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磊和霞怎么取名字好听

罗贞作者:罗贞2022-07-09 01:44:32

磊和霞怎么取名字好听

些陟

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
些,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:凄斷黄灣路,丹旌些莫招

琉泱

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琉,来源于王洋的《宋诗》《和徐思远岁除》,原文:仙姑咳唾隨風去,染作琉璃八角杯

曜馚

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
曜,来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》,原文:同在豐城南北廛,五行七曜難拘攣

嵇乘

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
嵇乘,来源于齐己的《唐诗》《山中寄凝密大师兄弟》,原文:思嵇遠命駕,訪戴屢乘興

由娅

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
由,来源于俞畴的《宋诗》《跋山谷书范滂传帖》,原文:且務由己者,克己諒誹多

昱琰

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
昱,来源于吴惟信的《宋诗》《贺史守凤雏满月》,原文:心知一寸光,昱彼重泉幽

戈覃

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
戈,来源于许及之的《宋诗》《和韵题茧庵》,原文:戰國何紛紛,兵戈亂浮雲

熠竣

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
熠,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其二五》,原文:誰將飾以玉,鐔上光熠熠

洛自

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
洛自,来源于韩愈的《唐诗》《盆池五首 二》,原文:君自東都至西洛,風光相賞不相違

勰莘

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

奈馠

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hān芳香。
国学点评
奈,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・调笑令》,原文:又春尽、奈愁何

纮锐

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

伽椰

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
伽,来源于贾似道的《宋诗》《论脸 其二》,原文:夜窗時得伽陀句,會寄江城秋鴈飛

淳徵

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淳,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:牽衣留客長夜飲,一石屢醉狂淳于

町瀚

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
町,来源于姚镛的《宋诗》《送晔冲晦归天竺》,原文:猿狙喜怒不足說,獐鹿町畦寧無場

阔绪

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
阔,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:赤县神州何处是,但风烟、杳杳迷空阔

枫瑧

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēn玉名。
国学点评
枫,来源于杨万里的《宋诗》《晴后再雪四首 其三》,原文:吴江枫落胭脂浅,看渔火对愁眠

瑄俞

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

梧践

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
梧,来源于许景衡的《宋诗》《送李彦礼》,原文:野闊時聞籟,人閑舊據梧

郝圆

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭雙井

亦域

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
亦域,来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》,原文:三元章醮昇,五域□□(二字《全唐詩》亦闕

本铭

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
本铭,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:砥柱勒铭赋,本赞禹功勋

朔瑜

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
朔,来源于释居简的《宋诗》《孤山后》,原文:匈奴窮地角,本自遠正朔

幻洵

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
幻,来源于吕本中的《宋诗》《送韩存中侍郎赴光州二首 其一》,原文:人生本無有,衆幻妄聚耳

畚齐

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
畚,来源于钱时的《宋诗》《泊无碍定庵二首 其二》,原文:鞠躬畚瓦礫,流汗薅茅苴

璩岭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

郁琪

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郁,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔赠别择之赴陕郊》,原文:郁馥誠可貴,無乃爲蕙災

蕖籍

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
蕖,来源于程珌的《宋诗》《登紫微崖》,原文:清池拥出红蕖坠,西风吹上碧梧枝

虢乔

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
虢乔,来源于吴人的《唐诗》《咏痴》,原文:尽把乔松□寿,兼大国、秦虢重封

德运

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
德运,来源于殷尧藩的《唐诗》《喜雨》,原文:大德高才贯古今,施谋运智鬼神钦

鸯箐

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
鸯,来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》,原文:佳人送别鸳鸯共栖,鸾凤相配

沐岭

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
沐,来源于许及之的《宋诗》《入泗州》,原文:九龍吐水沐金軀,七步周行總不如

尹繁

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
尹,来源于岳珂的《宋诗》《六月二十一日内引赐对缉熙殿玉音宣问漏下数刻将退赐金币香茗有差既而御笔除长地官将旨八路复赐一札兼镇姑孰敬纪感遇以昭恩荣四首 其四》,原文:臨民不稱瞻巖尹,慰俗猶依贈扇風

单京

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
单,来源于林景熙的《宋诗》《仙坛寺西林》,原文:朱帘半卷,单衣初试,清明时候

