍用元韵遂复次之各十三篇矣》,原文:緯竹以爲車,堰水江之湄

允棋

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
允棋,来源于刘禹锡的《唐诗》《桃源行》,原文:休祥允恊靈棋卜,喜事何因乾鵲知

璆正

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
璆,来源于韩元吉的《宋诗》《谢陈秀才送诗》,原文:鄭公辭賦天下絕,殿前落筆鏗琳璆

罡奈

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
罡,来源于陈必复的《宋诗》《松江》,原文:連赤松之佳氣,過三洞之罡風

采爀

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
采,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:采薪,即薪

彰札

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
彰,来源于方回的《宋诗》《留题槃隠高士王子由书斋》,原文:欲蓋而彰事多矣,堯夫非是愛吟詩

桢沛

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

堇权

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
堇,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:蘋蘩祗祀事,枌堇媚肴羞

瞻煊

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
瞻,来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》,原文:地重圖書府,人瞻柱石才

绅纪

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
绅,来源于杨简的《宋诗》《金明池》,原文:绅耆旧,欢溢笑谈中

才追

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
才追,来源于舒亶的《宋诗》《题明觉寺在在堂十二首 其一○》,原文:豪句大鯨秋駕浪,俊才細馬曉追風

经笙

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
经笙,来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》,原文:我这里上侧畔蒲团倒,近经案吹笙箫,我这里转身跳跃观觑了

斯垣

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
斯垣,来源于王炎的《宋诗》《赠岩电道人》,原文:垣制孰非經大手,斯文無復數他楊

猷竺

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
猷,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:84 话,猷,载,行,讹,言也

白泓

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
白泓,来源于杨蟠的《宋诗》《次韵和酬》,原文:白髮雪漫頂,青瞳秋在泓

征菀

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
征,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:四歲征關南,曾不發一鏑

敦唯

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
敦,来源于黄庭坚的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其一》,原文:赤松作伴功雖切,白髮憂時義所敦

榭汝

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
榭,来源于冯山的《宋诗》《哭景馆吏立之》,原文:黄金臺榭未埋沒,當年勿謂秦無人

幻黎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
幻,来源于韩维的《宋诗》《武牢道中》,原文:杖屨祁寒裏,林巒幻景同

启宏

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
启,来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其六》,原文:(净、丑)孙员外听拜启,我当初共伊结义

召润

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
召,来源于吕本中的《宋诗》《寄濬州张掞》,原文:願此周召風,達我堯舜知

隋漳

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
隋,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫镌歙砚》,原文:偷尋柳絮思隋岸,誤折蔾光認洛陽

栗俞

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
栗,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:祭天地之牛,角茧栗

庆皖

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
庆,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其二九》,原文:正朱明时侯,院宇清和,庆逢佳节

畚里

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
畚里,来源于王之道的《宋诗》《游毛公洞六首 其二》,原文:畚插初無鄰里相,垠隅那有波瀾闊

纴普

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于郭印的《宋诗》《次韵邵子文感春之什》,原文:告我從信入,授我普眼篇

傅源

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
傅源,来源于无名氏的《宋词》《玉交枝・忆秦娥》,原文:源流素蓄萬頃陂,傅巖磻溪隠未宜

追维

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
追维,来源于曾丰的《宋诗》《观故中书舍人张公所书时氏家系》,原文:章台系马,灞水维舟,追念凤城人远

晏虔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
晏,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:天骄胆落,狼烽昼熄,玉门晏闭

砺暌

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

滇津

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
滇,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

灿鹤

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
灿,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六五》,原文:(正末唱)倚仗着当三军不刺剌乌骓骑,敌万夫光灿灿丈八点钢枪

鹄旬

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
鹄,来源于陈普的《宋诗》《咏史 费祎 其二》,原文:便拟骑黄鹄,直上扣云关

硝扬

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

支缪

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
支,来源于胡宿的《宋诗》《春寒》,原文:定遠條支寵,如今勝古時

