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木屋取名大全

冯晳作者：冯晳2022-07-08 12:44:32

缺木，

木屋取名大全

彰倾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
彰，来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》，原文：奈何猶復不自斂，荒崖斷壑反以名字彰

若伽

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
若伽，来源于王诜的《宋词》《黄莺儿》，原文：若無伽梨裹渾身，便是當年屈突蓋

兹嶛

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
嶛liáo木高。
国学点评
兹，来源于韩淲的《宋诗》《比年秩满言归以四季木犀瑞香二花赠徐和卿再来调官和卿有作因次韵》，原文：则这两贯钞俺念兹在兹，常恐怕报不得你故人之赐，又何须苦苦推辞

嘉园

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
嘉园，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：松菊亭前诗酒，梅竹园中翰墨，时复萃嘉宾

苒悦

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
苒，来源于李山甫的《唐诗》《隋堤柳》，原文：人生本無情，掩苒受風竹

芉专

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

琝勤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于汪元量的《宋词》《唐多令》，原文：唐虞貴民食，秪是勤播種

识萃

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
识，来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》，原文：读几行正纲常贤圣书，要识着君臣义

葭妍

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
葭妍，来源于黄庶的《宋诗》《送郭评事节判磨勘》，原文：候蟲奮地桃李妍，野火燒原葭菼茁

芃菡

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
芃，来源于朱翌的《宋诗》《观李思训幸蜀图》，原文：菊叢稍稍敷金蕊，蕎麥芃芃放雪花

飔泊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

骊悟

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
骊，来源于陆游的《宋诗》《晚起二首 其一》，原文：叶里黄骊时一弄

苍纫

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
苍，来源于释德洪的《宋诗》《南岳法轮寺与西林比居长老齐公筑堂于丈室之西名曰雪堂作此寄之》，原文：砍青松自烧丹灶，跨苍龙同宴蟠桃

嶂经

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
嶂，来源于周邦彦的《宋诗》《二月十四日至越州置酒泛湖欲往诸刹风作不能前》，原文：目窮落日橫千嶂，腸斷春風把一枝

淮篁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
淮，来源于余爽的《宋诗》《福圣观 其三》，原文：池上有雛鶴，來從淮水壖

爀单

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

椒荷

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
椒荷，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：君試一彈來故鄉，荷衣蕙带芳椒堂

琲瑄

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琲，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁谪富水》，原文：（見楊慎《百琲明珠》及《詞品》卷一

旎燿

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
旎，来源于杨知至的《唐诗》《覆落后呈同年》，原文：我则是斟量着紧慢迟疾，强何郎旖旎煞难搽粉，狠张敞央及煞怎画眉

蒲觅

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蒲，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维笋及蒲

怀荏

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
怀，来源于赵抃的《宋诗》《登龟峰羣峰亭》，原文：尽日芳情，萦系玉人怀抱

椰鉴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
椰，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：韶顔譬槿花爾，枵腹僅椰子如

槿姿

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
槿姿，来源于徐钧的《宋诗》《文宣洋》，原文：寄言青松姿，豈羨朱槿榮

滦芃

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃，来源于郑谷的《唐诗》《次韵和礼部卢侍郎江上秋夕寓怀》，原文：先集流傳妙詩句，芃芃禾黍舞凉秋

钲栗

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
钲，来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》，原文：卧锦帐、貔貅钲鼓

景珵

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
景，来源于戴复古的《宋诗》《题郑子寿野趣》，原文：美景初无尽藏

艺畅

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
艺，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：不兴其艺，不能乐学

屿棋

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
屿，来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》，原文：露湿蒹葭，浦屿渐增寒色

松畅

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
松畅，来源于刘敞的《宋诗》《蝉》，原文：从容钜竹双松，足畅吟情

椎珞

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
椎，来源于宋庠的《宋诗》《病臂痛踰月不能御刀笔》，原文：好因椎魯加鞭策，會見火然泉達時

燿资

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
燿，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：稍覓暗芳窺熠燿，更從白石認毰毸

杨文

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
杨文，来源于韩维的《宋诗》《登楼书事》，原文：欲吊文章太守，仍歌杨柳春风

