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两个字女孩取名有气质的

贾炜沛作者：贾炜沛2022-07-07 15:08:32

女孩-单个字的名字，

两个字女孩取名有气质的

沁

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二一》，原文：损眉尖、泪痕红沁

珈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珈，来源于释重显的《宋诗》《送百丈专使》，原文：我憐二貓有至性，欲脫毛尾升笄珈

傅

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于姚合的《唐诗》《送崔玄亮赴果州冬夜宴韩卿宅》，原文：如何賈太傅，位不至公卿

慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于曹勋的《宋诗》《题俞㨷画八景 其四》，原文：嗟予二三子，平生慕真詮

燃

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于陆游的《宋诗》《秋夜纪怀三首 其一》，原文：依約燃犀處，分明倒蔗生

文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：季文子谓范文子曰：「德则不竞，寻盟何为

绅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绅，来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》，原文：丹转毂，锦拖绅

昭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：蔡昭公朝于楚

舸

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于元稹的《唐诗》《通州丁溪馆夜别李景信三首 二》，原文：萬舸浮江互蕩磨，一番蛟鰐戰盤渦

椒

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于陆游的《宋诗》《夜过鲁墟》，原文：和聲調嶰管，歡頌獻椒盤

箬

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
箬，来源于姚合的《唐诗》《寄主客刘员外》，原文：仙人不歸白日暮，箬下還丹已千歲

沅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅，来源于强至的《宋诗》《翻经台》，原文：此後辰沅圖籍上，栽培新法自山公

璇

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇，来源于释智圆的《宋诗》《戏题四绝句 犬争功》，原文：璇題庾亮樓，柳絮習家池

嫣

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
嫣，来源于王之道的《宋诗》《雨中宿竹林寺谢尉仁父见访》，原文：賴有此檀欒，嫣然時解籜

堇

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸韦嗣立庄应制》，原文：桑田變滄溟，黍宮雜蒿堇

璃

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于陈普的《宋诗》《咏史 伏生 其二》，原文：玻璃江深麥初熟，引水細舂比炊玉

佶

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂瀲灩幽脩語

益

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：祝有益也，诅亦有损

琥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于沈括的《宋诗》《汉东楼》，原文：真珠的皪鳴槽床，金罌琥珀正可嘗

景

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：妇乘以几，姆加景，乃驱

伽

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽，来源于释师范的《宋诗》《入己还闭》，原文：普明照世約同參，補怛落伽觀自在

茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于林同的《宋诗》《康叔》，原文：鱠槃約纖紅，茗碗亂晴碧

颍

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颍，来源于释了元的《宋诗》《句 其五》，原文：清颍尊前酒满衣

京

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
京，来源于白玉蟾的《宋诗》《题栖凤亭 其四》，原文：思齊京室配，袝廟濮園祠

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于周必大的《宋诗》《华文阁学士沈持要挽词 其二》，原文：烛花细翦明於昼

箴

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
箴，来源于张继先的《宋词》《临江仙》，原文：丹扆六箴真藥石，童君不餌夭天年

珲

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评

娆

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》，原文：拚恼乱，尽妖娆

愿

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆题王祖圣南涧楼清斯亭二首 其二》，原文：想近日，舞袖翻云，吟笺度雪谁愿

钏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
钏，来源于苏轼的《宋诗》《宋叔达家听琵琶》，原文：恹恹为他成病也，松金钏，褪罗衣

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四六》，原文：怕不待时时的杀个猪，勤勤的宰个羊，觅几文邓通钱将我娘侍养

宣

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
宣，来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其三》，原文：復陪元禮棹，却望仲宣樓

钗

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗，来源于卫博的《宋诗》《次韵谢王使君见赠二首 其一》，原文：鱼尾钗，凤头鞋，花边美人安在哉

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其二》，原文：沛皇澤兮橫流，暢威靈兮無外

沛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于葛胜仲的《宋诗》《友卿病起二绝句 其二》，原文：白登倏報沛公走，閼與俄聞趙師活

兹

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于许景衡的《宋诗》《春日》，原文：登兹百尺臺，令人豁奇胸

乘

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
乘，来源于高子凤的《宋诗》《松泽西亭 其四》，原文：乘馬載驅，如彼鉅潴

铮

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦，来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其三》，原文：归归我亦行行矣

媖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

樗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于赵必橦的《宋诗》《句》，原文：千章杞梓蔭雲天，樗散誰收老鄭虔

颖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：实颖实栗，即有邰家室

峤

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
峤，来源于蒋思恭的《宋词》《水调歌头》，原文：鹤引禽伸，日月峤壶永

琢

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于释慧方的《宋诗》《酬徐枢密三问 其二》，原文：持醪散百憂，琢句破孤悶