銮轼

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
銮,来源于赵不息的《宋诗》《朝阳巖》,原文:望彤芳、稳稳金銮,衮鸾翔舞

沧涧

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沧,来源于卢纶的《唐诗》《奉陪侍中游石笋溪十二韵》,原文:对沧洲、心与鸥闲,吟情渺、莲叶共分题

朴桑

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
朴桑,来源于朱熹的《宋诗》《列岫望西山最正殆无毫发遗恨滕王秋屏皆不及也因作此诗二首 其一》,原文:惠政不鞭朴,斯民樂耕桑

桢宗

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

支僖

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
支,来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其四》,原文:支川以三千,此獨數畝池

茗淄

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
茗,来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其八》,原文:明朝汲新泉,舊篋餘賜茗

泷捷

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

德酝

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
德,来源于卓田的《宋诗》《和姚监丞斫鲙 其一》,原文:阴德遍,岭西东

稽瞻

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
稽瞻,来源于韦骧的《宋诗》《游武夷山二绝 其二》,原文:瞻之必稽首,過者當下車

陵严

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
陵严,来源于住山僧的《宋诗》《诗一首》,原文:虽无诸葛卧龙冈,原有严陵钓鱼矶,成趣南园,对榻青山,绕门绿水

峻渲

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
峻,来源于乔知之的《唐诗》《下山逢故夫》,原文:繞臺皆峻嶺,陳迹一飛霞

翩滔

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
翩,来源于释文珦的《宋诗》《建溪青玉峡云际寺》,原文:簾前日暖翩翩過,簾外風輕對對斜

曜缃

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
曜,来源于李端的《唐诗》《江上别柳中庸》,原文:渾儀圖上無人會,兩曜五行四餘外

遥憬

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
遥,来源于温庭筠的《唐诗》《题李相公勅赐锦屏风》,原文:遥源窅難窺,盤石坦如磋

昉轩

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
昉,来源于蔡戡的《宋诗》《自咏 其二》,原文:天明寺南去,幽路隘而昉

豫子

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
豫子,来源于杜范的《宋诗》《方山有求转语之作并用韵二章 其二》,原文:穆陵關北愁愛子,豫章天南隔老妻

遒嘉

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
遒,来源于贺铸的《宋诗》《变竹枝词九首 其七》,原文:時序將遒盡,翻驚壯士心

馚砚

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于严仁的《宋词》《诉衷情》,原文:清诗未就冰生砚

涔子

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
涔子,来源于杨修的《宋诗》《卫玠台》,原文:風行於上渺河漢,諸子淺陋其蹄涔

浠兹

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于饶节的《宋诗》《改德士颂五首 其四》,原文:假氣若到白雪宮,黃芽從兹實難測

绍镌

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
绍,来源于吴芾的《宋诗》《和陶停云 其三》,原文:云孙将绍祖风流

禄赓

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
禄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:反子城、子公、公孙捷,而皆益其禄

与萧

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
与萧,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其一》,原文:嫁与萧郎,凤凰台上,长生风月

亘休

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
亘,来源于方干的《唐诗》《题报恩寺上方》,原文:夢石擊節東山歌,亘天烈焰橫清波

乔晷

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
乔,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・随尾煞》,原文:你则石凌烟阁那个是真英武,你则看金谷乡都是些乔男女

昱专

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昱,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:至昱始六代,布衣老丘樊

羡奈

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
羡,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:红尘千丈,岂羡功名纸半张

巍零

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
巍,来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其四》,原文:巍然青蓮宮,俯此碧玉闌

壹资

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
壹,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠刘静翁颂四首 其三》,原文:混壹良堪喜,誅求或未悛

爀浦

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
爀,来源于林景熙的《宋诗》《栝城》,原文:學有淵源,家聲爀熠

苡浩

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
苡,来源于梅灏的《宋诗》《吴江太湖笠泽虹桥》,原文:金錢滿地無人費,一斛明珠薏苡秋

