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九十岁老太太取名

彭愿悟作者:彭愿悟2022-07-07 14:09:32

九十岁老太太取名

缘泰

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
缘泰,来源于雍有容的《宋诗》《富乐山 其一》,原文:乾坤开泰,君臣相遇,机缘恁巧

振郅

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
振,来源于张孝祥的《宋词》《浪淘沙》,原文:振衣猶戶內,發興已雲端

篁霁

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
篁,来源于魏野的《宋诗》《咏竹杯珓子》,原文:擁岩千脩篁,中著寒泉飛

裕昼

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《玉虚观去宜春二十五里许君上升时飞白茅数叶以赐王长史王以宅为观观旁至今有仙茅极异常草备五味尤辛辣云久食可仙道士煮汤以设客》,原文:流光垂裕,於萬斯年

晨琰

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晨,来源于缪鉴的《宋诗》《咏妓》,原文:旅燈徹夜席,束囊事晨征

矜术

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
矜,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 褒劝堂》,原文:勿矜風露姿,未入麒麟殿

欢晠

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
欢,来源于曹勋的《宋词》《浣溪沙》,原文:遇良辰,当美景,追欢买笑

黎翎

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
黎,来源于范纯仁的《宋诗》《鲜于谏议挽词三首 其二》,原文:化育黎民臻大道,安寧家國享長年

粹虢

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
粹,来源于李白的《唐诗》《子夜吴歌 冬歌》,原文:終求郢妙雕金相,時獻香花禮粹顔

礼逊

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
礼逊,来源于佚名的《唐诗》《张说引谚》,原文:假如道饭食不周衣服不备为下的道心偏逊,恭敬不至礼节不到为上的道他生忿

澜惟

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
澜,来源于陈师道的《宋诗》《送澶州录曹宋参军》,原文:闲踏轻澌来荐菊,半潭新涨微澜

苑辰

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
苑辰,来源于吴泳的《宋诗》《径山留赠无准》,原文:上苑欣逢祓禊辰,踏青因過望賢春

璐朗

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
璐,来源于李羣玉的《唐诗》《伤柘枝妓》,原文:經行帝子雲璈地,祓飾騷人月璐章

珲莘

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于彭汝砺的《宋诗》《途中》,原文:秋,九月,荆败蔡师于莘,以蔡侯献武归

沐峤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
沐,来源于李新的《宋诗》《折杨柳》,原文:蘭膏新沐雲鬢滑,寶釵斜墜青絲髮

骏燿

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
骏,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:对越在天,骏奔走在庙

馟染

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其三》,原文:畏酒遊揚夢,因詩點染愁

玺研

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
玺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以英荡辅之,门关用符节,货贿用玺节,道路用旌节,皆有期以反节

鹭隋

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
鹭,来源于张秉的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其五》,原文:鸥鹭水中洲

轩臻

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
轩,来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》,原文:翟掩轩宫

佐仁

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
佐仁,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:古者君之使臣也,使仁者佐贤者,不使贤者佐仁者

炳容

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
炳容,来源于杨逴的《宋诗》《句》,原文:咸英皦亮,容典炳煜

熙昼

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
熙昼,来源于李百药的《唐诗》《雨后》,原文:雍容熙熙昼,会乐府神姬,海洞仙客

淇祈

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淇,来源于陆佃的《宋诗》《吕申公挽歌词》,原文:碧移湘浦千梢净,清借淇園十畝陰

迪漪

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
迪,来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》,原文:廣樂九變,群神迪嘗

砚繁

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
砚,来源于释重显的《宋诗》《千里不来》,原文:凤味砚供无尽藏,龙飞榜占最高头

什竹

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
什竹,来源于释善珍的《宋诗》《吴歌》,原文:但把功名付篇什,莫論青竹幾人登

佰箪

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

旨史

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旨史,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:書如嘉殽要知旨,區區太沖空詠史

般黎

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
般黎,来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其三》,原文:似这般大雪呵,街上黎民也懊恼

漪献

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
漪,来源于韦骧的《宋诗》《闻巖起至以诗先寄 其一》,原文:柳烟水色,一派涟漪