久甯

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
久甯,来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其一一》,原文:還家久類蘇耽鶴,溷世聊歌甯戚牛

白彤

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
白彤,来源于王安中的《宋诗》《达之质衣不售作诗某次韵达之有田在蒲阴日以侵削旧居尝质人家既还而井亡于是箪瓢益艰故有争畔改井之嘲》,原文:降王曳組未解纒,白麻曉下彤庭宣

竣隅

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
竣,来源于不详的《唐诗》《京兆二尹歌》,原文:竣事明禋均雨露,緬懷耆德傲烟霞

姬霓

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
姬霓,来源于宋京的《宋诗》《大观庚寅冬游资州北巖》,原文:仙子霓裳曳紺霞,瓊姬仍坐碧雲車

棋渌

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
棋,来源于赵蕃的《宋诗》《闺怨四首 其四》,原文:往事一局棋,信手不必覆

季隆

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
季隆,来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其三》,原文:今夏孟仲雨,季月暑隆隆

靖棹

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
靖,来源于白玉蟾的《宋诗》《步虚四章 其一》,原文:臣中羞瓘靖,戶外立鍾王

翀瑞

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

蘅昕

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蘅,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:蘅皋美新雨,藜杖邈高蹈

策霁

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
策霁,来源于陆游的《宋诗》《秋雨北榭作》,原文:常记鲒埼狂客,邀我登楼雪霁,杖策拥羊裘

涧诏

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
涧,来源于皎然的《唐诗》《送契上人游扬州》,原文:乃同涧上村侬

浩泉

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
浩泉,来源于薛能的《唐诗》《早春归山中旧居》,原文:我方開樽酒如泉,浩然得味無中邊

鸢璎

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鸢,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:挟客凭高西风外,暮鸢飞、不尽秋空碧

纴渭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《物外杂题八首 其八》,原文:商於避世堪同日,渭曲逢時必有年

畚若

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
畚若,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:紛紜具畚鍤,鬧若蟻運壤

尚翩

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
尚翩,来源于陈梦庚的《宋诗》《武夷仙浴堂》,原文:聯翩同掛別闈名,尚得秋崖病體輕

宁执

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
宁执,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋人执卫宁喜

焱绰

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
焱,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一○九》,原文:雷車轞兮電焱熹,孽氛靜兮旱魃摧,龍之來兮慰我思

檬淇

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

卿真

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
卿真,来源于易士达的《宋诗》《和李润父资圣寺壁间韵》,原文:陳薛非卿監,趙羅真吏兵

廷华

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
廷华,来源于张仲素的《唐诗》《上元日听太清宫步虚》,原文:君恩重,早升华监寺,扬厉朝廷

忆奂

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
忆,来源于陈与义的《宋诗》《蒙知府宠示秋日郡圃佳制遂侍杖屦逍遥林水间辄次韵四篇上渎台览 其一》,原文:汉庭用老,想君王也忆、潜郎白首

恣致

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
恣致,来源于杨万里的《宋诗》《简陆务观史君编修二首 其一》,原文:飫飽致肥腯,優游恣蕃育

颍桠

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
颍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:14 淮为浒,江为沱,濄为洵,颍为沙,汝为濆

胭由

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
胭由,来源于刘克庄的《宋诗》《赠东塔璵老》,原文:早难道射不主皮,他元来温而不厉,险恼杀这个搽胭粉的养由基

昉矗

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
昉,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:參至不忍食,昉寧能獨嘗

阔桐

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
阔,来源于杨万里的《宋诗》《谢淮东漕虞寿老宝文察院寄诗二首 其二》,原文:契阔几何时

青蓁

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
青蓁,来源于毛珝的《宋诗》《山中吟七首 其二》,原文:此來芳春暮,宮草青蓁蓁

辑曙

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
辑,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子、大夫寝门之外杖,寝门之内辑之

岭简

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
岭,来源于徐集孙的《宋诗》《闻蛩》,原文:路断玉关无辙迹,雪埋葱岭没根栽

滢昭

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于张守的《宋诗》《次韵李丞相园亭二首 其一》,原文:歸來塞窗仍閉門,眾人昭昭我獨昏

彰召

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
彰,来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》,原文:况百年经界,于今修复,四贤道学,至此彰明

