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2022年含山中学录取名单

曹治作者：曹治2022-07-08 18:01:32

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年含山中学录取名单

季茯

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
季，来源于武平一的《唐诗》《妾薄命》，原文：夜宿古夏口，時維季秋半

琢勤

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
琢勤，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》，原文：辛勤事學問，如琢磨切磋

芮庭

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芮，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃同，召太保奭、芮伯、彤伯、毕公、卫侯、毛公、师氏、虎臣、百尹、御事

郅蘅

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
郅，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》，原文：夷齊羞潔白，郅寧等威嚴

永暖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
永暖，来源于王洋的《宋诗》《题龙溪桥》，原文：我來屬無事，暖日相與永

莆诣

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莆，来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》，原文：莆中稱壽母，不獨蔡三司

晢琮

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晢，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：藤經剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

陵浠

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
陵，来源于罗隐的《唐诗》《江州望庐山》，原文：所慕於陵子，欲效蚓所爲

峪禺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

翩芃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翩，来源于王禹偁的《宋诗》《四皓庙 其二》，原文：玉童持碧簡，笙鶴来翩翩

桑其

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
桑其，来源于宋之问的《唐诗》《寿阳王花烛图》，原文：持歸柴桑有茅舍，揭之其間作佳話

箫明

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
箫明，来源于程时登的《宋诗》《题唐显孝饶娥墓 其一》，原文：起舞弄明月，天籁奏箫笙

艾逻

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
艾，来源于楼钥的《宋诗》《黄知橘柚来诗》，原文：豆苗鹿嚼解烏毒，艾葉雀銜奪燕巢

硝墨

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

誉零

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，射雉，一矢亡，终以誉命

践葭

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
践，来源于罗畸的《宋诗》《登幼山》，原文：落红踏践马蹄尘，残花酝酿蜂儿蜜

曜煊

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
曜，来源于陶梦桂的《宋诗》《送舒用之葬有感》，原文：翠蓋擁游雲，朱鞍曜驚電

凝浚

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
凝，来源于罗隐的《唐诗》《书淮阴侯传》，原文：看国封重见，五霞凝轴

颉析

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：从者狐偃、赵衰、颠颉、魏武子、司空季子

崔泓

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
崔，来源于姚月华的《唐诗》《有期不至》，原文：首出崔嵬占上遊，迥存濃翠向荆州

正奈

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
正奈，来源于赵显宏的《元曲》《么・柳青，柳青忒恁地严，偏嫌，拘钳，拘钳人等等潜潜。酒半醺栊门半》，原文：回首君親正無奈，幽禽俄叫不如歸

铮芾

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

玫阔

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
玫，来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》，原文：楊柳縈橋綠，玫瑰拂地紅

潜术

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潜，来源于李白的《唐诗》《少年行》，原文：插著星星畔，潜郎稱晚花

钥艾

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
钥，来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 三》，原文：则我这眉尖闷锁无钥匙，空教我抹泪揉眵

奂傅

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

湲旨

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
湲，来源于周孚的《宋诗》《次韵德裕》，原文：新題壯筆流飛湲，欲持此詩排帝閽

璇怀

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
璇，来源于冯坦的《宋诗》《句 其一》，原文：翩然飛白璇題字，煥若丹青翠琰文

杉耘

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
杉，来源于李白的《唐诗》《赠华州王司士》，原文：抱山重屋兩迴廊，杉檜如雲百尺長

尉葆

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
尉，来源于宋祁的《宋诗》《早济江步》，原文：清言只到衞家兒，用筆能誇鍾太尉

岭骥

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
岭骥，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：底事远烦骐骥足，梅岭外，砚台边

凇波

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

鹤淮

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
鹤淮，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四》，原文：听淮鹤，暂素丝揽辔，玉帐分弓

纶璞

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
纶，来源于陆畅的《唐诗》《赠贺若少府》，原文：我是纶竿倦客