蝶

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶，来源于李曾伯的《宋诗》《和水竹梅烛韵 其二》，原文：待摘玫瑰，飞下粉黄蝶

莘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于陈著的《宋诗》《新揭州学扁乡人求赋》，原文：向來莘渭今安在，嘆息誰能起九原

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：绵龙绪，十治同齐圣

畚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于吴芾的《宋诗》《和十二弟梅花》，原文：榛莽一芟去，畚鍤能悅隨

献

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：献用爵，其他用觯

旌

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：寂寥經濟事，遺恨入銘旌

至

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
至，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：公至自会

情

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
情，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 多宝院》，原文：伤情

洛

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于苏轼的《宋诗》《送胡掾》，原文：自與山僧伴，那因洛客愁

晶

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于杨时的《宋诗》《登岘首阻雨 其二》，原文：客到但知留一醉，盤中秪有水晶鹽

易

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于楼钥的《宋诗》《赵左司挽词 其四》，原文：爲管則易，爲鮑則難

谒

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：幼，曰未能典谒也

经

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
经，来源于殷尧藩的《唐诗》《寒夜》，原文：萧萧黄叶舞风轻，这样愁烦不惯经

芗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其一》，原文：斗帐炷炉熏，花露裛成芗泽

漓

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓，来源于赵令的《宋词》《菩萨蛮》，原文：閉門十日雨淋漓，洗盡紅香了未知

湘

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
湘，来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》，原文：愁雲接巫峽，淚竹近瀟湘

棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于陈襄的《宋诗》《病骥》，原文：书生今夜且休睡着，有句话低低道：半扇儿窗棂，不须轻敲，我来时将花树儿摇

召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：召丰隆使先导兮，问太微之所居

筝

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于仲并的《宋诗》《平江守祷晴即应时近元夕矣寄呈五绝句 其三》，原文：一时分付小银筝

音

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于王纯臣的《宋诗》《启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》，原文：谁为别来音信断

菀

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：風起木非，菀焉者歇

琲

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》，原文：文錦方能致珠琲，木瓜安敢邀瑰瓊

苏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」及惠公在秦，曰：「先君若从史苏之占，吾不及此夫

晨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于许景衡的《宋诗》《寸碧亭》，原文：曉佩摇蒼玉，晨旂亞翠斿

芍

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五四》，原文：芍药樱桃，更是寻芳处

绰

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：孟公绰曰：「崔子将有大志，不在病我，必速归，何患焉

园

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于刘一止的《宋诗》《沈夫人挽诗二首 其一》，原文：园，断桥西堍边

祺

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
祺，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：是爲仁瑞，萬壽維祺

醇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于林希逸的《宋诗》《溪桥作》，原文：遮眼讀書何用解，發顔要酒可須醇

珂

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于张耒的《宋诗》《上元思京辇旧游三首 其二》，原文：松色明金艾，鶯聲雜玉珂

君

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：穆王命君牙，为周大司徒，作《君牙》

瑶

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・穷河西》，原文：之子有歸，瓊瑶是祖

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

裳

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
裳，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：清溪淺褰裳，嘉樹大盈抱

璎

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》，原文：排闼者谁欤，冶容服，宝髻珠璎

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》，原文：林远度栖禽

琳

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于沈辽的《宋诗》《洞庭山雪》，原文：侍郎著清德，温厚如球琳

婴

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：遂杀庆绳、麻婴

莞

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于文天祥士友的《宋诗》《送文安抚出师》，原文：冷淡琐窗烟雾，来清供、莞尔怡颜

瑚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于吴潜的《宋词》《洞仙歌》，原文：莫謂清波無透路，珊瑚枝上影團團

蔳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

霈

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：歌帝烈，扬盛节，园丘礼大洽，霈泽绵区

簌

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
簌，来源于许景衡的《宋诗》《酬戴禹功闻蛙三绝诗 其二》，原文：柔桑摘蟬翼，簌簌才容刀

尔

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》，原文：我有好爵，吾与尔靡之

欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于张至龙的《宋诗》《梅花十咏 欲开》，原文：前欢如梦中

爀

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

泊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》，原文：泊舟楚宮岸，戀闕浩酸辛

镜

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九三》，原文：非镜非蟾君细看

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于宋祁的《宋诗》《续抒感怀》，原文：璆鳴朝佩，徐出獸扉

颖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：刀却刃授颖

意

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》，原文：当时得意两心齐

勰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

容

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其二》，原文：天容云意写秋光

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于俞灏的《宋诗》《湖隄晚行》，原文：(生上)潮阳海邦，坐黄堂，名誉彰

淑

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 倾月》，原文：幸然汝夫賢，純淑真汝偶

白

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其五》，原文：一寸白，二寸白，啄碎波紋聲㶁㶁

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