典筠

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
典筠,来源于向子湮的《宋词》《如梦令》,原文:筠陽有賢牧,典選得望郎

悠鑫

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
悠,来源于张镃的《宋诗》《自咏》,原文:秋風颼颼,乘興悠悠

天易

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
天易,来源于陆游的《宋诗》《和谭德称送牡丹二首 其二》,原文:風拍岸,浪掀天,不易安排得帖然

竹皙

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
竹,来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其一四》,原文:牆根巨竹新生笋,竹下小桃初試花

由沫

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
由,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其一》,原文:由來稽古力,肯效一經窮

韪璁

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

月同

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
月同,来源于释崇岳的《宋诗》《超禅人持钵》,原文:教些香去,说与惜花人,云黯澹,月朦胧,今夜谁同睡

喻艾

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
喻,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 吴宫》,原文:喻法比金剛,萬邪豈可當

桢滟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

郝楹

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
郝,来源于白居易的《唐诗》《达理二首 一》,原文:九原郝泚何由起,虛誤西蕃八尺金

澧憧

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:又《宿玉泉寺》一首,《直隸澧州志》卷二四,以爲寺在澧州

诀嶛

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
liáo高。
国学点评
诀,来源于李峤的《唐诗》《宅》,原文:安得金丹诀,长驻玉颜春

墨缎

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
墨,来源于孔平仲的《宋诗》《春天》,原文:向來事朱墨,伏案繭生肘

寒皎

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
寒皎,来源于赵希迈的《宋诗》《山县》,原文:積雪滿前除,寒光夜皎如

同崔

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
同崔,来源于孟浩然的《唐诗》《赴京途中遇雪》,原文:同歲崔何在,同年杜又無

霄娆

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
霄娆,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:(旦云了)割鸡焉用牛刀,打听波女妖娆,有一日平步青霄,不信鸿鹄同燕雀

槿烨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
槿,来源于赵蕃的《宋诗》《望金华山绝句四首 其一》,原文:露墜萎花槿,風吹敗葉荷

堇些

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
堇,来源于文彦博的《宋诗》《承伯寿大蓬惠书寄大小钵囊花并语及敝居松下石上之饮因成二小诗 其一》,原文:堇堇三徑資,渠須畢婚娶

常翡

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
常,来源于赵蕃的《宋诗》《全真以斯远所寄文卷后夜赋两绝句元韵作诗寄斯远蕃同之 其一》,原文:常记极游遨

暖纴

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
暖,来源于张先的《宋词》《天仙子》,原文:朝索暖寒酒,暮須湯餠設

琲琰

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琲,来源于王昌龄的《唐诗》《长信秋词五首 五》,原文:案:琲爲詹敦仁之子

蓁茂

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
蓁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

蕋麟

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
蕋,来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》,原文:偷香黑蟻斜穿葉,覷蕋黃蜂倒挂枝

婕唯

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
婕,来源于许棐的《宋诗》《寄然镜潭》,原文:婕妤寵絕辭昭陽,手中團扇篋中藏

炯暌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
炯,来源于丘葵的《宋诗》《游秘藏院呈老叟》,原文:炯此念而安民兮,皇恤乎身災

酝月

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
酝月,来源于张绎的《宋诗》《书座右》,原文:诗酒翠红乡,风月莺花阵,酝酿出无边岸断梦劳魂

谨霄

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
谨,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:四方年不顺成,八蜡不通,以谨民财也

曼烯

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
曼,来源于张耒的《宋诗》《题斋壁》,原文:我病無形不可見,曼殊室利得深知

暖珈

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
暖,来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》,原文:风柔夜暖

新宛

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
新宛,来源于俞桂的《宋诗》《松江》,原文:新蔬宛宛生晴圃,淺溜涓涓出暖沙

永笈

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
永,来源于苏辙的《宋诗》《补种牡丹二绝 其一》,原文:信工祝,永頌聲

鹭竹

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
鹭竹,来源于姜夔的《宋诗》《戊午春帖子》,原文:门当竹径,鹭管苔矶,烟波自有闲人

逵潜

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
逵,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 必种轩》,原文:橫逵縱徑平如水,無復衝泥防險人

羡硝

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
羡,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘景明寄诗求近作》,原文:何须问,定应未羡,桃李芳菲

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