缥晏

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缥，来源于神龙从臣的《唐诗》《侍宴桃园咏桃花应制》，原文：海蜃楼高，仙蛾钿小，缥缈结成心字

昉秋

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
昉，来源于苏轼的《宋诗》《用王巩韵赠其姪震》，原文：任昉舊詩題縣石，賀齊高疊照江流

畅栖

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
畅，来源于释昙莹的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：飞虎将早来望后追，畅好是慌，好是急，误撞入长安市里

婷瑚

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
婷，来源于苏辙的《宋诗》《复赋河冰四绝 其三》，原文：翠被一方都蓋覆，紅妝數子尚娉婷

旎潭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旎，来源于杜甫的《唐诗》《九日》，原文：秋花起絳烟，旖旎雲錦殷

沐史

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
沐史，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事》，原文：挈身歸君父，叨沐登史筵

本津

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
本津，来源于赵蕃的《宋诗》《经旬不作诗示明叔》，原文：關津本不征風月，來往何妨信一筇

染濡

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
染濡，来源于方干的《唐诗》《送崔拾遗出使江东》，原文：夕露濡仙纈，晴陽染醉腮

凌闻

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
凌闻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 还位用《干安》。》，原文：纵有知闻，谁办得、驾野凌寒秉烛

固烁

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
固，来源于戴栩的《宋诗》《题浣川 其一》，原文：殘臘猶在道，險阻固所諳

弘茂

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
弘茂，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 十五》，原文：茂弘若問金陵事，說與江東米價知

文霁

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
文霁，来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》，原文：翠袖殷勤，雪霁梅开，正好论文

澎绪

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
澎，来源于王千秋的《宋词》《忆秦娥》，原文：澎湃聞乍愜，拋磕內還省

琲晤

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
琲，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二四》，原文：一種瓊花內相栽，隔年琲

孜琰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
孜，来源于释元肇的《宋诗》《掬泉》，原文：孜孜苦懷歸，何異走逃影

决鉴

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
决，来源于王勃的《唐诗》《山中》，原文：用决定信，惟精惟一

蝶珉

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
蝶，来源于贺铸的《宋词》《减字浣溪沙・浣溪沙》，原文：花間蝶舞，柳上鶑啼

季嵘

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
季，来源于史浩的《宋诗》《次韵张汉卿梦庵十八咏 禅窟》，原文：帝舞季歷，龍聖生昌

淄爕

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
淄，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：窮作扣角歌，老厭淄川牧

廷珧

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
廷，来源于胡仲弓的《宋诗》《凌霄塔》，原文：勿因朝廷遠，俯首俗吏羣

舟淅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
舟淅，来源于王安石的《宋诗》《送叔康侍御》，原文：西風淅淅颭菰蒲，獨棹扁舟釣五湖

甯湘

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
甯，来源于康与之的《宋诗》《诗一首》，原文：聞昔甯馨兒，如馬千里馳

时峨

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
时，来源于韩偓的《唐诗》《从猎三首 三》，原文：瘦马立多时

甯樨

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
甯，来源于韩偓的《唐诗》《过临淮故里》，原文：田子莫嫌彈鋏恨，甯生休唱飯牛歌

溯惜

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
溯，来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》，原文：月中复卦溯晨潮

槐治

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
槐治，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其七》，原文：君王圖治定，槐棘來羣英

潮振

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
潮振，来源于孙应时的《宋诗》《恭次家大人初抵海陵官舍元韵 其二》，原文：艤舟乘潮去，風帆振早涼

园净

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
园净，来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》，原文：西郭园林，湖光净、暮寒清溢

淖憧

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淖，来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》，原文：如何抱神智，失腳困泥淖

芨翡

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

诀泽

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
诀，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・中吕/粉堞儿》，原文：更等闲、来访刘仙，觅取秘传真诀

萦文

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萦文，来源于俞处俊的《宋诗》《句》，原文：［末］老安人且莫萦牵，那秀才文章灿然