纭尚

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

含崔

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
含崔,来源于杨徽之的《宋诗》《句 其一○》,原文:含珠林上碧崔嵬,曾入仁皇夢裡來

悟帧

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
悟,来源于程俱的《宋诗》《山居 寂照堂》,原文:只怕君心不悟

瑧钰

拼音五行释意
zhēn玉名。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评

瑧晔

拼音五行释意
zhēn玉名。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔,来源于曹勋的《宋诗》《拟古》,原文:贪膜外荣,遗身後臭,晔也平生漫传香

芃奈

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芃,来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》,原文:已有芃芃意,來春歲計寬

斐尉

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
斐,来源于仇远的《宋诗》《题扇 其一》,原文:從來學製斐然詩,不料霜臺御史知

兹奈

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
兹奈,来源于袁燮的《宋诗》《又二首 其二》,原文:生兹世之誰期,欲勿思而奈何

冰漓

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
冰漓,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:淋漓鎖冰雪,冷射狐裘穿

容鑫

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
容,来源于范成大的《宋诗》《雪意方浓复作雨》,原文:打扮好容仪

经燏

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
火光貌。
国学点评
经,来源于袁说友的《宋诗》《和惠老元日立春复雪韵》,原文:眼前无限经行地,何处不销魂

恽暌

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

真沛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
真沛,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三一》,原文:可憐犬子真窮相,不見劉郎過沛時

绅纭

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绅,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》,原文:犁锄颇熟,诗书粗解,簪绅聊耳

骓种

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
骓,来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》,原文:遮莫他乌骓能突数重围,怎当的乌江那日无船渡

缥缃

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缥缃,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

恽淞

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

炫宗

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
炫,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》,原文:太白浮橋上,孤燈炫馬前

重琥

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
重琥,来源于施枢的《宋诗》《寄陈藏一》,原文:荔枝黄壓腰圍重,琥珀紅添盞暈深

幻耘

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
幻,来源于王维的《唐诗》《登裴秀才迪小台》,原文:短生夢幻何足悲,此念未隨生死隔

景恬

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
景恬,来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 东林寺白莲》,原文:身心轉恬泰,煙景彌淡泊

朝恣

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
朝恣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《早行》,原文:王城九衢臘月尾,風雪數朝窮恣睢

沧央

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沧,来源于司空曙的《唐诗》《唐昌公主院看花》,原文:踏遍春山,归来高卧,笑濯沧浪足

弈陟

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
弈,来源于文天祥的《宋诗》《弟第一百五十二》,原文:弈棋縱衡遠近布城郭,魚鱗參差高下分岡原

箪滢

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
箪,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:幂奠用功布,实于箪,在馔东

熹里

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
熹,来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》,原文:狎坐鴛鴦方薦笑,窺簷烏鵲已熹晴

寒由

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
寒由,来源于陈师道的《宋诗》《再到钱塘呈会宗伯益》,原文:望望極寒源,由言放輕槳

沛璩

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
沛,来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其二》,原文:帝皁龍駒沛艾,星蘭驥子權奇

英瑶

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
英瑶,来源于释印肃的《宋诗》《化无尽历》,原文:大芋高荷半畝陰,玉英危綴碧瑶簪

禺潇

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
禺,来源于雍大椿的《宋诗》《东巖寺》,原文:勞歸宣潤奇材客,勅賜番禺饋米船

曜謇

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
曜,来源于陆游的《宋诗》《道室杂题四首 其一》,原文:何忽雷早聞,因之電争曜

尚乘

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
尚乘,来源于杨舜举的《宋诗》《春日田园杂兴》,原文:豈有三乘無盡法,尚憐孤艷十分紅

茵至

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茵至,来源于吴芾的《宋诗》《送津赴绍兴倅八首 其三》,原文:歸來久侍茵憑舊,至後初逢梅柳新

闰勘

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《小饮》,原文:生日重重见,馀闰有新春

书麓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
书,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:非宋地,追书也

婕桐

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
婕,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十六》,原文:長信班婕妤,却要一生紈扇從玉車