斌徵

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
斌,来源于杨万里的《宋诗》《晚晴二首 其二》,原文:以三說出現的次第言,朱斌最早,朱佐日次之,王之渙爲最遲

挚霄

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
挚,来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》,原文:”大师挚适齐,亚饭干适楚,三饭缭适蔡,四饭缺适 秦,鼓方叔入于河,播鼗武入于汉,少师阳、击磬 襄入于海

鸥璐

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
鸥,来源于皇甫冉的《唐诗》《山中五咏 门柳》,原文:邂逅初心得计处,伊水鸥闲波碧

柯棋

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
柯棋,来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 三》,原文:遼鶴亦知華表在,仙棋猶許爛柯逢

华勋

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
华勋,来源于刘湾的《唐诗》《出塞曲》,原文:子建才华,平阳勋业,流庆至今犹在

淼箬

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淼,来源于苏轼的《宋诗》《和子由木山引水二首 其二》,原文:淼淼長淮水,東西自此分

裕琰

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
裕,来源于曾丰的《宋诗》《永新道中会曾时仲叙旧》,原文:帝觀若險隘,中道本宏裕

翡虢

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《幽栖》,原文:誰驚翡翠雙飛去,衹有蓮花對斷腸

曜渤

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
曜,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《雁儿舞》,原文:金烏忽飛曉,光曜宛如昔

纶冕

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
纶冕,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 三》,原文:不作云霄轩冕梦,只拟纶竿蓑笠

栎颜

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

俞羿

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
俞,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:[三]俞云:「『高塘』應作『高唐』,兩本俱誤

玮时

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵文殊五言》,原文:至今商女,时时犹唱,後庭遗曲

忻尹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
忻,来源于贾似道的《宋诗》《呆物 其三》,原文:老年少忻豫,况復病在床

逸荣

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
逸,来源于姚镛的《宋诗》《赁宅》,原文:國器青雲姿,逸志追孔鸞

滇沛

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
滇,来源于刘克庄的《宋诗》《景定初元即事十首 其八》,原文:滇海始知鯨欲動,零陵不獨燕能飛

庚沉

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
庚沉,来源于洪刍的《宋诗》《松棚》,原文:長庚東出月沉西,飽粟貪眠尚穩棲

卿岭

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
卿,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》,原文:將星臨迥夜,卿月麗層穹

城巍

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
城巍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其九》,原文:傍谯城,瞻岳麓,有巍楼

麟兆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
麟兆,来源于吴惟信的《宋诗》《寄沈云卿》,原文:端是吾宗能厚積,故生麟鳳兆禎祥

庄犹

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
庄犹,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:仲尼曰:「鲍庄子之知不如葵,葵犹能卫其足

睿之

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
睿之,来源于高蟾的《唐诗》《华清宫》,原文:天之曆數歸睿唐,顧惟菲德欽昊蒼

屿敦

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
屿,来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》,原文:月屿一声横竹,云帆万里雄风

芃晖

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芃,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

瑄柏

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
瑄,来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》,原文:瑄玉嚴禋祀,歌童采夜謠

桓恺

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桓,来源于徐铉的《唐诗》《和江州江中丞见寄》,原文:將乘桓典馬,肯受庾公塵

昼燏

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
火光貌。
国学点评
昼,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇 也,于予与何诛

衍锋

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
衍,来源于卢仝的《唐诗》《蜻蜓歌》,原文:參同顛倒長生訣,大衍推尋過去年

堇皖

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
堇,来源于文彦博的《宋诗》《承伯寿大蓬惠书寄大小钵囊花并语及敝居松下石上之饮因成二小诗 其一》,原文:堇堇三徑資,渠須畢婚娶

诚韪

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
诚,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:三月而葬,凡附于棺者,必诚必信,勿之有悔焉耳矣

缃粹

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
缃,来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》,原文:缃桃红浅柳褪黄

诺霄

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
诺,来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》,原文:」祝许诺,致命

堰涧

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
堰,来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其四》,原文:洛陽堰上新晴日,長夏門前欲暮春

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家