绚沐

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

簌滢

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
簌，来源于姚勉的《宋诗》《和郡侯劝驾韵 其一》，原文：怎禁得扑簌簌泪出痛肠

琳珞

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琳，来源于陈天麟的《宋诗》《访张元明山斋》，原文：京兆先時傑，琳琅照一門

页璐

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

桓韫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
桓，来源于项安世的《宋诗》《脱叶》，原文：浮生今古同歸此，回首桓公亦故阡

芙萱

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
芙萱，来源于释智愚的《宋诗》《无准和尚禅者请赞仍侍立赞》，原文：昨依綠水芙蓉幙，得傍華堂萱草陰

奈书

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
奈书，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六四》，原文：灵神听启：成都府住，奈张协自幼攻书

焓钲

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

茯戈

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
茯，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十二》，原文：雲章正寫人間瑞，坐待雲根長茯苓

玫涵

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玫，来源于罗隐的《唐诗》《文选阁（在贵池城西五里西庙。贮梁昭明文选。有址）》，原文：折得玫瑰花一朵，憑君簪向鳳皇釵

肖原

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
肖原，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 五十六》，原文：植物復肖之，天巧詎可原

渌禺

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
渌，来源于白玉蟾的《宋诗》《云游歌》，原文：巉巉吹臺高，灔灔横塘渌

沐熹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沐熹，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：根芽沐膏雨，暘暉復熹晨

泊琼

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
泊，来源于赵汝铤的《宋诗》《题临江清远轩壁》，原文：淡泊幽人趣，蕭條隠者居

芈芷

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芈，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》，原文：子蘭爲腹心，必滅芈社稷

仲柏

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
仲柏，来源于周文璞的《宋诗》《剑客行》，原文：往者不可言，古柏守翁仲

琛昶

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
琛，来源于张祜的《唐诗》《江南作》，原文：明堂朝罢夷琛献

袁珐

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
袁，来源于无名氏的《宋诗》《代意》，原文：袁渙分倉穀，翁歸賜府金

缪瀚

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缪，来源于萧立之的《宋诗》《春寒家》，原文：品异名优，素娥为伴侣，青女结绸缪

烊秋

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

梦陇

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
梦陇，来源于韩偓的《唐诗》《咏手》，原文：情寄吴梅香冷，梦随陇雁霜寒

汝骋

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
汝，来源于吴可几的《宋诗》《题叠石山院僧壁》，原文：但望不汝瑕，安能賈予勇

暌采

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
暌，来源于顾卞的《宋词》《虞美人》，原文：父子本天性，情緣私愛暌

渊芮

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
渊，来源于佚名的《唐诗》《锡山铭二首 一》，原文：有邵平瓜圃，渊明菊径，谁肯徘徊

菡翙

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
菡，来源于强至的《宋诗》《依韵和李持正晚晴出谒王子高马上口占之作》，原文：誰家窈窕窺綠窗，藕花菡萏清池風

琢钊

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琢，来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 一》，原文：辛勤事學問，如琢磨切磋

栗喻

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
栗，来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》，原文：開窗見羅列，繭栗出扶藜

樗经

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
樗，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻司竹监烧苇园因猎园下》，原文：賴是水鄉樗櫟賤，滿爐紅焰且相親

琦堇

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琦，来源于李翔的《唐诗》《童子山》，原文：裂指秋風感別離，乾坤人物太瑰琦

瑞纪

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
瑞纪，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：向六阳时候，佳瑞纪门弧

奥懿

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
奥，来源于徐钧的《宋诗》《杜暹》，原文：力學窺堂奥，孤飛徹杳冥

谊芝

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
谊，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：节谊家声香国史

嵇绡

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
嵇，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：嵇呂命駕，程孔傾蓋

蓁芉

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
蓁，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：綠藏苔漠漠，青亂葉蓁蓁

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