觉郇

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
觉，来源于陈宓的《宋诗》《感时》，原文：守定南枝待得开，不觉冰轮动

嘉觅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
嘉，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：凤楼临绮陌，嘉气非烟

若晰

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
若晰，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰晰，时燠若

缮瑄

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

轩颜

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
轩颜，来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》，原文：轩然九老，排云一笑，苍颜相对

域凇

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
域，来源于史浩的《宋诗》《宣州李漕园亭三首 吸川亭》，原文：司馬壖廟域，獨龍層塔顛

涔莲

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
涔，来源于张涅的《宋词》《祝英台近》，原文：蹄涔之水無鯤鯨，鴛鳳寧肯爭雞楬

沉纴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
沉，来源于苗发的《唐诗》《送孙德谕罢官往黔州》，原文：沉沉落日暮，切切涼飈舉

炘沁

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于郑刚中的《宋诗》《口占》，原文：寒沁柳眉愁寂寂，濕凝花臉淚盈盈

溯笛

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
溯，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》，原文：偏舒畅，溯流光长叹偏悒怏

潇媵

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
潇，来源于黄公绍的《宋词》《念奴娇》，原文：潇鼓宴，璇题宝字，浮动持杯

宗伽

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
宗伽，来源于周紫芝的《宋诗》《辛亥冬无雪天气妍暖如禁烟时书所感三绝句 其一》，原文：（《宋高僧傳》卷十八《廣漠泗州普光王寺僧伽傳》）（按：僧伽卒於中宗景龍四年，年八十三

谒姬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四，季子弱而才，兄弟皆爱之，同欲立之以为君，谒曰：“今若是迮而与季子国，季子犹不受也，请无与子而与弟，弟兄迭为君，而致国乎季子

骞润

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
骞，来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》，原文：(禾旦云)你看那黄菊近东篱，村老忙将马骞驴骑

悟伊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
悟伊，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 四十八》，原文：應悟濓溪真古佛，始知伊洛是醇儒

蔳晓

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于常察的《唐诗》《十玄谈（幷序） 心印》，原文：留客醉花迎晓日

莘园

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莘，来源于林亦之的《宋诗》《范宰见寄游草堂谁谓渔盐市之什辄同赋一篇不用元白唱酬之法》，原文：有莘必三聘，幡然始就湯

政遒

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
政遒，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：敷政优优，百禄是遒

蓬琅

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蓬，来源于高骈的《唐诗》《赴西川途经虢县作》，原文：極目生晚照，蓬萊匪仙境

麓晨

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
麓晨，来源于王安石的《宋诗》《送和甫至龙安微雨因寄吴氏女子》，原文：清晨採擷南山麓，金刀細細裁青縠

箫源

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
箫，来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其九》，原文：村市学箫声

箬隽

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
箬，来源于田为的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：箬影沈溪暖，蘋花遶郭香

琳煦

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琳，来源于方蒙仲的《宋诗》《半开梅》，原文：琳房窈窕出青雲，衆真嘯語林際聞

晃茗

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晃，来源于赵蕃的《宋诗》《用洪觉范诗为首作四绝 其一》，原文：槎牙亂峰合，晃蕩絕壁橫

箩笙

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

勰松

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

楦伦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

治茯

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
治，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：至治播欢声

罡芃

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
罡，来源于马致远的《元曲》《憨郭郎・当垆心既有，题柱志须酬，莫向风尘内，久淹留。》，原文：驅回北斗轉天罡，手握南辰入洞房

茗晖

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
茗，来源于李斯立的《宋诗》《句 其二》，原文：顧我不爭衡，與誰閑鬭茗

淞茜

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
淞，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》，原文：念倦客依前，貂裘茸帽，重向淞江照影

隽凡

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
隽，来源于钱时的《宋诗》《对老辈语儿时事》，原文：文阵堂堂新得隽，正少年、壮气虹霓吐

固洲

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
固洲，来源于方岳的《宋诗》《元夕雪用韵》，原文：晚洲適知名，秀色固異狀

篁缮

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
篁，来源于甘泳的《宋诗》《暂憩》，原文：萬物中蕭灑，修篁獨逸羣