憬悟

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
憬,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:憬彼金微虜,游魂擅一隅

瑞潆

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
瑞,来源于杜甫的《唐诗》《病橘》,原文:何由能壽考,瑞應老人星

菀曼

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

韬瑜

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
韬,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:凭着我整乾妇六韬,展江山三略,笑谈间束带立于朝

团繁

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
团繁,来源于冯时行的《宋诗》《僧有悟策者见予于珞碛江上诵程子山孙季辰李仁甫赋成都信相寺水月亭之什仆曩客成都朝夕过信相鉴公求此诗至再三余谓诗于佛法业成绮语每笑诃之不为作今策诵二三公佳句起予追赋长句付策令寄鉴公》,原文:粉团黏不住,旧繁华

慕陇

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
慕,来源于赵以夫的《宋词》《扬州慢》,原文:優哉不知老,何暇慕軒纓

皤弈

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
皤,来源于强至的《宋诗》《和唐林夫正字韵》,原文:遠明雙白倦揩摩,鏡裏星星綠變皤

清璇

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
清璇,来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其七》,原文:夜光昭清泠,璇源載圓折

誉曜

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
誉曜,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

札白

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
札白,来源于王质的《宋诗》《蒲葵扇》,原文:出藩寵進白雲司,臺札仍欣得告歸

亚琯

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
亚,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:黄昏山驿销魂处,枝亚疏篱

翎幽

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
翎幽,来源于曾丰的《宋诗》《过达磨泉缅怀东坡》,原文:龜成[錢](淺)(據《苕》改),甲毛猶綠,鶴化幽(一作「黳」)翎頂更殷(一作「丹」)

采简

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
采,来源于释义青的《宋诗》《第三十曹山出世颂》,原文:都門市井兒,誰翫汝文采

潮笠

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
潮笠,来源于赵蕃的《宋诗》《用签判丈送徐大雅之韵呈签判丈兼简子畅兄》,原文:到頭蓑笠契,兩信釣魚潮

渲嵊

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
渲,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 五》,原文:溪轉聞鳴泉,林疎渲蒼蘚

隋原

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
隋原,来源于周邦彦的《宋诗》《次韵周朝宗六月十日泛湖 其四》,原文:自從軒昊到隋唐,幾見中原作戰場

允常

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
允常,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄推官》,原文:四教允隆,五常以持

澧谦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》,原文:君住澧水北,我家澧水西

醇文

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
醇文,来源于刘言史的《唐诗》《竹里梅》,原文:經笥沈醇文筆古,俯視時流皆口耳

甯瑄

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
甯,来源于欧阳修的《宋诗》《赠潘道士》,原文:中朝軒冕內,久絕甯家親

鸥冉

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鸥,来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》,原文:款竹谁家,盟鸥某水,白月光涵圆峤

忻皋

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
忻,来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:蓬瀛閬苑,嬉遊忻忻

缘静

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
缘静,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》,原文:都缘心地静,无忧恼

珲皎

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皎,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题所居村舍》,原文:佚女處瑶臺,豐肌艷皎皎

沅旬

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沅,来源于苏辙的《宋诗》《答颜复国博》,原文:浩如沅湘起陽侯,翻星轉日吞數州

旷研

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
旷,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 东晋》,原文:全不想旷夫,怨女

诗萌

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
诗,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○》,原文:满腹诗书不直钱

胧篌

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
胧,来源于岳珂的《宋诗》《次韵赵季茂寄诗》,原文:残月朦胧花弄影,新梳斜插乌云鬓

瑹闳

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
闳,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:庆高闳此际,掌上一颗明珠剖

淇邕

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
淇,来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其七》,原文:故人離別盡,淇上轉驂騑

诗纯

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
诗,来源于梅尧臣的《宋诗》《观王介夫蒙亭记因记题蒙亭》,原文:诗料森然纷满眼

梧觅

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
梧,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄守坚觉初二僧》,原文:井梧飘坠

杉航

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
杉,来源于韩淲的《宋诗》《德生堂为赵侍郎题》,原文:種杉二十年,兒女婚嫁足

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