葵涧

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
葵，来源于晁说之的《宋诗》《九日戏作》，原文：蕉心不展待時雨，葵葉爲誰傾太陽

砚纲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
砚，来源于朱翌的《宋诗》《南华道中诗》，原文：杜陵折柳狂吟，砚波尚湿红衣露

馚纮

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

武弈

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
武，来源于饶节的《宋诗》《吕无求以诗坚同舟为嵩山之约次韵报之》，原文：嗟我拙，才不武

馟朝

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：小邾子来朝

栖涵

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
栖，来源于陆游的《宋诗》《梅花绝句六首 其三》，原文：風雷劈半腹，葉落禽不栖

庭麓

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
庭麓，来源于陈元晋的《宋诗》《韶石使君年丈扁舟过我于松桂林敬哦小诗留为一日款就寄石洲主人以发千里外一笑也 其二》，原文：林麓山頭屋數椽，中庭翠柏上參天

钗旎

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
钗，来源于王庭珪的《宋诗》《建炎己酉十二月五日避乱鸽湖山十绝句 其九》，原文：断钗孤凤忧，破镜只鸾栖

昱笈

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：合陪砥砮貢，昱簉鵷鷺入

汉謇

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
汉，来源于李翔的《唐诗》《寄麻姑山喻供奉》，原文：伟平生、经纶雅志，把重弓、聊为汉关留

馠芮

拼音五行释意
馠hān木芳香。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
芮，来源于李流谦的《宋诗》《晚归》，原文：豐沛布衣吳芮客，回首咸秦坐悽惻

芃俐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
芃，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：趯趯五六輩，出入荒芃茨

缔瑺

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

雯樗

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

昶虔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：）（按：蘇軾《洞仙歌序》，謂老尼能誦孟昶此詞首二句，不見全篇，乃爲足之

翙夷

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

罡林

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
罡林，来源于陆游的《宋诗》《游弥牟菩提院庭下有凌霄藤附古楠其高数丈花已零落满地》，原文：大宋天師林侍晨，飛罡躡紀召風霆

珂临

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
珂，来源于陆文圭的《宋诗》《折梅寿宋春卿》，原文：列鼎會中貴，鳴珂朝至尊

楦晨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
楦，来源于杨王休的《宋诗》《致爽斋》，原文：當時青紫楦，曾有許精靈

慕宜

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
慕宜，来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》，原文：既含睇兮又宜笑，子慕予兮善窈窕

澜芊

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
澜，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十五》，原文：谢女联诗衾翠幕，子猷乘兴泛平澜

柳优

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
柳优，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 海棠径》，原文：御园中可不道是栽路柳，好人家怎容这等娼优

储柯

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
储柯，来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》，原文：瑞应柯山，昴宿储祥，嵩岳降神

津珺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
津，来源于林希逸的《宋诗》《莆田陈尉新作二轩于其廨舍寄题二首 青云轩》，原文：小棹碧溪津

菀匡

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
菀，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：形拘有枯菀，理充無智愚

采笺

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
采笺，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：题花锦笺，采莲画船，归赛西湖愿

崔涔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
崔，来源于邵雍的《宋诗》《为客吟 其三》，原文：天門朝日照崔嵬，車騎雍容下禁臺

颀靛

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

杏瑹

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
杏，来源于郭印的《宋诗》《宿大明寺》，原文：園林坐清影，梅杏嚼紅香

菀恺

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
菀，来源于陈与义的《宋诗》《再登岳阳楼感慨赋诗》，原文：菀菀黃柳絲，濛濛雜花垂

戎祁

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
戎，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・牧羊关》，原文：媿爲湖外客，看此戎馬亂

意葭

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
意葭，来源于何梦桂的《宋诗》《赠方云卿地理》，原文：雲容山意商量雪，梅蕾葭灰漏洩春

援蕋

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
援，来源于邵雍的《宋诗》《别谢彦国相公三首 其三》，原文：窮年方絕輸，鄰援皆攜貳

影珹

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
影，来源于钱起的《唐诗》《新丰主人》，原文：孤鸾慵照影

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